أشخاص مجتمعون قرب البحيرة

اجتماع المعسكر، بريشة ورذينغتون ويتريدج

٣- ٩ أيار/ مايو

المبادئ والعهود ٤٦- ٤٨

”اسعوا باجتهاد لأحسن المواهب“

سجّل أي انطباع يراودك عندما تقرأ المبادئ والعهود ٤٦- ٤٨. ثم قد تسأل كما اقترح الشيخ ريتشارد ج. سكوت: ”هل يجب أن أعرف المزيد؟“ (“To Acquire Spiritual Guidance,” Ensign or Liahona, Nov. 2009, 8).

سجل انطباعاتك

عندما ترك بارلي ب. برات وأوليفر كاودري وزيبا بيترسون وبيتر ويتمير الابن كيرتلاند وانتقلوا إلى مجالات عمل أخرى، وتركوا أكثر من مائة من المهتدين الذين لديهم الكثير من الحماس ولكن القليل من الخبرة أو التوجيه. لم تكن هناك أدلة إرشادية، ولا اجتماعات تدريب على القيادة، ولا بث للمؤتمر العام، في الواقع، لم يكن هناك الكثير من نسخ كتاب مورمون لتوزيعها. انجذب العديد من هؤلاء المؤمنين الجدد إلى الإنجيل المستعاد من خلال الوعد بإظهار مظاهر رائعة للروح، خاصة أولئك الذين عرفوا عنها من دراسة العهد الجديد (راجع مثلا ١ كورنثوس ١٢: ١- ١١). وسرعان ما جرى إدخال بعض التعابير غير المألوفة عن العبادة، بما في ذلك السقوط على الأرض أو التلوي مثل الأفعى، في اجتماعات الكنيسة. وجد كثيرون صعوبة في تمييز أي منها كانت مظاهر للروح وأيها لم تكن كذلك. بعد رؤية الارتباك، صلى جوزف سميث طلبا للمساعدة. إجابة الرب لها نفس القيمة اليوم، عندما يرفض الناس أو يتجاهلون أمور الروح. أظهر الرب أن المظاهر الروحية حقيقية وأوضح ما هيتها--هبات من آب سماوي محب ”تُوهب لمنفعة من يحبونني ويحفظون كل [وصاياه]“ (المبادئ والعهود ٤٦: ٩).

أيقونة الدراسة الشخصية

أفكار للدراسة الشخصية للنصوص المقدسة

المبادئ والعهود ٤٦: ١- ٦

نرحب بجميع الباحثين الجادين للعبادة في كنيسة الرب.

يجب أن تكون اجتماعات كنيسة يسوع المسيح لقديسي الأيام الأخيرة أكثر التجمعات ترحيبًا وإلهامًا في العالم. كيف ينصحنا الرب في المبادئ والعهود ٤٦: ١- ٦ لاستقبال الذين يحضرون اجتماعاتنا؟ هل يشعر أصدقاؤك وأفراد منطقتك بالترحيب في مراسيم العبادة في جناحك؟ ماذا تفعل لجعل اجتماعات كنيستك أماكن يريد الناس العودة إليها؟ فكر في الكيفية التي يمكن بها لجهودك لاتباع الروح القدس في اجتماعات الكنيسة أن تؤثر على تجربتك.

راجع أيضا ٣ نافي ١٨: ٢٢- ٢٣؛ موروني ٦: ٥- ٩؛ “Welcome,” video, ComeUntoChrist.org; “Religious Enthusiasm among Early Ohio Converts,” Revelations in Context, 105–11.

المبادئ والعهود ٤٦: ٧- ٣٣

لقد أعطى الله مواهب روحية ليبارك أبناءه.

آمن القديسون الأوائل بالمواهب الروحية لكنهم احتاجوا إلى بعض الإرشاد حول الهدف منها. أثناء دراستك عن مواهب الروح باستخدام المبادئ والعهود ٤٦: ٧- ٣٣، فكر في سبب أهمية أن نكون ”ذاكرين دائماً سبب إعطائها“ (الآية ٨). فكّر كيف تنطبق هذه الآيات على هذا التصريح من الشيخ روبرت د. هولز: ”تُمنح هذه المواهب لأولئك الذين هم أمناء للمسيح. وسوف تساعدنا على معرفة حقائق الإنجيل وتعليمها. كما أنّها تساعدنا في مباركة الآخرين. سترشدنا للعودة إلى أبينا السماوي“ (“Gifts of the Spirit,” Ensign, Feb. 2002, 16). ماذا تتعلم أيضًا من هذه الآيات عن المظاهر الروحية؟ كيف يمكن أن تساعدك هذه الحقائق ”كي لا تُخدَعوا“؟ (الآية ٨).

