„13–19 май. Матей 19–20, Марк 10, Лука 18: „Какво още не ми достига?“Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Новият завет 2019 г. (2019 г.)
„13–19 май. Матей 19–20, Марк 10, Лука 18“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: 2019 г.
13–19 май
Матей 19–20, Марк 10 и Лука 18
„Какво още не ми достига?“
Прочетете и обмислете Матей 19–20, Марк 10 и Лука 18, като обръщате внимание на подтиците, които получавате. Отбелязвайте тези подтици и преценявайте как ще действате според тях.
Записвайте впечатленията си
Ако имахте възможност да зададете един въпрос на Спасителя, какъв ще е той? Когато един конкретен богат млад мъж срещнал Спасителя за пръв път, той попитал: „Какво добро да направя, за да имам вечен живот?“ (Матей 19:16) Отговорът на Спасителя показал, че Той цени добрите неща, които младият човек вече правел и с обич го насърчава да направи нещо повече. Когато мислим за възможността за вечен живот, ние също може да се чудим дали има нещо повече, което трябва да правим. Когато питаме по наш начин: „Какво още не ми достига?“ (Матей 19:20), Господ може да ни дава отговори, които са също толкова лични, подобно на отговора Му към богатия млад мъж. Каквото и да ни помоли Господ да правим, нашите действия съгласно отговора Му винаги ще изискват да се уповаваме на Него повече, отколкото на собствената си праведност (вж. Лука 18:9–14) и да „прием(аме) като детенце Божието царство“ (Лука 18:17; вж. също 3 Нефи 9:22).
Идеи за лично изучаване на Писанията
Бракът между мъжа и жената е постановен от Бог.
Този разговор между Спасителя и фарисеите е един от малкото записани случаи, в които Спасителят конкретно преподава за брака. След като прочетете Матей 19:1–9 и Марк 10:1–12, направете списък с няколко твърдения, които считате, че обобщават Господните възгледи относно брака. После прочетете „Marriage“ в Gospel Topics, topics.lds.org и добавете още твърдения към списъка си, когато намирате такива. По какъв начин познанието ви за плана на Отец за спасението ви помага да разберете защо бракът между мъжа и жената е постановен от Бог?
Вероятно познавате хора, които не са съгласни с Господните стандарти относно брака или са против тях. Полезно е да умеем с уважение да провеждаме разговори с тях.
Исус преподавал ли е, че разводът никога не е приемлив или че разведените хора не трябва да сключват повторно брак?
В една реч за развода старейшина Далин Х. Оукс учи, че Небесният Отец възнамерява брачната връзка да е вечна. Обаче, Бог също така разбира, че „поради (нашето) коравосърдечие“ (Матей 19:8), включително лошите избори и егоизма на единия или двамата брачни партньори, разводът понякога е нужен.
Старейшина Оукс обяснява, че Господ „позволява разведените лица да се оженят отново без опетняване от неморалността, определена в по-висшия закон. Освен ако разведеният член не е извършил сериозни прегрешения, той или тя могат да получат храмова препоръка при същите стандарти за достойнство, които важат за останалите членове“ („Развод“, Лиахона, май 2007 г., с. 70)
Вж. също „Divorce“, Gospel Topics, topics.lds.org.
Матей 19:16–22, Марк 10:17–22 и Лука 18:18–23
Ако попитам Господ, Той ще ме научи какво трябва да сторя, за да получа вечен живот.
Разказът за богатия млад мъж може да даде повод за размисъл дори на учениците, които са били верни през целия си живот. Докато четете Марк 10:17–22, какво доказателство намирате за верността и искреността на младия мъж?
Подобно на богатия млад мъж, ние всички сме несъвършени, затова в качеството ни на ученици, ние трябва да питаме: „Какво още не ми достига?“ и трябва да продължаваме да задаваме този въпрос през целия си живот. Обърнете внимание, че отговорът е даден с любов от Онзи, Който ни вижда такива, каквито сме в действителност (вж. Марк 10:21). Какво може да правите, за да се подготвяте да питате Господ какво ви липсва – и да приемате отговора Му?
Вж. също Лари Р. Лоурънс, „Какво още не ми достига?“ Лиахона, ноем. 2015 г., с. 33–35; С. Марк Палмър, „А Исус го погледна, възлюби го“, Лиахона, май 2017 г., с. 114–116.
Всички могат да получат благословиите на вечния живот, независимо от това кога приемат Евангелието.
Имали ли сте преживяване, подобно на работниците в лозето? Какви уроци намирате за себе си в този откъс? Посланието на старейшина Джефри Р. Холанд „Работниците в лозето“ (Лиахона, май 2012 г., с. 31–33) може да ви помогне да видите нови начини за прилагането на тази притча. Какви допълнителни подтици ви дава Духът?
Идеи за семейно изучаване на Писанията и семейна домашна вечер
Докато четете Писанията със семейството си, Духът може да ви помага да узнавате на какви принципи да наблягате и обсъждате, за да посрещате нуждите на семейството си. Ето някои предложения:
Семейството ви ще има ли полза от обсъждането на Божиите учения за брака и семейството? Ако да, може да прочетете „Семейството: прокламация към света“ (Лиахона, ноем. 2010 г., с. 129). По какъв начин ученията в прокламацията помагат да се изясни объркването и лъжите в посланията на света относно брака и семействата?
Каква е разликата между притежаването на богатства и уповаването на богатства? (вж. Марк 10:23–24) Докато четете стих 27, може да насочите вниманието към превода на Джозеф Смит: „При хора, които уповават на богатства, е невъзможно, но е възможно при хора, които уповават на Бог и изоставят всичко заради Мен, защото за такива всички тези неща са възможни“ (в Mark 10:27, бележка под линия a).
За да илюстрирате принципите в Матей 20:1–16, може да измислите просто състезание, като например кратко надбягване и обещание, че победителят ще получи награда. След като всички са участвали, наградете всички с една и съща награда, като започнете с човека, който е свършил последен и приключите с човека, който е бил първи. На какво ни учи това относно правилото кой получава благословиите на вечния живот в плана на Небесния Отец?
Какво е значението на израза „който иска да стане големец между вас, ще ви бъде служител“? (Матей 20:27) По какъв начин Исус Христос дава пример за този принцип? Как можем да следваме Неговия пример в семейството ни, района или клона ни и в нашия квартал?
Какво научаваме за молитвата от двете притчи в тези стихове?
За повече идеи как да преподавате на деца, вж. раздела за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.