«25-31 Ιανουαρίου. Διδαχή και Διαθήκες 6-9: “Αυτό είναι το πνεύμα της αποκάλυψης”», Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες: Διδαχή και Διαθήκες 2021 (2020)
«25-31 Ιανουαρίου. Διδαχή και Διαθήκες 6-9», Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες: 2021
25-31 Ιανουαρίου
Διδαχή και Διαθήκες 6-9
«Αυτό είναι το πνεύμα της αποκάλυψης»
Ο Κύριος αποκαλύπτει σε εμάς αλήθειες στον νου και την καρδιά μας (βλέπε Διδαχή και Διαθήκες 8:2-3). Καθώς διαβάζετε και συλλογίζεστε το Διδαχή και Διαθήκες 6-9, καταγράψτε όποιες εντυπώσεις λαμβάνετε.
Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας
Το φθινόπωρο του 1828, ένας νέος δάσκαλος σε σχολείο, ονόματι Όλιβερ Κάουντερυ, ανέλαβε μία θέση διδασκαλίας στο Μάντσεστερ της Νέας Υόρκης και έμεινε με την οικογένεια της Λούσυ και του Τζόζεφ Σμιθ του πρεσβύτερου. Ο Όλιβερ είχε ακούσει για τον γιο τους, Τζόζεφ, ο οποίος ζούσε τώρα στη Χάρμονυ της Πενσυλβάνιας και ο Όλιβερ, ο οποίος θεωρούσε τον εαυτό του αναζητητή της αλήθειας, ήθελε να μάθει περισσότερα. Οι Σμιθ περιέγραψαν επισκέψεις αγγέλων, ένα αρχαίο χρονικό και το χάρισμα της μετάφρασης με τη δύναμη του Θεού. Ο Όλιβερ ενθουσιάστηκε πολύ. Ήταν άραγε αληθινό; Η Λούσυ και ο Τζόζεφ ο πρεσβύτερος του έδωσαν μία συμβουλή που ισχύει για οποιονδήποτε επιζητεί την αλήθεια: να προσευχηθεί και να ρωτήσει τον Κύριο.
Ο Όλιβερ το έπραξε και ο Κύριος απάντησε, δίνοντας ειρήνη και καθησυχάζοντας τον νου του Όλιβερ. Η αποκάλυψη, ανεκάλυψε ο Όλιβερ, μπορεί να είναι προσωπική – κάτι που θα μάθαινε ακόμα καλύτερα στους επόμενους μήνες. Η αποκάλυψη δεν είναι μόνον για προφήτες. Είναι για οποιονδήποτε το επιθυμεί και το επιζητεί. Ο Όλιβερ δεν ήξερε ακόμα τα πάντα, ωστόσο ήξερε αρκετά ώστε να κάνει το επόμενο βήμα του. Ο Κύριος έκανε κάτι σημαντικό μέσω του Τζόζεφ Σμιθ και ο Όλιβερ ήθελε να αποτελεί μέρος αυτού.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την ιστορία πίσω από το Διδαχή και Διαθήκες 6-9, βλέπε Άγιοι, 1:58-64.
Ιδέες για προσωπική μελέτη των γραφών
Ο Επουράνιος Πατέρας μιλά σε μένα μέσω «του πνεύματος της αλήθειας».
Την άνοιξη του 1829, ο Όλιβερ Κάουντερυ ταξίδεψε στη Χάρμονυ και προθυμοποιήθηκε να είναι ο γραφέας του Τζόζεφ Σμιθ καθώς θα μετέφραζε το Βιβλίο του Μόρμον. Ο Όλιβερ είχε τώρα μία άποψη από κοντά για την αποκαλυπτική διαδικασία της μετάφρασης. Η εμπειρία τον συνάρπαζε και αναρωτιόταν αν θα μπορούσε να είναι κι αυτός ευλογημένος με το χάρισμα της μετάφρασης. Ο Κύριος του επέτρεψε να επιχειρήσει να μεταφράσει, όμως το να λάβει αποκάλυψη ήταν κάτι νέο για τον Όλιβερ και η απόπειρά του δεν πήγε καλά. Είχε ακόμα πολλά να μάθει και τα Διδαχή και Διαθήκες 6, 8 και 9 δείχνουν ότι ο Κύριος ήταν πρόθυμος να τον διδάξει.
