„22–28 lipca. Dzieje Apostolskie 16–21: ‘Nas Bóg powołał, abyśmy […] zwiastowali dobrą nowinę’” Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Nowy Testament, 2019 (2019)
„22–28 lipca. Dzieje Apostolskie 16–21”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, 2019
22–28 lipca
Dzieje Apostolskie 16–21
„Nas Bóg powołał, abyśmy […] zwiastowali dobrą nowinę”
Czytając o wysiłkach Pawła związanych z głoszeniem ewangelii, możesz otrzymać od Ducha natchnione myśli lub uczucia. Zapisuj je i staraj się zgodnie z nimi postępować.
Zapisz swoje odczucia
Na koniec Swojej ziemskiej posługi Pan dał Apostołom następujące przykazanie: „Idźcie tedy i czyńcie uczniami wszystkie narody, chrzcząc je w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego, ucząc je przestrzegać wszystkiego, co wam przykazałem. A oto Ja jestem z wami po wszystkie dni aż do skończenia świata” (Ew. Mateusza 28:19–20). Choć Apostołom nie udało się głosić ewangelii wszystkim narodom, to Dzieje Apostolskie 16–21 stanowią zapis niesamowitego rozwoju Kościoła, jakiego dokonał Paweł wraz ze swoimi towarzyszami. Nauczali, chrzcili i nadawali dar Ducha Świętego. Dokonywali cudów, nawet wskrzesili z martwych pewnego mężczyznę, i przepowiedzieli Wielkie Odstępstwo (Dzieje Apostolskie 20:7–12; 20:28–31). Dzieło, które rozpoczęli, jest kontynuowane przez współczesnych Apostołów i oddanych uczniów, takich jak ty, którzy pomagają w wypełnieniu danego przez Zbawiciela przykazania w sposób, którego Paweł nie był w stanie sobie wyobrazić. Być może znasz osoby, które nie poznały jeszcze swojego Ojca Niebieskiego lub Jego ewangelii. Być może poczułeś „w duchu swoim” natchnienie, aby podzielić się z nimi tym, co o Nim wiesz (Dzieje Apostolskie 17:16). Jeśli będziesz naśladował Pawła i dzielił się ewangelią w pokorze i z odwagą, być może spotkasz osobę, „której Pan otworzył serce” (Dzieje Apostolskie 16:14).
Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych
Duch pokieruje moimi wysiłkami, by dzielić się ewangelią.
Każdy człowiek potrzebuje ewangelii Jezusa Chrystusa, lecz niektóre osoby są lepiej przygotowane do jej otrzymania niż inne. To jest jeden z powodów, dla których potrzebujemy pomocy Ducha Świętego podczas dzielenia się ewangelią — On poprowadzi nas do tych, którzy są na gotowi, by otrzymać ewangelię. Czytając Dzieje Apostolskie 16–21, zwróć uwagę na sytuacje, w których Duch prowadził Pawła i jego towarzyszy. Jakie błogosławieństwa otrzymali w wyniku okazania posłuszeństwa Duchowi? Czy pamiętasz sytuację, w której opowiadałeś o ewangelii i czułeś, jak Duch udziela ci wskazówek?
Zob. także Alma 7:17–20; Dallin H. Oaks, „Dzielenie się przywróconą ewangelią”, Ensign lub Liahona, listopad 2016, str. 57–60; Abyście głosili moja ewangelię, str. 92–93.
Mogę głosić ewangelię w każdych okolicznościach.
Zostanie wtrąconym do więzienia z powodu głoszenia ewangelii wydaje się być zrozumiałym powodem do zaprzestania tych działań. Ale dla Pawła i Sylasa pobyt w więzieniu stał się okazją do nawrócenia stróża więziennego (zob. Dzieje Apostolskie 16:16–34). Odszukaj w Dziejach Apostolskich 16–21 przykłady gotowości Pawła do dzielenia się ewangelią z każdą napotkaną osobą. Jak myślisz, dlaczego był tak śmiały i odważny? Czego uczysz się z jego przykładu?
Rozdziały 16–21 zawierają jeszcze więcej przesłań na temat dzielenia się ewangelią. Jeśli przyjrzysz im się uważnie, być może odnajdziesz te, które mają dla ciebie szczególne znaczenie. Postaraj się o tym pamiętać, czytając te rozdziały. Jakie przesłania odnalazłeś?
