พันธสัญญาใหม่ 2023
13–19 มีนาคม มัทธิว 11–12; ลูกา 11: “เราจะให้ท่านทั้งหลายได้หยุดพัก”


“13–19 มีนาคม มัทธิว 11–12; ลูกา 11: ‘เราจะให้ท่านทั้งหลายได้หยุดพัก,’” จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว: พันธสัญญาใหม่ 2023 (2022)

“13–19 มีนาคม มัทธิว 11–12; ลูกา 11,” จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว: 2023

พระเยซูทรงยืนอยู่ท่ามกลางเมฆ

อย่ากลัวเลย โดย ไมเคิล มาล์ม

13–19 มีนาคม

มัทธิว 11–12; ลูกา 11

“เราจะให้ท่านทั้งหลายได้หยุดพัก”

ประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์สอนว่า “พระคัมภีร์ ซึ่งเป็นการเปิดเผยของอดีต จะเข้าใจไม่ได้หากปราศจากการเปิดใจรับการเปิดเผยในปัจจุบัน … การศึกษาพระคัมภีร์ทำให้ชายหญิงได้รับการเปิดเผย” (“Scripture Reading and Revelation,” Ensign, Jan. 1995, 7)

บันทึกความประทับใจของท่าน

พวกฟาริสีและพวกธรรมาจารย์ทำให้การนมัสการพระเยโฮวาห์เป็นภาระในหลายๆ ทาง พวกเขามักจะเน้นกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดเกี่ยวกับความจริงนิรันดร์ กฎเกณฑ์เกี่ยวกับวันสะบาโตซึ่งควรจะเป็นวันพักผ่อนนั้นเป็นภาระอันหนักอึ้ง

แล้วพระเยโฮวาห์เองก็เสด็จมาท่ามกลางประชาชนของพระองค์ พระองค์ทรงสอนพวกเขาว่าจุดประสงค์ที่แท้จริงของศาสนาไม่ใช่เพื่อสร้างภาระ แต่เพื่อบรรเทาภาระเหล่านั้น พระองค์ทรงสอนว่าพระผู้เป็นเจ้าประทานพระบัญญัติแก่เรา รวมทั้งพระบัญญัติที่ให้เกียรติวันสะบาโต ไม่ใช่เพื่อกดขี่ข่มเหงเราแต่ให้พรเรา ใช่ ทางไปสู่พระผู้เป็นเจ้านั้นคับแคบและแคบ แต่พระเจ้าเสด็จมาเพื่อประกาศว่าเราไม่จำเป็นต้องเดินในทางนั้นตามลำพัง พระองค์ทรงอ้อนวอนให้ “มาหาเรา” คำเชื้อเชิญของพระองค์สำหรับทุกคนที่รู้สึก “แบกภาระหนัก” ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม คือการยืนเคียงข้างพระองค์ ผูกมัดตัวเราไว้กับพระองค์ และปล่อยให้พระองค์แบ่งปันภาระของเรา คำสัญญาของพระองค์คือ “จิตใจของพวกท่านจะได้หยุดพัก” เมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น—การพยายามจะเดินต่อไปคนเดียวหรือพึ่งพาวิธีแก้ปัญหาของมนุษย์— “แอกของพระองค์ก็พอเหมาะและภาระ [ของพระองค์] ก็เบา” (มัทธิว 11:28–30)