Καθώς διαβάζετε αυτά τα τμήματα, παρατηρήστε τι δίδαξε ο Κύριος για την προσωπική αποκάλυψη. Πώς σχετίζονται τα λόγια Του με εμπειρίες που είχατε – ή θα θέλατε να έχετε;
Για παράδειγμα, τι υποδεικνύουν τα Διδαχή και Διαθήκες 6:5-7, 8:1, 9:7-8 για το τι απαιτεί από εσάς ο Κύριος προτού αποκαλύψει το θέλημά Του;
Τι μαθαίνετε από τα Διδαχή και Διαθήκες 6:14-17, 22-24, 8:2-3, 9:7-9 ως προς τους διαφορετικούς τρόπους που θα μπορούσε να έρθει η αποκάλυψη;
Υπάρχει κάτι άλλο που μαθαίνετε σχετικά με την αποκάλυψη από αυτά τα τμήματα;
Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με την αποκάλυψη, βλέπε Ράσσελ Νέλσον, «Αποκάλυψη για την Εκκλησία, αποκάλυψη για τη ζωή μας», Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2018, 93-96, Τζούλυ Μπεκ, “And upon the Handmaids in Those Days Will I Pour Out My Spirit”, Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2010, 10-12. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το «χάρισμα του Ααρών» που περιγράφεται στο τμήμα 8, βλέπε “Oliver Cowdery’s Gift”, Revelations in Context, 15-19.
Διδαχή και Διαθήκες 6:18-21, 29-37
Να αποβλέπετε προς τον Χριστό σε κάθε σκέψη.
Αν και ο Τζόζεφ είχε ήδη βιώσει «δύσκολες περιστάσεις» κάνοντας το έργο του Κυρίου (Διδαχή και Διαθήκες 6:18), ο ίδιος και ο Όλιβερ πιθανόν να μην γνώριζαν πόσο δύσκολες θα γίνονταν εκείνες οι συνθήκες τα επόμενα χρόνια. Όμως ο Κύριος ήξερε και ξέρει επίσης τι δοκιμασίες υπάρχουν στο μέλλον σας. Η συμβουλή του στον Τζόζεφ και τον Όλιβερ στα Διδαχή και Διαθήκες 6:18-21, 29-37 μπορεί επίσης να σας βοηθήσει. Πώς να είχαν αισθανθεί ο Τζόζεφ και ο Όλιβερ όταν άκουσαν αυτά τα λόγια; Τι βρίσκετε στα εδάφια αυτά που σας βοηθά να εμπιστεύεστε τον Κύριο; Πώς μπορείτε να προσβλέπετε περισσότερο προς τον Χριστό στη ζωή σας;
Όλιβερ Κάουντερυ, υπό Lewis A. Ramsey
Διδαχή και Διαθήκες 6-7, 9:3, 7-14
«Ό,τι επιθυμείτε από εμένα αυτό θα γίνει».
Παρατηρήστε πόσες φορές λέξεις όπως «επιθυμία» ή «επιθυμίες» εμφανίζονται στα τμήματα 6 και 7. Τι μαθαίνετε από τα τμήματα αυτά σχετικά με τη σπουδαιότητα που θέτει ο Θεός για τις επιθυμίες σας; Κάνετε στον εαυτό σας την ερώτηση του Κυρίου στο Διδαχή και Διαθήκες 7:1: «Τι επιθυμείς;»
Μία από τις ενάρετες επιθυμίες του Όλιβερ Κάουντερυ –να μεταφράσει όπως ο Τζόζεφ Σμιθ– δεν εκπληρώθηκε. Καθώς διαβάζετε τα Διδαχή και Διαθήκες 9:3, 7-14, ποιες εντυπώσεις έχετε που ενδεχομένως να σας βοηθήσουν όταν δεν εκπληρώνονται οι ενάρετες επιθυμίες σας;
Βλέπε, επίσης, Διδαχή και Διαθήκες 11:8, Ντάλλιν Όουκς, «Επιθυμία», Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2011, 42-45.
