Ο Χριστός και οι μαθητές στη Γεθσημανή

Gethsemane Grove [O Κήπος της Γεθσημανή], υπό Derek Hegsted

12-18 Ιουνίου

Κατά Λουκάν 22, Κατά Ιωάννην 18

«Όχι το δικό μου θέλημα, αλλά το δικό σου ας γίνει»

Αφιερώστε χρόνο διαβάζοντας το Κατά Λουκάν 22 και το Κατά Ιωάννην 18 αυτήν την εβδομάδα. Συλλογιστείτε και προσευχηθείτε για αυτά που διαβάζετε. Κάνοντας αυτό μπορεί να δώσει στο Πνεύμα την ευκαιρία να καταθέσει μαρτυρία στην καρδιά σας ότι οι γραφές είναι αληθινές.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Υπήρχαν μόνον τρεις θνητοί μάρτυρες στα Πάθη του Ιησού Χριστού στον Κήπο της Γεθσημανή – και κοιμόντουσαν την περισσότερη ώρα. Στον κήπο εκείνο και αργότερα επάνω στον σταυρό, ο Ιησούς πήρε Επάνω Του τις αμαρτίες, τους πόνους και τα βάσανα κάθε ανθρώπου που έζησε ποτέ, μολονότι σχεδόν κανένας ζων εκείνη την εποχή δεν γνώριζε τι συνέβαινε. Τα σημαντικότερα γεγονότα της αιωνιότητας συχνά περνούν χωρίς πολλή εγκόσμια προσοχή. Όμως ο Θεός Πατέρας ήξερε. Άκουσε την ικεσία του πιστού Υιού Του: «Πατέρα, αν θέλεις να απομακρύνεις από μένα τούτο το ποτήρι· όμως, όχι το δικό μου θέλημα, αλλά το δικό σου ας γίνει. Και φάνηκε σ’ αυτόν ένας άγγελος από τον ουρανό ενισχύοντάς τον» (Κατά Λουκάν 22:42-43). Αν και δεν ήμασταν εκεί ως μάρτυρες αυτής της πράξης ανιδιοτέλειας και υπακοής, είμαστε μάρτυρες της Εξιλέωσης του Ιησού Χριστού. Κάθε φορά που μετανοούμε και λαμβάνουμε συγχώρηση για τις αμαρτίες μας, κάθε φορά που αισθανόμαστε τη δύναμη ενδυνάμωσης του Σωτήρος, μπορούμε να καταθέσουμε μαρτυρία για το τι συνέβη στον Κήπο της Γεθσημανή.

εικονίδιο προσωπικής μελέτης

Ιδέες για προσωπική μελέτη των γραφών

Κατά Λουκάν 22:31-34, 54-62, Κατά Ιωάννην 18:17-27

Η μεταστροφή είναι μία διαρκής διαδικασία.

Σκεφθείτε τις εμπειρίες που είχε ο Πέτρος με τον Σωτήρα – τα θαύματα που υπήρξε μάρτυς τους και τη διδαχή που έμαθε. Γιατί, λοιπόν, είπε ο Σωτήρας στον Πέτρο: «Όταν κάποτε επιστρέψεις, στήριξε τους αδελφούς σου»; (Κατά Λουκάν 22:32· η πλάγια γραφή προστέθηκε). Καθώς το συλλογίζεστε αυτό, θα μπορούσε να βοηθήσει να σκεφθείτε τι δίδαξε ο Πρεσβύτερος Ντέιβιντ Μπέντναρ για τη διαφορά ανάμεσα στο να έχουμε μαρτυρία και να έχουμε πραγματικά μεταστραφεί (βλέπε «Μετεστραμμένοι προς τον Κύριο», Λιαχόνα, Νοε 2012, 106-9).

