「2月10-16日。尼腓二书第6~10章:『我们神的计划何其伟大!』」来跟从我——供个人和家庭使用:摩尔门经2020年(2020)
「2月10-16日。尼腓二书第6~10章」,来跟从我——供个人和家庭使用:2020年
2月10-16日
尼腓二书第6~10章
「我们神的计划何其伟大!」
阅读尼腓二书第6~10章时,沉思主想要教导你什么。一旦找出这些真理,就记录下来,并透过祈祷沉思要如何将所学付诸行动。
记录灵感启发
自从李海一家离开耶路撒冷,至少40年过去了。他们来到一块陌生的新大陆上,跟耶路撒冷和神的其他约民隔了半个地球之远。李海已过世,他的后裔也分成了尼腓人和拉曼人,两者之间的纷争长达一个世纪之久;尼腓人是「相信神的警告和启示的人」,拉曼人则是不相信这些事的人(尼腓二书5:6)。在这样的情况下,尼腓的弟弟雅各——他现在被按立担任尼腓人的教师——希望约民知道,神永远不会忘记他们,因此他们也必须永远不忘记神。这样的信息也是当今这个世界所需要的,因为这个世界并不重视圣约,也拒绝启示。雅各宣告说:「让我们记念祂,……因为我们并未被抛弃;……主……的应许何其伟大」(尼腓二书10:20-21)。在这些应许当中,最伟大的应许就是可以克服死亡和地狱的「无限的赎罪」(尼腓二书9:7)。「所以,」雅各总结说,「你们当满心欢喜」(尼腓二书10:23)!
个人经文研读的建议
主对祂的人民慈悲,必实现祂的应许。
雅各为了帮助他的人民了解他们是以色列家族的一份子,可以信靠神和祂的应许,便引述了以赛亚的预言;这些预言记载在尼腓二书第6~8章中。以赛亚描述以色列会被分散,但救主应许要聚集和救赎祂的人民。阅读时沉思以下问题:
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救主对我的救赎之爱,我有何体认?
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救主会给那些寻求祂的人哪些安慰?
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我可以做什么,让自己更忠信地「等候」救主和祂应许的祝福?
耶稣基督透过祂的赎罪拯救所有人脱离肉体和属灵的死亡。
你会用什么话或意象来跟某个人说明,我们迫切需要一位救赎主来拯救我们脱离死亡和罪?雅各用了「可怕」和「怪物」这样的字眼。雅各对于「那怪物〔,〕就是死亡和地狱」,以及神为我们预备的「脱离」之道(尼腓二书9:10),做了哪些教导?阅读尼腓二书9:1-26时,用一种颜色的笔划记,我们若没有耶稣基督的赎罪会发生何事。接着将我们可以透过救主的赎罪获得什么,用另一种颜色的笔划记出来。关于耶稣基督的赎罪,你找到哪些真理,让你不得不赞美「神的智慧,祂的慈悲和恩典」(尼腓二书9:8)?
亦见「耶稣基督的赎罪」,福音主题,topics.ChurchofJesusChrist.org。
我可以归向基督,领受祂赎罪的荣耀祝福。
耶稣基督「来到世上,好拯救所有的人,只要他们听从祂的声音」(尼腓二书9:21)。换句话说,我们必须愿意接受祂献出的拯救祝福。雅各在描述完伟大的救赎计划后,也给予我们重要的警告和邀请(见尼腓二书9:27-54),以助我们获得赎罪的祝福。可以将这些警告和邀请写在像这样的表格里:
警告 |
邀请 |
---|---|
警告 | 邀请 |
警告 | 邀请 |
你觉得圣灵提示你去做什么,来回应这些警告和邀请?
因为耶稣基督的牺牲,我能「满心欢喜」。
雅各的信息是令人喜悦的信息。他说:「我对你们讲这些事,好使你们能……快乐,并且永远抬起头来」(尼腓二书9:3)。阅读尼腓二书10:20,23-25时,你找到哪些带给你希望的事?在尼腓二书第9~10章中,你又找到哪些带给你希望的事?你感到沮丧时,会做什么来记住这些事?
亦见约翰福音16:33。
家庭经文研读和家人家庭晚会的建议
你和家人一起阅读经文时,圣灵会帮助你知道该强调并讨论哪些原则,以符合家庭的需求。以下是一些建议:
尼腓二书8:3-7
阅读尼腓二书8:3时,可以展示沙漠和花园的图片。主如何将我们生命中的沙漠变成花园?在第4-7节中,主劝告我们要做什么,才能获得第3节所述的喜乐。
尼腓二书8:24-25
在我们努力成为耶稣基督更忠信的门徒的过程中,以赛亚鼓励锡安人民的话可以如何巩固我们?觉醒、穿衣的动作与神希望我们在灵性上做的事,有何相似之处?
尼腓二书9:1-26
你的家庭可以做什么,来更了解耶稣基督「无限的赎罪」(第7节)的伟大?或许你可以注视或思考一些看似数量无限的事物,如草原上的草,沙滩上的沙粒,或夜空中的繁星。救主的赎罪为何是无限的?尼腓二书第9章中的哪个词句让我们更感激救主为我们所做的事?
尼腓二书9:27-44
或许你的家庭在这周的某一天可以查考尼腓二书9:27-38,找出这些「有祸了」的警告。哪一个警告似乎特别重要,值得你的家庭加以讨论?你们可以在另一天查考尼腓二书9:39-44,找出雅各请他的人民记住哪些事。
尼腓二书9:28-29,50-51
「世人的虚荣、脆弱和愚蠢」(第28节)的例子有哪些?我们可以做什么来更看重属神的事,而非世俗的事?
尼腓二书9:45
你的家庭可能会喜欢这个活动:做一个纸链,然后轮流套在身上,再抖掉。罪如何像链子?救主如何帮助我们挣脱罪的束缚?
教导儿童的更多建议,见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。