ไอคอนการศึกษาส่วนตัว

แนวคิดสำหรับการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัว

มัทธิว 11:28–30

พระเยซูคริสต์จะทรงให้ฉันได้หยุดพักเมื่อฉันพึ่งพาพระองค์

เราทุกคนแบกภาระ—ภาระบางอย่างเกิดจากบาปและความผิดพลาดของเราเอง บ้างเกิดจากการเลือกของผู้อื่น และบางอย่างที่ไม่ใช่ความผิดของใครแต่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของชีวิตบนแผ่นดินโลก ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม พระเยซูทรงวิงวอนให้เรามาหาพระองค์เพื่อพระองค์จะทรงสามารถช่วยแบกภาระและบรรเทาทุกข์ของเราได้ (ดู โมไซยาห์ 24) เอ็ลเดอร์เดวิดเอ. เบดนาร์สอนว่า “การทำและรักษาพันธสัญญาศักดิ์สิทธิ์ใส่แอกเทียมเรากับพระเจ้าพระเยซูคริสต์” (“ทนแบกสัมภาระได้โดยง่าย,” เลียโฮนา, พ.ค. 2014, 88) ขณะนึกถึงคำพูดดังกล่าวให้ไตร่ตรองคำถามต่อไปนี้เพื่อจะเข้าใจพระดำรัสของพระผู้ช่วยให้รอดในข้อเหล่านี้ดีขึ้น: พันธสัญญาของฉันใส่แอกเทียมฉันกับพระผู้ช่วยให้รอดอย่างไร? ฉันต้องทำอะไรเพื่อมาหาพระคริสต์? แอกของพระผู้ช่วยให้รอดก็พอเหมาะและภาระของพระองค์ก็เบาในแง่ใด?

ขณะที่ท่านอ่านมีคำถามอะไรเข้ามาในความคิดท่านอีกบ้าง? บันทึกไว้และค้นหาคำตอบสัปดาห์นี้ในพระคัมภีร์และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ ท่านอาจจะพบคำตอบของคำถามบางข้อในข่าวสารข้างต้นของเอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์

ดู จอห์น เอ. แม็คคูน, “มาหาพระคริสต์—ดำเนินชีวิตเฉกเช่นวิสุทธิชนยุคสุดท้าย,” เลียโฮนา, พ.ค. 2020, 36–38; ลอว์เรนซ์ อี. คอร์บริดจ์, “ทางนั้น,” เลียโฮนา, พ.ย. 2008, 43–45 ด้วย

ผู้ชายดูถูกสาวกที่เดินผ่านทุ่งข้าวสาลี

The Disciples Eat Wheat on the Sabbath (สาวกรับประทานข้าวสาลีในวันสะบาโต) โดย เจมส์ ทิสสอท

มัทธิว 12:1–13

“ทำการดีได้ในวันสะบาโต”

คำสอนของพวกฟาริสีแตกต่างจากของพระผู้ช่วยให้รอดในหลายๆ ด้าน แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการให้เกียรติวันสะบาโต ขณะที่ท่านอ่าน มัทธิว 12:1–13 ท่านอาจพิจารณาว่าเจตคติและการกระทำของท่านเกี่ยวกับวันสะบาโตสอดคล้องกับคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดดีเพียงใด เพื่อทำสิ่งนี้ ท่านอาจไตร่ตรองข้อความทำนองนี้

  • “เราประสงค์ความเมตตา ไม่ประสงค์เครื่องสัตวบูชา” (ข้อ 7; ดู โฮเชยา 6:6)

  • “บุตร‍มนุษย์เป็นเจ้า‍นายเหนือวัน‍สะ‌บา‌โต” (ข้อ 8)

  • “อนุญาตให้ทำการดีได้ในวันสะบาโต” (ข้อ 12)

คำสอนเหล่านี้มีอิทธิพลต่อวิธีที่ท่านเข้าใกล้วันสะบาโตอย่างไร?

ดู มาระโก 2:233:5

มัทธิว 12:34–37; ลูกา 11:33–44

คำพูดและการกระทำของฉันสะท้อนสิ่งที่อยู่ในใจฉัน

การวิพากษ์วิจารณ์หลักประการหนึ่งของพระผู้ช่วยให้รอดเกี่ยวกับพวกฟาริสีคือพวกเขาพยายามทำตัวเป็นคนชอบธรรมแต่เจตนาไม่บริสุทธิ์ ขณะที่ท่านศึกษาคำเตือนของพระผู้ช่วยให้รอดต่อพวกฟาริสีใน มัทธิว 12:34–37 และ ลูกา 11:33–44 ให้ไตร่ตรองความเชื่อมโยงระหว่างใจเรากับการกระทำของเรา วลี “คลังแห่งความดีในตัวของเขา” มีความหมายต่อท่านอย่างไร? (มัทธิว 12:35) คำพูดของเราอาจทำให้เราพ้นผิดหรือถูกตัดสินลงโทษอย่างไร? (ดู มัทธิว 12:37) ดวงตาของท่านอาจ “ผิดปกติ” หมายความว่าอย่างไร? (ลูกา 11:34) ไตร่ตรองว่าท่านจะ “เต็มไปด้วยความสว่าง” (ลูกา 11:36) ผ่านพลังอำนาจของพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร

ดู แอลมา 12:12–14; หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:67–68 ด้วย

ไอคอนการศึกษากับครอบครัว

แนวคิดสำหรับการศึกษาพระคัมภีร์กับครอบครัวและยามค่ำที่บ้าน

มัทธิว 11:28–30ท่านสามารถช่วยให้ครอบครัวเห็นภาพคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดในข้อเหล่านี้ได้โดยให้พวกเขาผลัดกันลากของหนัก ตอนแรกให้ลากด้วยตนเอง จากนั้นมีคนช่วยลาก เราแบกภาระอะไรบ้าง? เราเอาแอกของพระองค์แบกไว้หมายความว่าอย่างไร? ภาพท้ายโครงร่างนี้จะช่วยท่านอธิบายว่าแอกคืออะไร

มัทธิว 12:10–13ขณะที่ท่านอ่านเกี่ยวกับพระเยซูทรงรักษาชายคนหนึ่งในวันสะบาโต ครอบครัวของท่านสามารถพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงช่วยให้เรา “หายเป็นปกติ” ได้ วันสะบาโตจะเป็นวันแห่งการเยียวยาเราได้อย่างไร?

โดยได้รับแรงบันดาลใจจากแบบอย่างของพระผู้ช่วยให้รอดในข้อเหล่านี้ ครอบครัวของท่านสามารถเขียนรายการวิธีที่ท่านสามารถ “ทำการดีในวันสะบาโต” ได้ (ข้อ 12) อย่าลืมเขียนโอกาสในการรับใช้ผู้อื่นลงไปด้วย การเก็บรายการของท่านเอาไว้และพูดถึงในวันอาทิตย์ต่อๆ ไปอาจเป็นประโยชน์

ลูกา 11:33–36ไตร่ตรองว่าท่านจะสอนครอบครัวได้อย่างไรว่าการ “เต็มไปด้วยความสว่าง” หมายความว่าอย่างไร (ข้อ 34, 36) บทเรียนที่ใช้อุปกรณ์จะช่วยได้หรือไม่? ท่านอาจสนทนาวิธีนำความสว่างของพระผู้ช่วยให้รอดมาสู่ชีวิตเรา บ้านของเรา และโลกได้เช่นกัน

2:19

ลูกา 11:37–44บางทีครอบครัวของท่านอาจสนทนาข้อเหล่านี้ขณะล้างจานด้วยกัน ท่านสามารถพูดคุยเกี่ยวกับสาเหตุที่ไม่ควรล้างแต่ของใช้ภายนอก เช่น ชามและถ้วย จากนั้นท่านสามารถเชื่อมโยงสิ่งนี้กับความต้องการที่จะเป็นคนชอบธรรมไม่เฉพาะในการกระทำภายนอกของเราเท่านั้นแต่ในความคิดและความรู้สึกภายในของเราด้วย

ดูแนวคิดเพิ่มเติมสำหรับสอนเด็กได้จาก โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับปฐมวัย

เพลงสวดที่แนะนำ: “บัญญัติพระผู้เป็นเจ้าเพลงสวด บทเพลงที่ 52

ปรับปรุงการศึกษาส่วนตัว

เสมอต้นเสมอปลาย ท่านอาจมีบางวันที่การศึกษาพระคัมภีร์ดูเหมือนยากหรือส่งผลน้อยกว่าที่ท่านหวัง อย่ายอมแพ้ เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์สอนว่า “ความเสมอต้นเสมอปลายของเราในการทำสิ่งที่ดูเหมือนเล็กน้อยจะนำไปสู่ผลทางวิญญาณอันสำคัญยิ่งฉันนั้น” (“ขยันหมั่นเพียรและเอาใจใส่ครอบครัวยิ่งขึ้น,” เลียโฮนา, พ.ย. 2009, 23)

วัวสองตัวแบกแอกด้วยกัน

“จงเอาแอกของเราแบกไว้ แล้วเรียนจากเรา เพราะว่าเราสุภาพอ่อนโยนและใจอ่อนน้อม และจิตใจของพวกท่านจะได้หยุดพัก” (มัทธิว 11:29) รูปภาพ © iStockphoto.com/wbritten