“29 квітня–5 травня. Іван 7–10: “Я---Пастир Добрий!”, За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей. Новий Завіт. 2019 (2019)
“29 квітня–5 травня. Іван 7–10”, За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей. 2019
Той, хто без гріха, художник Ліз Лемон Свіндл
29 квітня–5 травня
Іван 7–10
“Я---Пастир Добрий!”
Коли ви будете читати Іван 7–10, ви, можливо, отримаєте натхненні враження від Святого Духа стосовно доктринальних принципів у цих розділах. Якщо ви запишете ці враження, це може допомогти вам скласти план діяти на їх основі.
Запишіть свої враження
Хоча Ісус Христос прийшов, аби принести “мир [і в] людях добру волю” (див. Лука 2:14), “повстала незгода в народі з-за Нього” (Іван 7:43). Люди, які бачили ті самі події, зробили дуже різні висновки стосовно того, ким був Ісус. Дехто зробив висновок, що “Він добрий”,---у той час як інші казали: “Він зводить з дороги народ” (Іван 7:12). Коли Він зцілив сліпого у Суботній день, дехто наполягав: “Не від Бога Оцей Чоловік,---бо суботи не держить”, у той час як інші запитували: “Як же чуда такі може грішна людина чинити?” (Іван 9:16). Але попри всю плутанину, ті, хто шукав істину, розпізнали силу в Його словах, бо “чоловік ще ніколи так не промовляв, як Оцей Чоловік” (Іван 7:46). Коли юдеї попросили Ісуса “відкрито сказати”, чи Він Христос, Він відкрив принцип, який може допомогти нам відрізнити істину від помилки: “Мого голосу слухають вівці Мої,---сказав Він,---і знаю Я їх, і за Мною слідком вони йдуть” (Іван 10:27).
Ідеї для особистого вивчення Писань
Якщо я буду жити за істинами, яким навчав Ісус Христос, я дізнаюсь чи істинні вони.
Юдеї дивувалися, що Ісус знав так багато, оскільки Він не вчився (див. вірш 15) принаймні так, як вони звикли. У Своїй відповіді Ісус навчав іншому способу пізнати істину, доступному для всіх, незалежно від освіти чи походження. Згідно з Іван 7:14–17, як ви можете дізнатись, чи вчення, якому навчав Ісус, істинне? Як цей процес допоміг вам здобути ваше свідчення про євангелію?
Милість Спасителя доступна всім.
Говорячи про спілкування Спасителя з жінкою, схопленою в перелюбі, старійшина Дейл Г. Ренлунд сказав: “Спаситель, звичайно ж, не виправдав перелюб. Але Він також не засудив і жінку. Він закликав її змінити своє життя. Вона була вмотивована змінитись завдяки Його співчуттю й милості. У Біблії в Перекладі Джозефа Сміта засвідчено про її учнівство з того часу: “І жінка прославляла Бога з того часу і вірила в Його ім’я” [див. JST Іван 8:11 ]” (“Наш Пастир Добрий”, Ensign або Ліягона, трав. 2017, с. 30).
Коли ви почувалися як та жінка, яка отримала милість, а не засудження Спасителя? Коли ви поводилися подібно до книжників та фарисеїв, звинувачуючи або засуджуючи інших, навіть, коли самі були не без гріха? (Див. Іван 8:7). Що ще ви можете пізнати з того, як Спаситель спілкувався з книжниками та фарисеями і жінкою, схопленою в перелюбі? Що ви дізнаєтеся стосовно прощення Спасителя, коли читаєте ці вірші?
Чому юдеї образилися, коли Ісус сказав: “Перш, ніж був Авраам,---Я є”?
“Я Той, що є”,---так Єгова назвав Себе Мойсею, як це записано у Вихід 3:14. Тому, коли Ісус сказав: “Я є”,---Він назвався Єговою, Богом Старого завіту. Юдеї вважали це богохульством і за законом Мойсея покаранням була смерть каменуванням.
У наших випробуваннях Бог може виявляти Себе у нашому житті.
Оскільки гріх часто приводить до негативних наслідків, ми можемо вважати, що деякі наші нещастя є наслідками неправильних вчинків. Але коли учні Спасителя зробили висновок, що чоловік народився сліпим через свої гріхи чи гріхи батьків, Ісус поправив їх. Як слова Спасителя в Іван 9:3 змінюють ваш погляд на ваші випробування і на випробування інших людей? Коли ви читаєте Іван 9, обміркуйте, як “діла Божі з’явилися на ньому” (Іван 9:3). Як вони проявлялися, коли у вас були випробування?
Цікаво також те, що запитання учнів в Іван 9:2 свідчить про їхню віру у доземне існування, вчення, втрачене для християнства під час Великого відступництва, але відновлене через пророка Джозефа Сміта (див. УЗ 93:29; Moйсей 4:1–4; Авраам 3:22–26).
Хто такі “інші вівці”, про яких говорив Спаситель в Іван 10:16?
Коли Спаситель відвідав Америку після Свого воскресіння, Він пояснив, хто були Його інші вівці (див. 3 Нефій 15:21–16:5).
Ідеї для сімейного вивчення Писань та домашнього сімейного вечора
Коли ви будете читати Писання з вашою сім’єю, Дух може допомогти вам пізнати, на яких принципах слід наголосити і які обговорити, в залежності від потреб вашої сім’ї. Ось кілька пропозицій:
Як ви можете допомогти вашій сім’ї зрозуміти вчення Ісуса в Іван 7:24? Один із способів---вийти назовні і вимазати брудом одного члена сім’ї. Що можуть подумати незнайомі люди про цього члена сім’ї, дивлячись на його чи її зовнішній вигляд? Перелічіть кілька хороших якостей, які має цей член сім’ї, які неможливо побачити, просто дивлячись на нього чи на неї (див. також 1 Самуїлова 16:7).
Як ми іноді стаємо слугою гріха? Які істини, викладені Ісусом, можуть звільнити нас?
Зцілення сліпого, художник Карл Генріх Блох
Як ви можете допомогти вашій сім’ї уявити історію про зцілення Ісусом сліпого в Іван 9? Ви можете разом розіграти цю історію. Попросіть їх звернути увагу на будь-які уроки, які вони засвоюють з розповіді, наприклад, що означає бути наверненими до євангелії Ісуса Христа.
Для того, щоб залучити членів сім’ї до вивчення притчі про доброго самарянина, попросіть кожного з них намалювати одне з наступного: крадія, двері, пастуха, наймита (найнятого працівника), вовка та вівцю. Попросіть їх прочитати Іван 10:1–18, 27–29, а потім обговоріть сім’єю учення Спасителя про те, що вони намалювали.
Щоб знайти більше ідей для навчання дітей, див. навчальний план для цього тижня у посібнику За Мною йдіть—для Початкового товариства.
Як покращити особисте вивчення
Шукайте натхненні слова і фрази. Коли ви будете читати, Дух може спрямувати вашу увагу на певні слова чи фрази, які надихають і мотивують вас, або здаються написаними саме для вас. Ви можете позначити будь-які слова чи фрази, які надихають вас в Іван 7–10.
Більше не загублене, художник Грег К. Олсен