„Z [Bożego] bowiem rodu jesteśmy”
W Atenach Paweł napotkał osoby o różnych opiniach i poglądach religijnych. Zawsze byli chętni usłyszeć nową naukę, a to, co Paweł miał im do powiedzenia, było dla nich nowością (zob. Dzieje Apostolskie 17:19–21). Wielbili różnych bogów, również tego, którego nazwali „[Nieznanym Bogiem]” (Dzieje Apostolskie 17:23). Według nich bogowie byli jednak pewnego rodzaju mocami lub siłami, a nie żyjącymi, mającymi postać, istotami, a na pewno nie ich Ojcem. Przeczytaj, co powiedział Paweł, aby pomóc im poznać Boga i zwróć uwagę na cechy, które Go charakteryzują. Co znaczy dla ciebie to, że jesteś z „[Bożego] rodu” (Dzieje Apostolskie 17:29)? Czym twoim zdaniem bycie dzieckiem Boga różni się od bycia zaledwie jedną ze stworzonych przez Niego rzeczy? Co powiedziałbyś starożytnym Grekom na temat naszego Ojca Niebieskiego, stojąc u boku dzielącego się swoim świadectwem Pawła? Czy znasz kogoś, kto odniósłby korzyść z usłyszenia twoje świadectwa?
Wartość duszy — Liz Lemon Swindle
Zob. także List do Rzymian 8:16; I List Jana 5:2; „We Are the Offspring of God” [Z Bożego bowiem rodu jesteśmy] (film dostępny na stronie LDS.org).
Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór rodzinny
Podczas czytania pism świętych wraz z rodziną Duch pomoże ci rozpoznać zasady, które powinieneś podkreślić lub omówić, aby wyjść naprzeciw potrzebom twoich bliskich. Proponowane tematy do omówienia:
Abyście mogli wyobrazić sobie, czego dotyczą te rozdziały, możecie wspólnie je przeczytać i zaznaczyć na mapie miasta, które odwiedził Paweł (mapa znajduje się na końcu tego zarysu lekcji).
W jaki sposób możemy upodobnić się do świętych, o których mowa w tych wersetach? W jaki sposób codzienne studiowanie pism świętych nas uszlachetnia (zob. Dzieje Apostolskie 17:11)? W jaki sposób możemy stać się „[biegli] w Pismach” (Dzieje Apostolskie 18:24)?
Poniższe nauki przekazane przez Proroka Józefa Smitha mogą pomóc twojej rodzinie w omówieniu Dziejów Apostolskich 19:1–7: „Chrzest wodą jest zaledwie połową chrztu i jest niczym bez drugiej połowy, jaką jest chrzest Duchem Świętym […]. ‘[Narodzenie] się z wody i z Ducha’ oznacza zostanie zanurzonym w wodzie dla odpuszczenia grzechów, a następnie otrzymanie daru Ducha Świętego, co następuje poprzez nałożenie rąk przez tego, któremu Bóg udzielił upoważnienia” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith, str. 95). Jakie błogosławieństwa otrzymaliśmy dzięki darowi Ducha Świętego?
Co natchnęło osoby, o których mowa w tych wersetach, do spalenia swoich ksiąg, których wartość wynosiła „pięćdziesiąt tysięcy srebrnych drachm” (Dzieje Apostolskie 19:19)? Czy istnieją ziemskie rzeczy lub działania, których powinniśmy zaniechać, aby otrzymać błogosławieństwa z niebios?
W jakiej sytuacji członkowie twojej rodziny poznali, że nauka Chrystusa, która mówi, że „bardziej błogosławioną rzeczą jest dawać aniżeli brać”, jest prawdziwa (Dzieje Apostolskie 20:35)? Czy istnieje ktoś, komu twoja rodzina mogłaby wyświadczyć służbę, ofiarować swój czas lub jakąś rzecz? Wspólnie omówcie różne możliwości i zaplanujcie, jak będziecie służyć wybranej osobie. Co czujemy, gdy służymy bliźnim? Dlaczego bardziej błogosławioną rzeczą jest dawać aniżeli brać?
Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zob. zarys lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.
Doskonalenie osobistego studiowania
Zapisuj odczucia. Zapisuj odczucia lub przemyślenia, które otrzymujesz. Na przykład, swoje myśli możesz zapisywać na marginesie pism świętych, w dzienniku do studiowania lub we wskazanym miejscu w aplikacji Biblioteka ewangelii. „Zapisując duchowe odczucia, okazujesz Panu, że cenisz otrzymane od Niego kierownictwo, dzięki czemu On będzie mógł częściej pobłogosławić cię objawieniem” (Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 12; zob. także str. 30).
Podróże misyjne Apostoła Pawła.