20-26 Μαρτίου

Κατά Ματθαίον 13, Κατά Λουκάν 8, 13

«Aυτός που έχει αφτιά για να ακούει, ας ακούει»

Καθώς διαβάζετε το Κατά Ματθαίον 13 και τα Κατά Λουκάν 8, 13, σκεφθείτε πώς θα προετοιμαστείτε για να «ακούσετε» και να εκτιμήσετε τις διδασκαλίες του Σωτήρος στις παραβολές αυτές. Τι θα κάνετε για να εφαρμόσετε αυτές τις διδασκαλίες στη ζωή σας;

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Μερικές από τις πλέον αλησμόνητες διδασκαλίες του Σωτήρος ήταν υπό μορφή απλών ιστοριών που ονομάζονται παραβολές. Ήταν περισσότερο από απλώς ενδιαφέρουσες μικρές ιστορίες για συνηθισμένα πράγματα ή συμβάντα. Περιελάμβαναν βαθιές αλήθειες για το βασίλειο του Θεού για εκείνους οι οποίοι ήταν πνευματικά προετοιμασμένοι. Μία από τις πρώτες παραβολές που καταγράφονται στην Καινή Διαθήκη –η παραβολή του σπορέα (βλέπε Κατά Ματθαίον 13:3-23)– μας καλεί να εξετάσουμε πόσο έτοιμοι είμαστε για να δεχθούμε τον λόγο του Θεού. Ο Ιησούς διακηρύττει ότι όποιος έχει, θα του δοθεί και άλλο (βλέπε Μετάφραση Τζόζεφ Σμιθ, Κατά Ματθαίον 13:10). Επομένως, καθώς προετοιμαζόμαστε να μελετήσουμε τις παραβολές του Σωτήρος –ή όποια από τις διδασκαλίες Του– ένα καλό μέρος για να ξεκινήσουμε είναι να εξετάσουμε την καρδιά μας και να προσδιορίσουμε αν δίνουμε στον λόγο του Θεού «γόνιμο έδαφος» (Κατά Ματθαίον 13:8) στο οποίο θα αναπτυχθεί, θα ανθίσει, θα ευδοκιμήσει και θα παραγάγει καρπούς οι οποίοι θα ευλογήσουν εμάς και την οικογένειά μας σε αφθονία.

Ιδέες για προσωπική μελέτη των γραφών

Κατά Ματθαίον 13:3-23, Κατά Λουκάν 8:4-15, 13:6-9

Η καρδιά μου πρέπει να είναι προετοιμασμένη για να λάβει τον λόγο του Θεού.

Γιατί μερικές φορές η καρδιά μας είναι δεκτική στην αλήθεια, ενώ άλλες φορές μπαίνουμε στον πειρασμό να αντισταθούμε σε αυτήν; Η ανάγνωση της παραβολής του σπορέα μπορεί να προσφέρει μια καλή ευκαιρία να σκεφθείτε πώς λαμβάνετε την αλήθεια από τον Κύριο. Θα βοηθούσε να ταιριάξετε πρώτα τα εδάφια 3-8 από το Κατά Ματθαίον 13 με τις ερμηνείες που παρέχονται στα εδάφια 18-23. Τι μπορείτε να κάνετε για να καλλιεργήσετε «γόνιμο έδαφος» για τον εαυτό σας; Ποια μπορεί να είναι μερικά «αγκάθια» που σας εμποδίζουν να ακούτε πραγματικά και να ακολουθείτε τον λόγο του Θεού; Πώς μπορείτε να υπερνικήσετε αυτά τα «αγκάθια»;

Η μελέτη σας αυτής της παραβολής θα μπορούσε επίσης να επηρεάσει τον τρόπο που διαβάζετε την παραβολή στο Κατά Λουκάν 13:6-9. Ποιος είναι ο «καρπός» που ο Κύριος επιζητεί από εμάς; Πώς καλλιεργούμε τη γη μας, ώστε να «αποφέρουμε καρπό»;

Βλέπε, επίσης, Μωσία 2:9, Άλμα 12:10-11, 32:28-43, Ντάλλιν Όουκς, «Η παραβολή του σπορέως», Λιαχόνα, Μάιος 2015, 32-35.

Κατά Ματθαίον 13:24-35, 44-52, Κατά Λουκάν 13:18-21

Οι παραβολές του Ιησού με βοηθούν να κατανοήσω την ανάπτυξη και τον προορισμό της Εκκλησίας Του.

Ο Προφήτης Τζόζεφ Σμιθ δίδαξε ότι οι παραβολές στο Κατά Ματθαίον 13 περιγράφουν την ανάπτυξη και τον προορισμό της Εκκλησίας κατά τις τελευταίες ημέρες. Θα μπορούσατε να επανεξετάσετε τα λόγια του Προφήτη στο Διδασκαλίες των Προέδρων της Εκκλησίας: Τζόζεφ Σμιθ (2007), 293-303, καθώς σκέπτεστε τι σας διδάσκουν οι ακόλουθες παραβολές για την Εκκλησία του Κυρίου:

• Το σιτάρι και τα ζιζάνια (13:24-30, 36-43)

• Ο κόκκος σιναπιού (13:31-32)

• Το προζύμι (13:33)

• Ο κρυμμένος θησαυρός και το πολύτιμο μαργαριτάρι (13:44-46)

• Το δίχτυ (13:47-50)

• Ο οικοδεσπότης (13:52)

Αφού συλλογιστείτε αυτές τις παραβολές, τι παρακινήστε να κάνετε ώστε να συμμετάσχετε πληρέστερα στο έργο της Εκκλησίας του Χριστού των τελευταίων ημερών;

Το Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού είναι ένα «πολύτιμο μαργαριτάρι» (Κατά Ματθαίον 13:46).

