The Second Coming [Druhý příchod], Harry Anderson

22.–28. května

Joseph Smith–Matouš 1; Matouš 24–25; Marek 12–13; Lukáš 21

„Přijde Syn člověka“

Při čtení kapitol Joseph Smith–Matouš 1; Matouš 24–25; Marek 12–13 a Lukáš 21 si můžete klást otázky: „Jaké poselství se v těchto kapitolách skrývá pro mě? Pro mou rodinu? Pro mé povolání?“

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Ježíšovy učedníky muselo Jeho proroctví nepochybně překvapit – velkolepý jeruzalémský chrám, duchovní a kulturní ústřední místo židovského lidu, měl být zcela zničen tak, že „nebude zde ponechán… kámen na kameni“. Učedníci se chtěli o tomto zničení pochopitelně dozvědět více. „Kdy budou tyto věci?“ ptali se Ježíše. „A jaké je znamení příchodu tvého?“ (Joseph Smith–Matouš 1:2–4.) Z toho, co jim Spasitel odpověděl, je zřejmé, že velké zničení Jeruzaléma – proroctví, jež se naplnilo v roce 70 po Kr. – je relativně nevýznamné v porovnání se znameními Jeho příchodu v posledních dnech. Ukáže se, že i to, co se zdá být mnohem stabilnější, než byl chrám v Jeruzalémě, je jen dočasné – slunce, měsíc, hvězdy, národy a moře. Dokonce i „moci nebeské se budou třásti“ (Joseph Smith–Matouš 1:33). Budeme-li duchovně bdělí, mohou nás tyto bouře a nepokoje naučit vkládat důvěru v to, co je skutečně trvalé. Ježíš slíbil: „Nebe a země pominou; nicméně slova má nepominou. … A kdokoli uchovává jako poklad slovo mé, nebude oklamán.“ (Joseph Smith–Matouš 1:35, 37.)

Náměty pro osobní studium písem

Co je Joseph Smith–Matouš?

Joseph Smith–Matouš, kapitola, kterou najdeme v Drahocenné perle, je překlad posledního verše Matouše 23 a celého Matouše 24, pořízený Josephem Smithem. Inspirované revize překladu od Josepha Smitha obnovují cenné pravdy, jež byly ztraceny. Verše 12–21 se týkají dávného zničení Jeruzaléma; verše 21–55 obsahují proroctví o posledních dnech.

Joseph Smith–Matouš 1:21–37; Marek 13:21–37; Lukáš 21:25–38

Proroctví o Spasitelově Druhém příchodu mi mohou pomáhat čelit budoucnosti s vírou.

Když čteme o událostech vedoucích k Druhému příchodu Ježíše Krista, může nás to znepokojovat. Když ale Ježíš o těchto událostech prorokoval, řekl svým učedníkům: „Hleďte, abyste se neznepokojovali.“ (Joseph Smith–Matouš 1:23.) Jak se můžete neznepokojovat, když slýcháte o zemětřeseních, válkách, podvodech a hladomorech? Přemýšlejte o této otázce při čtení těchto veršů. Označte si nebo si poznamenejte jakékoli uklidňující rady, které najdete.

Viz také Gospel Topics, „Second Coming of Jesus Christ“, topics.ChurchofJesusChrist.org.

Joseph Smith–Matouš 1:26–27, 38–55; Matouš 25:1–13; Lukáš 21:29–36

Na Spasitelův Druhý příchod musím být vždy připraven.

Bůh nezjevil „dne ani hodiny, v kterou Syn člověka přijde“ (Matouš 25:13). Nechce však, aby ten den nastal a my jsme byli nepřipraveni (viz Lukáš 21:34), a proto nám dává rady, jak se připravit.

Při čtení těchto veršů najděte podobenství a další přirovnání, kterými nás Spasitel učí, že máme být stále připraveni na Jeho Druhý příchod. Co se z nich dozvídáte? K jakým krokům vás inspirují?