Καθώς διαβάζετε για τις εμπειρίες του Πέτρου στο Κατά Λουκάν 22:31-34, 54-62 (βλέπε, επίσης, Κατά Ιωάννην 18:17-27), σκεφθείτε τη δική σας μεταστροφή. Έχετε αισθανθεί ποτέ τόσο αφοσιωμένοι, ώστε, όπως ο Πέτρος, ήσασταν «έτοιμοι να πάτε με [τον Σωτήρα], τόσο στη φυλακή, όσο και στον θάνατο»; (Κατά Λουκάν 22:33). Γιατί αυτά τα συναισθήματα μερικές φορές ξεθωριάζουν; Υπάρχουν καθημερινές ευκαιρίες είτε να αρνούμεθα είτε να καταθέτουμε μαρτυρία για τον Σωτήρα. Τι θα κάνετε για να είστε η καθημερινή μαρτυρία για Εκείνον; Ποια άλλα μαθήματα μαθαίνετε από την εμπειρία του Πέτρου;

Καθώς εξακολουθείτε να διαβάζετε την Καινή Διαθήκη, αναζητήστε αποδείξεις της συνεχιζόμενης μεταστροφής του Πέτρου. Σημειώστε επίσης τρόπους με τους οποίους δέχθηκε την επιφόρτιση του Κυρίου να «ενδυναμώσει τους αδελφούς [τ]ου» (Κατά Λουκάν 22:32· βλέπε Πράξεις 3-4).

Βλέπε επίσης Κατά Μάρκον 14:27-31.

Κατά Λουκάν 22:39-46

Ο Σωτήρας υπέφερε για εμένα στη Γεθσημανή.

Ο Πρόεδρος Ράσσελ Νέλσον μάς προσκάλεσε να «επενδύουμε χρόνο για να μαθαίνουμε σχετικά με τον Σωτήρα και την εξιλεωτική θυσία Του» («Προσελκύοντας τη δύναμη του Ιησού Χριστού στη ζωή μας», Λιαχόνα, Μάιος 2017, 40).

Σκεφθείτε τι θα κάνετε για να αποδεχθείτε την πρόσκληση του Προέδρου Νέλσον. Θα μπορούσατε να ξεκινήσετε συλλογιζόμενοι με προσευχή το μαρτύριο του Σωτήρος στη Γεθσημανή, όπως περιεγράφη στα εδάφια αυτά και να γράψετε εντυπώσεις και ερωτήματα που έρχονται στον νου.

Για μία ακόμα βαθύτερη μελέτη του Σωτήρος και της Εξιλέωσής Του, προσπαθήστε να ερευνήσετε άλλες γραφές για απαντήσεις σε ερωτήματα όπως αυτά:

• Γιατί ήταν απαραίτητη η Εξιλέωση του Σωτήρος; (Βλέπε Νεφί Β΄ 2:5-10, 17-26, 9:5-26, Άλμα 34:8-16, 42:9-26.)

• Τι βίωσε ο Σωτήρας καθώς υπέφερε; (Βλέπε Ησαΐας 53:3-5, Μωσία 3:7, Άλμα 7:11-13, Διδαχή και Διαθήκες 19:16-19.)

• Πώς επηρεάζουν τη ζωή μου τα πάθη του Χριστού; (Βλέπε Κατά Ιωάννην 10:10-11, Προς Εβραίους 4:14-16,  Α΄ Ιωάννου 1:7, Άλμα 34:31, Μορόνι 10:32-33, Ντάλλιν Όουκς, «Ενδυναμωμένοι από την Εξιλέωση του Ιησού Χριστού», Λιαχόνα, Νοε 2015, 61-64.)

• Άλλα ερωτήματα που έχω:

Καθώς μαθαίνετε για το τι συνέβη στη Γεθσημανή, θα ήταν ενδιαφέρον να γνωρίζετε ότι η Γεθσημανή ήταν ένας κήπος με ελαιόδενδρα και περιελάμβανε ένα πιεστήριο ελιάς, που χρησιμοποιούσαν για να εξάγουν φωτιστικό και βρώσιμο λάδι καθώς και για ίαση (βλέπε Κατά Λουκάν 10:34). Πώς θα μπορούσε η διαδικασία εξαγωγής ελαίου να συμβολίζει ό,τι έκανε ο Σωτήρας για εμάς στη Γεθσημανή; Για μερικές ιδέες, βλέπε το μήνυμα του Πρεσβυτέρου Τοντ Κριστόφερσον «Μείνετε στην αγάπη μου» (Λιαχόνα, Νοε 2016, 50-51).

Βλέπε, επίσης, Κατά Ματθαίον 26:36-46, Κατά Μάρκον 14:32-42.

Κατά Ιωάννην 18:28-38

H «…βασιλεία [του Σωτήρος] δεν είναι από τούτο τον κόσμο».

