Закхей на дивата смокиня, от Джеймс Тисо

20–26 май

Матей 21–23, Марк 11, Лука 19–20 и Йоан 12

„Ето, твоят Цар иде“

Преди да прочетете идеите в този раздел, прочетете Матей 21–23, Марк 11, Лука 19–20 и Йоан 12. Записвайте впечатленията си, които можете да споделяте със семейството си или в уроците в Църквата.

Записвайте впечатленията си

Спасителят бил гладен, след като пътувал от Витания до Ерусалим и едно смокиново дърво в далечината изглеждало като добър източник на храна. Но, когато Исус доближил дървото, открил, че не е дало плод (вж. Матей 21:17–20 и Марк 11:12–14, 20). Смокиновото дърво било подобно на лицемерните религиозни ръководители в Ерусалим: техните празни учения и външни изразявания на святост не давали духовна храна. Фарисеите и книжниците изглеждало, че спазват много заповеди, но им липсвали двете най-големи заповеди: да обичаш Бог и да обичаш ближния си, както себе си (вж. Матей 22:34–40, 23:23).

За разлика от тях, много хора били започнали да разпознават добрите плодове в ученията на Исус. Когато Той пристигнал в Ерусалим, те Го приветствали с клони, отрязани от дървета, за да застелят пътя Му, радвайки се, че най-сетне е изпълнено древното пророчество: „твоят Цар иде“ (Захария 9:9). Докато четете тази седмица, мислете за плодовете на ученията на Спасителя и единителната жертва в живота ви и как може вие да принасяте „много плод“ (Йоан 12:24).

Идеи за лично изучаване на Писанията

Матей 23, Лука 19:1–10 и 20:45–47

Господ съди не според външния вид, а според желанията на сърцето.

По времето на Исус мнозина считали, че бирниците или събирачите на данъци са нечестни и крадат от хората. Затова, тъй като Закхей, главният бирник, бил заможен, вероятно са го подозирали още повече. Но Исус виждал сърцето на Закхей. Какво разкрива Лука 19:1–10 за сърцето на Закхей? Може също така да отбележите думите в тези стихове, които описват какво направил Закхей, за да покаже отдадеността си на Спасителя. Какви са желанията на сърцето ви? Какво правите, за да търсите Спасителя, както правел Закхей?

Общуването на Спасителя с книжниците и фарисеите е в интересен контраст с общуването Му със Закхей. Както обяснява президент Дитер Ф. Ухтдорф: „(Исус)се изправя с праведен гняв против лицемерите, като книжниците, фарисеите и садукеите – онези, които се опитват да изглеждат праведни, за да спечелят похвалата, влиянието и богатството на света, а същевременно потискат хората, които би трябвало да благославят“ („Да бъдем искрени“, Лиахона, май 2015 г., с.  81).

В Матей 23 Спасителят използва няколко метафори, за да опише лицемерието. Може да направите списък с тези метафори и да отбележите на какво учат те относно лицемерието. Какво сте вдъхновени да правите по различен начин заради ученията на Спасителя?

Вж. също Учение и завети 88:62–63, 137:9; Bible Dictionary, „Hypocrite“.

Матей 21:1–11, Марк 11:1–11, Лука 19:29–44 и Йоан 12:12–16

Исус Христос е моят Цар.

Историите в Матей 21:1–11, Марк 11:1–11, Лука 19:29–44 и Йоан 12:12–16 описват началото на последната седмица от живота на Спасителя, включително триумфалното Му влизане в Ерусалим. Онези, които Го признавали за техен Цар, показали отдадеността си, като го помазали (вж. Йоан 12:1–8), сложили дрехи и маслинени клонки по пътя Му към Ерусалим и викали за възхвала. Помислете как следните източници могат да задълбочават разбирането ви за събитията, които започват в последната седмица от живота на Спасителя.

• Древен пример за помазване на цар: 4 Царете 9:1–13

• Древно пророчество за триумфалното влизане: Захария 9:9

• Смисълът на думата осанна: Ръководство към Писанията, „Осанна“

• Пророчества относно това как Спасителят ще дойде отново: Откровението 7:9–10, 19:11–16

Как можете да приемете Спасителя като ваш Господ и Цар?

Матей 22:34–40

Двете най-големи заповеди са да възлюбим Бога и да възлюбим другите, както себе си.

Ако някога ви се е струвало прекалено трудно да следвате Исус Христос, думите на Спасителя към законника в Матей 22 могат да ви помогнат да опростите нещата и да се съсредоточите над ученичеството си. Ето един от начините да правите това: Направете списък на няколко от Господните заповеди. По какъв начин всяко от нещата в списъка ви е свързано с двете големи заповеди? По какъв начин това да се съсредоточавате върху двете големи заповеди ви помага да спазвате и останалите?

Матей 23:5

Какво представляват филактериите?

Филактериите били кожени кутийки, състоящи се от пергаментови ленти, на които са написани откъси от Писанията. Юдеите закрепвали тези малки кутийки за кожени връзки и ги носели на челата си или на ръцете си, като начин да помнят заповедите (вж. Второзаконие 6:6–8). Поради гордост, фарисеите носели необичайно големи филактерии, за да може всички да виждат колко много обичат Божието слово.

Идеи за семейно изучаване на Писанията и семейна домашна вечер

Докато четете Писанията със семейството си, Духът може да ви помага да узнавате на какви принципи да наблягате и обсъждате, за да посрещате нуждите на семейството си. Ето някои предложения:

Йоан 12:1–8

По какъв начин Мария показва любовта си към Спасителя? По какъв начин показваме нашата обич към Него?

Измиването на краката на Исус, от Браян Кол

Йоан 12:42–43

Как можем да показваме уважение към другите, докато изразяват или защитават религиозните си вярвания? Какви социални последствия понякога ни обезсърчават, докато изразяваме или защитаваме нашата вяра в Христос? За примери за хора, които не са се поддавали на социалния натиск, вижте Даниил 1:3–20, 3, 6, Йоан 7:45–53, 9:1–38 и Мосия 17:1–4.

Матей 21:12–17

Как можем да показваме благоговението и уважението си към храма? Какво можем да „изпъди(м)“ от живота ни, което ни пречи да възприемаме храма като „молитвен дом“ (Матей 21:12–13) и място за духовно изцеление? Може да изпеете „Да видя храма искам“, Сборник детски песни, с. 99.

Матей 21:28–32

Кои уроци от притчата за мъжа с двама сина може да помогнат на семейството ви? Например, може да използвате историята, за да обсъждате важността на искреното подчинение и покаяние. Със семейството си може да напишете сценарий за пиеса, чрез която да представите притчата, като се редувате при изиграването на различните роли.

Матей 22:15–22

Кои са някои от Божиите неща (стих 21), които трябва да Му отдаваме?

За повече идеи как да преподавате на деца, вж. раздела за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Използвайте произведения на изкуството, за да привличате вниманието на членовете на семейството. „Евангелските произведения на изкуството и LDS Media Library на LDS.org съдържат много картини и видео материали, които могат да помагат на (семейството ви) да си представят ясно концепции или събития“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 22). Например, картината, която е включена в този раздел, може да оживи историята за влизането на Христос в Ерусалим.

Триумфалното влизане, от Уолтър Рейн