Ιδέες για οικογενειακή μελέτη των γραφών και οικιακή βραδιά
-
Διδαχή και Διαθήκες 6:7, 13.Πώς μπορείτε να βοηθήσετε την οικογένειά σας να καταλάβει ότι τα πραγματικά «πλούτη» βρίσκονται στην αιώνια ζωή; (Εδάφιο 7). Θα μπορούσατε να προσκαλέσετε τα μέλη της οικογένειας να φτιάξουν χαρτιά που θα είναι σαν χρήματα και να γράψουν ή να σχεδιάσουν επάνω μερικές από τις πολλές ευλογίες που έχει λάβει η οικογένειά σας χάρη στο αποκατεστημένο Ευαγγέλιο.
-
Διδαχή και Διαθήκες 6:15, 22-23, 8:2-3, 9:7-9.Διαβάζοντας αυτά τα εδάφια σχετικά με το πώς ο Θεός μιλά στα τέκνα Του, ίσως είναι μία εξαιρετική ευκαιρία να αναφέρετε στην οικογένειά σας πώς Εκείνος έχει μιλήσει σε εσάς.
-
Διδαχή και Διαθήκες 6:33-37.Τα μέλη της οικογένειας θα μπορούσαν να αναφέρουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να «κάνουν το καλό», ακόμα όταν αισθάνονται φόβο. Θα βοηθούσε επίσης να παρακολουθήσουν όλο ή μέρος από το μήνυμα του Πρεσβυτέρου Ρόναλντ Ράσμπαντ «Μην ταράζεστε» (Ensign ή Λιαχόνα, Νοε 2018, 18-21). Τι σημαίνει «να αποβλέπετε προς [τον Χριστό] σε κάθε σκέψη»; (Εδάφιο 36). Ποια είναι ορισμένα άλλα παραδείγματα ανθρώπων, οι οποίοι στράφηκαν προς τον Κύριο για να υπερνικήσουν αμφιβολίες και φόβο; (Βλέπε, για παράδειγμα, Εθέρ 4, Άλμα 26:23-31).
-
Διδαχή και Διαθήκες 8:10.Αυτή μπορεί να είναι μία θαυμάσια ευκαιρία να μιλήσετε για το πώς η πίστη στον Ιησού Χριστό έχει ενδυναμώσει εσάς και την οικογένειά σας. Γιατί είναι σημαντικό να «ζητ[άμε] με πίστη»; Ποιες ευλογίες έχετε δει επιζητώντας απαντήσεις ή βοήθεια με πίστη;
Για περισσότερες ιδέες για διδασκαλία των παιδιών, βλέπε το σχεδιάγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική.
Προτεινόμενο τραγούδι: «Καν’ το σωστό», Ύμνοι και παιδικά τραγούδια, σελ. 34.
Φωνές της Αποκατάστασης
Μετάφραση του Βιβλίου του Μόρμον
Τον Απρίλιο του 1829, τον μήνα όταν ελήφθησαν τα τμήματα 6-9 του Διδαχή και Διαθήκες, το κύριο έργο του Τζόζεφ Σμιθ ήταν η μετάφραση του Βιβλίου του Μόρμον. Όταν του ζητήθηκε αργότερα να αφηγηθεί πώς μεταφράστηκε αυτό το χρονικό, ο Τζόζεφ είπε «ότι δεν προτίθετο να πει στον κόσμο όλες τις συγκεκριμένες λεπτομέρειες»1. Συχνά δήλωνε απλώς ότι μεταφράστηκε «με το χάρισμα και τη δύναμη τού Θεού»2.
Δεν γνωρίζουμε πολλές λεπτομέρειες σχετικά με τη θαυμαστή διαδικασία της μετάφρασης, όμως ξέρουμε ότι ο Τζόζεφ Σμιθ ήταν βλέπων, βοηθούμενος από εργαλεία που ο Θεός είχε προετοιμάσει: δύο διάφανες πέτρες που ονομάζονταν Ουρίμ και Θουμμίμ και μία άλλη πέτρα ονομαζόμενη βλέπων3.
