„29 април – 5 май. Йоан 7–10: „Аз съм добрият Пастир“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Новият завет 2019 г. (2019 г.)
„29 април – 5 май. Йоан 7–10“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: 2019 г.
Който от вас е безгрешен, от Лиз Лемън Суиндъл
29 април – 5 май
Йоан 7–10
„Аз съм добрият Пастир“
Докато четете Йоан 7–10, може да получавате впечатления от Светия Дух относно доктриналните принципи в тези глави. Записването на впечатленията ви може да ви помага да си създавате план да действате според тях.
Записвайте впечатленията си
Въпреки че Исус Христос дошъл, за да донесе „мир (и) благоволение“ към човеците (Лука 2:14), имало „раздор между народа за Него“ (Йоан 7:43). Хора, които видели същите събития, стигнали до много различни заключения относно това кой е Исус. Някои стигнали до заключението: „Добър човек е“, докато други казвали: „Заблуждава хората“ (Йоан 7:12). Когато изцелил слепия човек в Господния ден, някои настоявали: „Този човек не е от Бога, защото не пази съботата“, докато други питали: „Как може грешен човек да върши такива знамения?“ (Йоан 9:16) Обаче въпреки цялото това объркване, онези, които търсели истината, разпознали силата в словата Му, защото „Никой не е говорил така, както Този Човек“ (Йоан 7:46). Когато юдеите помолили Исус да „(им) каже ясно“ дали Той е Христос, Той разкрил един принцип, който може да ни помага да различаваме истината от заблудата: „Моите овце слушат гласа Ми – казва Той, – и Аз ги познавам, и те Ме следват“ (Йоан 10:27).
Идеи за лично изучаване на Писанията
Като живея според истините, преподавани от Исус Христос, аз ще узная, че те са истинни.
Юдеите се удивлявали, че Исус знае толкова много, тъй като Той не бил учен (вж. стих 15) – поне не и по познатите за тях начини. В отговор, Исус преподавал един различен начин на познаване на истината, който е на разположение на всички, независимо от образованието или произхода им. Според Йоан 7:14–17, как можете да разберете, че учението, преподавано от Исус, е истинно? По какъв начин този процес ви е помогнал да развиете свидетелството си за Евангелието?
Милостта на Спасителя е на разположение на всички нас.
Говорейки за разговора на Спасителя с жената, хваната в прелюбодеяние, старейшина Дейл Г. Ренлънд казва: „Спасителят определено не приема прелюбодеянието. Но и не заклеймява жената. Той я насърчава да промени живота си. Тя е мотивирана да се промени поради състраданието и милостта Му. Преводът на Джозеф Смит на Библията свидетелства за това, че тя в последствие става ученичка: „А жената славеше Бог от този час и повярва в Неговото име“ (вж. John 8:11, бележка под линия c)“ („Нашият Добър Пастир“, Лиахона, май 2017 г., с. 30).
Кога сте се чувствали подобно на жената, получавайки от Спасителя милост, вместо укор? Кога сте били като книжниците и фарисеите и сте обвинявали или съдели други, дори и когато вие самите не сте безгрешни? (вж. Йоан 8:7) Какво друго може да научите от начина, по който Спасителят общува с книжниците и фарисеите и с жената, заловена в прелюбодеяние? Какво научавате относно прошката на Спасителя, докато четете тези стихове?
Защо юдеите се обиждат, когато Исус казва: „Преди да се е родил Авраам, Аз съм“?
„Аз съм“ е начинът, по който Йехова се представя пред Моисей, както е записано в Изход 3:14. Така че, когато Исус казва „Аз съм“, Той се представя като Йехова, Богът от Стария завет. Юдеите считали това за богохулство, а съгласно закона на Моисей, наказанието било смърт чрез замерване с камъни.
По време на всичките ни предизвикателства Бог може да се проявява в живота ни.
Поради отрицателните последствия, които често идват след греха, ние можем да гледаме на някои от злощастията си като на резултати от прегрешение. Обаче, когато учениците на Спасителя приемат, че един човек е роден сляп поради това, че той или родителите му са съгрешили, Исус ги коригира. По какъв начин думите на Спасителя в Йоан 9:3 променят гледната ви точка относно предизвикателствата ви и тези на другите? Докато четете Йоан 9, мислете за това как „(са се) изяв(или) Божиите дела“ (Йоан 9:3). По какъв начин са се проявявали те, когато сте имали предизвикателства?
Интересно е да се отбележи и че въпросът на учениците в Йоан 9:2 разкрива, че те вярвали в доземното съществуване, учение, което е било изгубено за християнството по време на Голямото вероотстъпничество, но било възстановено чрез Пророка Джозеф Смит (вж. У. и З. 93:29, Моисей 4:1–4 и Авраам 3:22–26).
Кои са „други(те) овце“, за които говори Спасителят в Йоан 10:16?
Когато Спасителят посетил Америка след Възкресението Си, Той обяснил кои са другите Му овце (вж. 3 Нефи 15:21–16:5).
Идеи за семейно изучаване на Писанията и семейна домашна вечер
Докато четете Писанията със семейството си, Духът може да ви помага да узнавате на какви принципи да наблягате и обсъждате, за да посрещате нуждите на семейството си. Ето някои предложения:
Как можете да помогнете на семейството ви да разбере учението на Исус в Йоан 7:24? Един от начините е да излезете навън и да изцапате някой член на семейството ви. Какво може да си помислят непознати хора за този ваш близък, ако гледат външния му вид? Избройте някои от добрите качества на този член на семейството ви, които не може да се видят единствено от външния му вид (вж. 1 Царете 16:7).
Как понякога ставаме слуги на греха? Кои истини, преподавани от Исус, може да ни освободят?
Исус изцелява слепия, от Карл Хайнрих Блох
Как можете да помогнете на близките ви да си представят разказа за това как Исус изцелява слепеца в Йоан 9? Може да изиграете заедно историята. Спирайте от време на време, за да може близките ви да могат да прочетат съответстващите стихове от Йоан 9. Поканете ги да обърнат внимание на всички уроци, които научават от историята, като например какво означава човек да бъде обърнат в Евангелието на Исус Христос.
За да включите членовете на семейството си в изучаването на притчата за Добрия Пастир, помолете всеки от тях да нарисува едно от следните неща: крадец, врата, пастир, наемник (наемен работник), вълк и овца. Поканете ги да прочетат Йоан 10:1–18; 27–29 и после да обсъдят като семейство какво учи Спасителят за нещата, които са нарисували.
За повече идеи как да преподавате на деца, вж. раздела за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.
Подобряване на личното изучаване
Търсете вдъхновяващи думи и изрази. Докато четете, Духът може да насочва вниманието ви към някои думи или изрази, които ви вдъхновяват и мотивират или изглеждат написани точно за вас. Може да отбележите думите или изразите, които ви вдъхновяват в Йоан 7–10.
Вече намерена, от Грег K. Олсън