Také byste se mohli zamyslet nad tím, jak si Spasitel přeje, abyste pomáhali připravit svět na Jeho Druhý příchod. Co podle vás znamená být připraven přijmout Spasitele, až přijde? Poselství staršího D. Todda Christoffersona „Příprava na Pánův návrat“ (Liahona, květen 2019, 81–84) by vám mohlo pomoci se nad tímto zamyslet.

Viz také Russell M. Nelson, „Přijměte budoucnost s vírou“, Liahona, listopad 2020, 73–76.

Matouš 25:14–30

Nebeský Otec očekává, že budu Jeho dary využívat moudře.

Ve Spasitelově podobenství představovala „hřivna“ peníze. Podobenství o hřivnách nás ale může inspirovat k zamyšlení nad tím, jak nakládáme s kterýmkoli naším požehnáním, nikoli jen s penězi. Až si toto podobenství přečtete, mohli byste si sepsat požehnání a zodpovědnosti, které vám Nebeský Otec svěřil. Co očekává, že s těmito požehnáními uděláte? Jak můžete tyto dary využívat moudřeji?

Matouš 25:31–46

Když sloužím druhým, sloužím Bohu.

Pokud přemýšlíte o tom, jak bude Pán posuzovat váš život, přečtěte si podobenství o ovcích a kozlech. V jakém smyslu by vás mohla péče o ty, kteří jsou v nouzi, připravit na to, abyste zdědili království Boží?

V čem se toto podobenství podobá ostatním dvěma podobenstvím v Matoušovi 25? Jaká poselství tato tři podobenství společně vyjadřují?

Viz také Mosiáš 2:17; 5:13.

Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer

Joseph Smith–Matouš.Abyste členům své rodiny pomohli prostudovat si tuto kapitolu, vybídněte je, aby vyhledali Spasitelovy nauky týkající se toho, jak se můžeme připravit na Jeho Druhý příchod (viz například verše 22–23, 29–30, 37, 46–48). Jak se můžeme řídit touto radou? Členové vaší rodiny by si možná rádi zazpívali píseň „Až Pán se jednou vrátí“ (Zpěvník pro děti, 46–47) a nakreslili, jak si představují, že bude Spasitelův Druhý příchod vypadat.

Joseph Smith–Matouš 1:22, 37.Co to znamená uchovávat slovo Boží jako poklad? Jak to můžeme dělat my osobně i jako rodina? Jak nám to pomůže v tom, abychom se nenechali oklamat?

Matouš 25:1–13.Při diskusi o Matoušovi 25:1–13 byste mohli použít obrázek deseti panen, který je otištěn v této osnově. Které prvky podobenství, jež jsou popsány v těchto verších, vidíme na obrázku?

Mohli byste z papíru vystřihnout kapky oleje a schovat je na různých místech u vás doma. Kapky byste mohli připevnit k předmětům, jako jsou například písma nebo obrázek chrámu. Když členové rodiny tyto kapky najdou, mohli byste diskutovat o tom, jak nám tyto předměty pomáhají připravovat se na Druhý příchod.

Marek 12:38–44; Lukáš 21:1–4.Čemu tyto verše učí o tom, jak Pán nahlíží na naše oběti? Ukažte své rodině, jak platit desátek a postní oběti Pánu. Jak tyto oběti pomáhají budovat Boží království? Jakými dalšími způsoby můžeme Pánu nabídnout „všecko, což [máme]“? (Marek 12:44.)

Widow’s Mite [Vdovin šart], Sandra Rast

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Doporučená píseň: „Až Pán se jednou vrátí“, Zpěvník pro děti, 46–47.

Jak zlepšit osobní studium

Připravte si vhodné prostředí. „Naše okolí [může] mít velký vliv na naši schopnost se učit a pociťovat pravdu.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 15.) Snažte se najít pro studium písem takové místo, které vždy přizve vliv Ducha Svatého. Ducha může přizvat také povznášející hudba a obrázky.

Five of Them Were Wise [Pět jich bylo moudrých], Walter Rane