Κατά Ματθαίον 13:24-30, 36-43

Οι ενάρετοι θα πρέπει να μεγαλώνουν ανάμεσα στους κακούς μέχρι το τέλος του κόσμου.

Ένας τρόπος να αναλύσουμε αυτή την παραβολή είναι να σχεδιάσουμε μια εικόνα της και να βάλουμε μία επιγραφή με τις ερμηνείες στα Κατά Ματθαίον 13:36-43 και Διδαχή και Διαθήκες 86:1-7. Το ζιζάνιο είναι ένα «δηλητηριώδες αγριόχορτο, το οποίο, μέχρι να ανθίσει μοιάζει οπτικά με το σιτάρι» (Bible Dictionary, “Tares”). Ποιες αλήθειες στην παραβολή αυτή σας εμπνέουν να παραμείνετε πιστοί παρά την κακία του κόσμου;

Κατά Λουκάν 8:1-3

Με ποιους τρόπους «ορισμένες γυναίκες» τελούν διακονία προς τον Σωτήρα;

«Οι μαθήτριες ταξίδεψαν με τον Ιησού και τους Δώδεκα, μαθαίνοντας από τον [Ιησού] πνευματικώς και υπηρετώντας Τον στα εγκόσμια… Εκτός του ότι ελάμβαναν τη διακονία του Ιησού –τα χαρμόσυνα νέα του Ευαγγελίου Του και τις ευλογίες της δύναμης ιάσεώς Του– αυτές οι γυναίκες τέλεσαν διακονία προς Εκείνον, δίνοντας από την υπόστασή τους και την αφοσίωσή τους» (Daughters in My Kingdom [2017], 4). Οι γυναίκες οι οποίες ακολούθησαν τον Σωτήρα έδωσαν επίσης δυνατή μαρτυρία για Εκείνον (βλέπε Λίντα Μπέρτον, «Μερικές γυναίκες», Λιαχόνα, Μάιος 2017, 12-15).

Ιδέες για οικογενειακή μελέτη των γραφών και οικιακή βραδιά

Κατά Ματθαίον 13.Καθώς τα μέλη της οικογένειάς σας διαβάζουν τις παραβολές του Σωτήρος, θα τα ευχαριστούσε ίσως να σκεφθούν δικές τους παραβολές που διδάσκουν τις ίδιες αλήθειες για τη βασιλεία των ουρανών (την Εκκλησία), χρησιμοποιώντας αντικείμενα ή καταστάσεις που είναι οικεία σε αυτά.

Κατά Ματθαίον 13:3-23, Κατά Λουκάν 8:4-15.Αφού διαβάσετε μαζί την παραβολή του σπορέα, η οικογένειά σας θα μπορούσε να συζητήσει ερωτήσεις όπως αυτές: Τι μπορεί να κάνει τη «γη» μας (την καρδιά μας) «πετρώδη» ή «να συμπνίξει» τον λόγο; Πώς μπορούμε να βεβαιωθούμε ότι το έδαφος μας είναι καλό και καρποφόρο;

Εάν έχετε μικρότερα παιδιά στην οικογένειά σας, θα ήταν διασκεδαστικό να καλέσετε μέλη της οικογένειας να αναπαραστήσουν διαφορετικούς τρόπους για να προετοιμάσουμε την καρδιά μας να ακούσει τον λόγο του Θεού, ενώ άλλα μέλη της οικογένειας θα μαντεύουν τι κάνουν.

Κατά Ματθαίον 13:13-16.Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα μέλη της οικογένειάς σας να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα να λαμβάνουμε με προθυμία τον λόγο του Χριστού; Για να δείξετε «αφτιά που βαραίνουν να ακούν», θα μπορούσατε να καλύψετε τα αφτιά ενός μέλους της οικογένειας ενώ διαβάζετε χαμηλόφωνα το Κατά Ματθαίον 13:13-16. Πόσα κατάλαβε εκείνο το μέλος της οικογένειας από τα εδάφια; Ποιοι είναι οι τρόποι που κλείνουμε τα μάτια, τα αφτιά και την καρδιά μας στον λόγο του Θεού;

Κατά Ματθαίον 13:44-46.Τι κοινό έχουν οι δύο άνδρες στις παραβολές αυτές; Υπάρχουν επιπρόσθετα πράγματα που θα έπρεπε να κάνουμε ως άτομα και ως οικογένεια, ώστε να θέσουμε το βασίλειο του Θεού πρώτο στη ζωή μας;

Κατά Λουκάν 13:11-17.Είχαν τα μέλη της οικογένειας εμπειρίες που τα έκαναν να αισθανθούν ότι δεν μπορούσαν να «εξυψωθούν»; Γνωρίζουμε κάποιον άλλον που αισθάνεται έτσι; Πώς μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε; Πώς μας βοηθά ο Σωτήρας να «λυθ[ούμε]» από τις αναπηρίες μας;

Για περισσότερες ιδέες για διδασκαλία των παιδιών, βλέπε το σχεδιάγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Απομνημονεύστε μία γραφή. Επιλέξτε μία περικοπή από τις γραφές η οποία έχει ιδιαίτερη σημασία για την οικογένειά σας και ζητήστε από τα μέλη της οικογένειας να την απομνημονεύσουν. Ο Πρεσβύτερος Ρίτσαρντ Σκοτ δίδαξε: «Μία απομνημονευμένη γραφή γίνεται ένας παντοτινός φίλος, ο οποίος δεν αποδυναμώνεται με το πέρασμα του χρόνου» («Η δύναμη των γραφών», Λιαχόνα, Νοε 2011, 6).

Parable of the Sower [Η παραβολή του σπορέα], υπό George Soper