Erntereife Weizenähren

20. bis 26. März

Matthäus 13; Lukas 8 und 13

Wer Ohren hat, der höre!

Denken Sie beim Lesen von Matthäus 13 sowie Lukas 8 und 13 darüber nach, wie Sie sich vorbereiten wollen, die in diesen Gleichnissen enthaltenen Lehren des Erretters zu „hören“ und wertzuschätzen. Wie werden Sie diese Lehren im täglichen Leben anwenden?

Notieren Sie Ihre Eindrücke

Einige der denkwürdigsten Lehren des Erretters wurden in Form von einfachen Geschichten vermittelt, sogenannten Gleichnissen. Dabei handelte es sich um mehr als nur interessante Anekdoten über Gegenstände oder Ereignisse des Alltags. Sie vermittelten denen, die geistig vorbereitet waren, tiefgründige Wahrheiten über das Reich Gottes. Eines der ersten Gleichnisse im Neuen Testament – das Gleichnis vom Sämann (siehe Matthäus 13:3-23) – regt uns an, in uns zu gehen und zu überlegen, wie empfänglich wir für das Wort Gottes sind. „Denn wer empfängt“, erklärte Jesus, „dem wird gegeben, und er wird im Überfluss haben.“ (Joseph Smith Translation, Matthäus 13:10.) Wenn wir uns also jetzt mit den Gleichnissen – oder anderen Lehren des Erretters – befassen, tun wir gut daran, zunächst unser Herz zu prüfen und festzustellen, ob wir für das Wort Gottes „guten Boden“ (Matthäus 13:8) schaffen, auf dem es wachsen und gedeihen und Früchte hervorbringen kann, damit wir und unsere Familie in reichem Maße gesegnet werden.

Icon „Persönliches Studium“

Anregungen für das persönliche Schriftstudium

Matthäus 13:3-23; Lukas 8:4-15; 13:6-9

Mein Herz muss bereit sein, das Wort Gottes zu empfangen

Warum ist unser Herz manchmal für die Wahrheit empfänglich, während wir ein andermal versucht sind, uns dagegen zu sträuben? Wenn Sie das Gleichnis vom Sämann lesen, bietet es sich an, darüber nachzudenken, wie gut Sie Wahrheit vom Herrn aufnehmen. Hierbei kann es hilfreich sein, Matthäus 13:3-8 Vers für Vers zusammen mit der jeweiligen Erläuterung in Vers 18 bis 23 zu lesen. Auf welche Weise können Sie in sich „guten Boden“ schaffen? Welche „Dornen“ halten Sie vielleicht davon ab, das Wort Gottes tatsächlich zu vernehmen und auch zu befolgen? Wie können Sie diese „Dornen“ beseitigen?

Sich mit diesem Gleichnis zu beschäftigen, könnte sich auch darauf auswirken, wie Sie das Gleichnis in Lukas 13:6-9 lesen. Was sind die Früchte, die der Herr von uns erwartet? Wie nähren wir unseren Boden, damit wir Früchte tragen?

Siehe auch Mosia 2:9; Alma 12:10,11 und 32:28-43; Dallin H. Oaks, „Das Gleichnis vom Sämann“, Liahona, Mai 2015, Seite 32–35

Matthäus 13:24-35,44-52; Lukas 13:18-21

Durch die Gleichnisse Jesu erfahre ich etwas über das Wachstum und die Bestimmung seiner Kirche

Der Prophet Joseph Smith hat erklärt, dass es in den Gleichnissen aus Matthäus 13 um das Wachstum und die Bestimmung der Kirche in den Letzten Tagen geht. Sie können die Worte des Propheten im Leitfaden Lehren der Präsidenten der Kirche: Joseph Smith, Seite 323–337, nachlesen. Überlegen Sie, was Sie aus den folgenden Gleichnissen über die Kirche des Herrn lernen:

• der Weizen und das Unkraut (13:24-30,36-43)

• das Senfkorn (13:31,32)

• der Sauerteig (13:33)

• der Schatz und die Perle (13:44-46)

• das Fischnetz (13:47-50)

• der Hausherr (13:52)

Wozu fühlen Sie sich, nachdem Sie über diese Gleichnisse nachgedacht haben, inspiriert, um mit noch größerem Einsatz am Werk der Kirche Christi in den Letzten Tagen mitzuwirken?