فكر في المواهب الروحية التي تمتلكها والكيفية التي يمكنك بها استخدامها ”لمنفعة أبناء الله“ (الآية ٢٦). إذا كنت قد حصلت على البركة البطريركية، فمن الممكن أن تحدد المواهب التي تملكها.

راجع أيضاً Gospel Topics, “Spiritual Gifts,” topics.ChurchofJesusChrist.org.

المبادئ والعهود ٤٧

يريد الرب أن تحتفظ كنيسته بسجل تاريخي.

تابعت دعوة جون ويتمر بتسجيل تاريخ الكنيسة تقليدًا عريقا بوجود حافظي السجلات بين شعب الله (راجع ٢ نافي ٢٩: ١١- ١٢؛ موسى ٦: ٥؛ إبراهيم ١: ٢٨، ٣١). في الواقع، لا يزال منصب مؤرخ الكنيسة وحافظ السجل موجودًا اليوم. لماذا تعتقد أن تسجيل التاريخ مهم جدًا للرب؟ تأمل في هذا وأنت تقرأ تعليماته لجون ويتمر حول هذه المهمة في القسم ٤٧. ضع في اعتبارك أيضًا التجارب الشخصية التي تحتاج إلى تسجيلها. مثلا، ما الذي علمك الرب إياه وتريد الحفاظ عليه؟

عندما تفكر في هذه الأسئلة، فكر في هذه الرؤيا من الشيخ مارلين ك. جنسن من السبعين، الذي شغل منصب مؤرخ وحافظ سجلات الكنيسة من ٢٠٠٥ إلى ٢٠١٢:

”نحتفظ بسجلات لمساعدتنا على التذكر. … نرغب في مساعدة أعضاء الكنيسة على تذكر الأشياء العظيمة التي فعلها الله لأبنائه. … تساعدنا دروس الماضي في التأقلم مع حاضرنا وتمنحنا الأمل في مستقبلنا“ (“There Shall Be a Record Kept among You,” Ensign, Dec. 2007, 28, 33).

لمعرفة المزيد حول العمل الجاري حاليًا تحت إشراف مؤرخ الكنيسة، زوروا history.ChurchofJesusChrist.org.

جون ويتمر

دُعيَ جون ويتمر لتسجيل تاريخ الكنيسة.

أيقونة الدراسة العائلية

أفكار للدراسة العائلية للنصوص المقدسة وللأمسية المنزلية

المبادئ والعهود ٤٦: ٢- ٦.ما الذي يمكننا فعله كعائلة لضمان شعور الآخرين بالترحيب في اجتماعات كنيستنا؟ (راجع أيضاً ٣ نافي ١٨: ٢٢- ٢٣). يمكن أن تُغْني الصورة المصاحبة لهذا المخطط هذه المناقشة.

المبادئ والعهود ٤٦: ٧- ٢٦.ما هي المواهب الروحية التي نراها في بعضنا البعض؟ كيف يمكن لهذه الهبات أن تبارك عائلتنا؟

المبادئ والعهود ٤٧.كيف يمكنك تشجيع أفراد عائلتك على تسجيل تاريخهم الشخصي على مدار الأسبوع؟ يمكنك مشاركة بعض المدخلات من دفتر يومياتك الشخصية أو مشاركة قصة عن أحد أسلافك (راجع FamilySearch.org). تخصص بعض العائلات بضع دقائق كل أسبوع لكل شخص كي يكتب في دفتر يومياته. يمكنكم تأمين بعض متطلبات دفتر يومياتكم مثل ”ماذا حدث هذا الأسبوع وتريد أن يعرفه أحفادك“؟ أو ”كيف رأيت يد الرب في حياتك هذا الأسبوع“؟ يمكن للأطفال الصغار رسم صور لتجاربهم، أو يمكنك تسجيل مقاطع وهم يسردون قصصهم. ما هي البركات التي تنتج عن الاحتفاظ ”بسجل تاريخي بانتظام“؟ (الآية ١).

المبادئ والعهود ٤٨.أُمِر القديسون في أوهايو بمشاركة أراضيهم مع الذين كانوا ينتقلون إلى أوهايو من شرق الولايات المتحدة. ما الذي يمكننا مشاركته لتلبية حاجات الآخرين؟

لمزيد من الأفكار لتعليم الأطفال، راجع مخطط هذا الأسبوع في منهاج تعال، اتبعني—للابتدائية.

ترنيمة مقترحة: “Have I Done Any Good?” Hymns, no. 223.

تطوير تعليمنا

استخدم القصص والأمثلة. استخدم المخلص غالبًا القصص والأمثال لتعليم مبادئ الإنجيل. فكر في أمثلة وقصص من حياتك يمكن أن تجعل مبدأ الإنجيل حيًا بالنسبة لعائلتك (راجع Teaching in the Savior’s Way, 22).

أشخاص في الكنيسة

يمنح الآب السماوي أبناءه وبناته مواهب روحية ليباركوا حياة الآخرين.