Οι ακόλουθες δηλώσεις από αυτόπτες μάρτυρες της μεταφραστικής διαδικασίας, υποστηρίζουν τη μαρτυρία του Τζόζεφ.
Πιστεύεται ότι αυτό το κουτί το οποίο ανήκε στον Χάιρουμ Σμιθ χρησιμοποιήθηκε για να κρύβουν προσωρινά τις χρυσές πλάκες.
Έμμα Σμιθ
«Όταν ο σύζυγός μου μετέφραζε το Βιβλίο του Μόρμον, έγραψα ένα μέρος από αυτό, καθώς εκείνος υπαγόρευε κάθε πρόταση, λέξη προς λέξη και όταν επρόκειτο για κύρια ονόματα που δεν μπορούσε να προφέρει ή πολυσύλλαβες λέξεις, έλεγε ένα-ένα τα γράμματα και ενόσω τα έγραφα, αν έκανα κάποιο λάθος στην ορθογραφία, με σταματούσε και διόρθωνε την ορθογραφία, αν και ήταν αδύνατον για αυτόν να δει πώς τα έγραφα εκείνη τη στιγμή. Ακόμα και τη λέξη Σάρα δεν μπορούσε να την προφέρει στην αρχή, όμως του έλεγα τα γράμματα και την πρόφερα εγώ για εκείνον»4.
«Συχνά οι πλάκες ήταν ακουμπισμένες επάνω στο τραπέζι χωρίς καμία προσπάθεια να τις κρύψει, τυλιγμένες σε ένα μικρό λινό τραπεζομάντηλο, που του είχα δώσει για να τις διπλώσει. Μία φορά ψηλάφησα τις πλάκες, όπως ήταν έτσι ακουμπισμένες στο τραπέζι, εντοπίζοντας το περίγραμμα και το σχήμα τους. Έδειχναν εύκαμπτες σαν χοντρό χαρτί και θρόιζαν με έναν μεταλλικό ήχο όταν κουνιόνταν οι άκρες με τον αντίχειρα, όπως όταν ξεφυλλίζει μερικές φορές κάποιος ένα βιβλίο…
»Πιστεύω ότι το Βιβλίο του Μόρμον έχει θεία αυθεντικότητα – δεν έχω την παραμικρή αμφιβολία για αυτό. Είμαι ικανοποιημένη που κανένας άνθρωπος δεν θα μπορούσε να υπαγορεύσει το γράψιμο αυτών των χειρογράφων, εκτός αν ήταν εμπνευσμένος. Διότι, όταν ενεργούσα ως γραφέας του, [ο Τζόζεφ] μου υπαγόρευε επί ώρες. Και όταν επέστρεφε μετά τα γεύματα ή μετά από διακοπές, ξεκινούσε αμέσως από εκεί που είχε σταματήσει, χωρίς ούτε να δει το χειρόγραφο ούτε να του έχω διαβάσει κάποιο τμήμα του. Ήταν ένα συνηθισμένο πράγμα για εκείνον. Θα ήταν απίθανο να μπορέσει να το κάνει ένας μορφωμένος άνθρωπος. Και για κάποιον τόσο αδαή και μη μορφωμένο όπως ήταν εκείνος, ήταν απλώς αδύνατον»5.
Εικονογράφηση της Έμμας και του Τζόζεφ Σμιθ υπό Michael T. Malm
Όλιβερ Κάουντερυ
«Έγραψα με τη δική μου πένα ολόκληρο το Βιβλίο του Μόρμον (εκτός από μερικές σελίδες) όπως έβγαινε από τα χείλη του προφήτη, καθώς το μετέφραζε με το χάρισμα και τη δύναμη του Θεού, μέσω του Ουρίμ και του Θουμμίμ ή, όπως αποκαλούνται από το βιβλίο, άγιων διερμηνέων. Είδα με τα μάτια μου και άγγιξα με τα χέρια μου τις χρυσές πλάκες από τις οποίες μεταφράστηκε. Είδα επίσης τους διερμηνείς»6.
Ο Τζόζεφ Σμιθ και ο Όλιβερ Κάουντερυ έμαθαν πολλά μέσω της διαδικασίας μετάφρασης των χρυσών πλακών.