Siehe auch Schriftenführer, Stichwörter „Reich Gottes oder Himmelreich“, „Gleichnis“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org

Perle

Das Evangelium Jesu Christi ist wie „eine besonders wertvolle Perle“ (Matthäus 13:46)

Matthäus 13:24-30,36-43

Bis zum Ende der Welt müssen die Rechtschaffenen zusammen mit den Schlechten wachsen

Eine Möglichkeit, sich eingehender mit diesem Gleichnis auseinanderzusetzen, wäre, eine Skizze davon zu zeichnen und diese anhand der Erläuterungen in Matthäus 13:36-43 sowie Lehre und Bündnisse 86:1-7 zu beschriften. „Die Bezeichnung Unkraut bezieht sich auf ein giftiges Gras, das dem Weizen ähnelt. Es kann erst voll ausgereift vom Weizen unterschieden werden.“ (Schriftenführer, Stichwort „Unkraut“.) Welche in diesem Gleichnis enthaltenen Wahrheiten inspirieren Sie dazu, trotz der Schlechtigkeit in der Welt dem Glauben treu zu bleiben?

Lukas 8:1-3

Auf welche Weise unterstützten einige Frauen den Erretter?

„Jüngerinnen begleiteten Jesus und die Zwölf, lernten von ihm und sorgten für ihn. … Durch das Wirken Jesu empfingen sie die frohe Nachricht seines Evangeliums und die Segnungen seiner heilenden Macht, und durch ihr Wirken – materielle Unterstützung und Treue – dienten sie ihm.“ (Die Töchter in meinem Reich, 2017, Seite 4f.) Jene Frauen, die dem Erretter folgten, gaben außerdem machtvoll Zeugnis für ihn (siehe Linda K. Burton, „Bestimmte Frauen“, Liahona, Mai 2017, Seite 12–15).

Icon „Studium mit der Familie“

Anregungen für das Schriftstudium mit der Familie und für den Familienabend

Matthäus 13.Wenn Sie die Gleichnisse des Erretters lesen, macht es Ihrer Familie vielleicht auch Spaß, sich anhand von vertrauten Gegenständen oder Situationen eigene Gleichnisse auszudenken, die dieselben Wahrheiten über das Himmelreich (die Kirche) vermitteln.

Matthäus 13:3-23; Lukas 8:4-15.Nachdem Sie gemeinsam das Gleichnis vom Sämann gelesen haben, könnte Ihre Familie Fragen wie diese besprechen: Was kann unseren „Boden“ (unser Herz) „felsig“ machen oder das Wort „ersticken“? Wie können wir sicherstellen, dass unser Boden gut und fruchtbar ist?

Kleineren Kindern macht es vielleicht Spaß, wenn verschiedene Möglichkeiten, wie man sein Herz vorbereiten kann, das Wort Gottes zu empfangen, pantomimisch dargestellt werden. Einer macht etwas vor und die anderen müssen dann jeweils raten, was gemeint ist.

Matthäus 13:13-16.Wie können Sie Ihrer Familie veranschaulichen, wie wichtig es ist, das Wort Christi bereitwillig zu empfangen? Wenn Sie über Ohren sprechen, die schwer hören, könnten Sie einem Familienmitglied die Ohren zuhalten, während Sie leise Matthäus 13:13-16 vorlesen. Wie viel hat der Betreffende von diesen Versen verstanden? Wie können wir Augen, Ohren und Herz dem Wort Gottes öffnen?

Matthäus 13:44-46.Was haben die zwei in diesem Gleichnis erwähnten Männer gemeinsam? Gibt es noch mehr, was wir selbst oder als Familie tun sollten, um das Reich Gottes in unserem Leben an die erste Stelle zu setzen?

Lukas 13:11-17.Ging es jemandem in der Familie schon einmal so, dass er das Gefühl hatte, im übertragenen Sinn „nicht mehr aufrecht gehen“ zu können? Kennen wir noch jemanden, dem es so geht? Wie können wir diesem Menschen helfen? Wie erlöst der Erretter uns von unseren Leiden?

Weitere Anregungen für die Unterweisung von Kindern finden Sie im Konzept für diese Woche im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für die Primarvereinigung.

Liedvorschlag: „Täglich säend“, Gesangbuch, Nr. 145

Besser lehren

Lernen Sie eine Schriftstelle auswendig. Wählen Sie eine Schriftstelle aus, die Ihre Familie besonders wichtig findet, und schlagen Sie vor, dass alle sie auswendig lernen. Elder Richard G. Scott hat erklärt: „Eine auswendig gelernte Schriftstelle wird zu einem verlässlichen Freund, der auch im Laufe der Zeit nicht ermüdet.“ („Die Kraft der heiligen Schriften“, Liahona, November 2011, Seite 6.)

Ein Mann sät Samen

Das Gleichnis vom Sämann, Gemälde von George Soper