Ως πολιτικός ηγέτης, ο Πόντιος Πιλάτος ήταν εξοικειωμένος με τη δύναμη και τα βασίλεια αυτού του κόσμου. Όμως ο Ιησούς μίλησε για ένα πολύ διαφορετικό είδος βασιλείας. Αναπολώντας αυτά που έχετε διαβάσει για τη ζωή του Σωτήρος, ποιες ενδείξεις βλέπετε ότι «η βασιλεία Του δεν είναι από τούτο τον κόσμο»; (Κατά Ιωάννην 18:36). Γιατί είναι σημαντικό να το γνωρίζετε; Τι άλλο ξεχωρίζει για εσάς σχετικά με τα λόγια του Ιησού προς τον Πιλάτο;

εικονίδιο οικογενειακής μελέτης

Ιδέες για οικογενειακή μελέτη των γραφών και οικιακή βραδιά

Κατά Λουκάν 22:31-32.Πώς μπορεί να είχε αισθανθεί ο Πέτρος που ήξερε ότι ο Ιησούς είχε προσευχηθεί για εκείνον και την πίστη του; Για ποιον μπορούμε να προσευχηθούμε, «ώστε να μην αποτύχει η πίστη τους»; (εδάφιο 32).

Κατά Λουκάν 22:39-46.Μαθαίνοντας για τα Πάθη του Σωτήρος στη Γεθσημανή μπορεί να είναι μία ιερή εμπειρία για την οικογένειά σας. Σκεφθείτε τι μπορείτε να κάνετε για να δημιουργήσετε ένα ευλαβικό και λατρευτικό πνεύμα καθώς μελετάτε το Κατά Λουκάν 22:39-46. Θα μπορούσατε να παίξετε ή να τραγουδήσετε μαζί μερικούς από τους αγαπημένους ύμνους της οικογένειάς σας ή παιδικά τραγούδια για τον Σωτήρα. Θα μπορούσατε να κοιτάξετε σχετικά έργα τέχνης. Καθώς διαβάζετε τα εδάφια, τα μέλη της οικογένειας θα μπορούσαν να αναφέρουν περικοπές που είναι ιδιαιτέρως σημαντικές για αυτά – ίσως μία περικοπή που τα βοηθά να αισθανθούν την αγάπη του Σωτήρος (βλέπε, επίσης, Κατά Ματθαίον 26:36-46, Κατά Μάρκον 14:32-42). Θα μπορούσατε επίσης να τα προσκαλέσετε να καταθέσουν τις μαρτυρίες τους για τον Ιησού Χριστό και την Εξιλέωσή Του.

Κατά Λουκάν 22:42.Τα μέλη της οικογένειας θα μπορούσαν να αναφέρουν εμπειρίες όταν έμαθαν να λένε: «Όχι το δικό μου θέλημα, αλλά το δικό σου ας γίνει».

Κατά Λουκάν 22:50-51, Κατά Ιωάννην 18:10-11.Τι μαθαίνουμε σχετικά με τον Ιησού από αυτά τα εδάφια;

Ο Χριστός θεραπεύει το αφτί του υπηρέτη

Suffer Ye Thus Far [Αφήστε μέχρις εδώ], υπό Walter Rane

Κατά Ιωάννην 18:37-38.Πώς θα απαντούσαμε στην ερώτηση του Πιλάτου: «Τι είναι αλήθεια;» (εδάφιο 38). Για μερικές ιδέες, βλέπε Κατά Ιωάννην 8:32, Διδαχή και Διαθήκες 84:45, 93:23-28 και «Η αλήθεια διαμάντι», Ύμνοι, αρ. 156.

Για περισσότερες ιδέες για διδασκαλία των παιδιών, βλέπε το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική.

Προτεινόμενο τραγούδι: «Ω πόσο θαυμάζω», Ύμνοι, αρ, 104.

Βελτιώνοντας την προσωπική μελέτη

Μελετήστε τα λόγια των προφητών και των αποστόλων των Τελευταίων Ημερών. Διαβάστε τι έχουν διδάξει οι προφήτες και οι απόστολοι των Τελευταίων Ημερών για τις αλήθειες που βρίσκετε στις γραφές. Για παράδειγμα, στο πιο πρόσφατο τεύχος για τη γενική συνέλευση της Λιαχόνα, θα μπορούσατε να αναζητήσετε στο ευρετήριο θεμάτων το «Εξιλέωση» (βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 21).

Ο Χριστός στη Γεθσημανή

Not My Will, but Thine [Όχι το δικό μου θέλημα, αλλά το δικό σου ας γίνει], υπό Walter Rane