3–9 มกราคม

ปฐมกาล 1–2; โมเสส 2–3; อับราฮัม 4–5

“ในปฐม‍กาลพระผู้เป็นเจ้าทรงเนร‌มิต‍สร้างฟ้าและแผ่น‍ดิน”

แม้ว่าท่านจะเคยอ่านเกี่ยวกับการสร้างมาก่อนแต่ก็ยังมีอีกมากมายให้เรียนรู้จากพระคัมภีร์เสมอ สวดอ้อนวอนขอการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อช่วยให้ท่านได้พบความเข้าใจเรื่องใหม่

บันทึกความประทับใจของท่าน

เพราะว่าโลกรอบตัวเรานั้นสวยงามและน่าเกรงขาม จึงเป็นการยากที่จะจินตนาการถึงโลกที่ “ร้างและว่างเปล่า” “ ว่างเปล่าและร้าง” (ปฐมกาล 1:2; อับราฮัม 4:2) สิ่งหนึ่งที่เรื่องราวของการสร้างสอนเราคือพระผู้เป็นเจ้าทรงสามารถสร้างบางสิ่งที่สวยงามจากสิ่งที่ไร้ระเบียบ นั่นเป็นสิ่งที่ดีที่จะจดจำเมื่อชีวิตดูวุ่นวาย พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระผู้สร้าง และงานสร้างของพระองค์กับเรายังไม่เสร็จสิ้น พระองค์ทรงสามารถทำให้แสงสว่างส่องในช่วงเวลาที่มืดมิดในชีวิตของเรา พระองค์ทรงสามารถสร้างแผ่นดินปึกแผ่นท่ามกลางทะเลที่มีพายุโหมกระหน่ำของชีวิต พระองค์ทรงสามารถควบคุมธาตุต่างๆ ได้ และถ้าเราเชื่อฟังคำสอนของพระองค์อย่างที่พวกธาตุต่างๆ ทำ พระองค์ทรงสามารถเปลี่ยนเราให้เป็นงานสร้างสรรค์ที่สวยงามอย่างที่เราควรจะเป็น นั่นเป็นส่วนหนึ่งว่าการสร้างตามรูปลักษณ์ของพระผู้เป็นเจ้าและในลักษณะเหมือนพระองค์หมายความว่าอะไร (ดู ปฐมกาล 1:26) เรามีศักยภาพที่จะเป็นเหมือนพระองค์: สัตภาวะสูงส่ง มีรัศมีภาพ และเป็นซีเลสเชียล

สำหรับคำอธิบายพอสังเขปของหนังสือปฐมกาล ดู “ปฐมกาล” ในคู่มือพระคัมภีร์

แนวคิดสำหรับการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัว

ปฐมกาล 1:1–25; โมเสส 2:1–25; อับราฮัม 4:1–25

ภายใต้การกำกับดูแลของพระบิดาบนสวรรค์ พระเยซูคริสต์ทรงสร้างโลก

เอ็ลเดอร์ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สันกล่าวว่า “ไม่ว่ารายละเอียดของกระบวนการสร้างคืออะไร เราทราบว่านี่ไม่ใช่ความบังเอิญแต่การสร้างนี้กำกับดูแลโดยพระผู้เป็นเจ้าพระบิดาและดำเนินงานโดยพระเยซูคริสต์” (“เหตุผลที่แต่งงาน เหตุผลที่มีครอบครัว,” เลียโฮนา, พ.ค. 2015, 51) ในขณะที่ยังมีอีกมากที่เราไม่ทราบว่าโลกสร้างขึ้นมาได้อย่างไร ให้ไตร่ตรองสิ่งที่ท่านเรียนรู้มาเกี่ยวกับการสร้างจากสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงเปิดเผยใน ปฐมกาล 1:1–25; โมเสส 2:1–25; และ อับราฮัม 4:1–25 ท่านสังเกตเห็นอะไรในเรื่องราวเหล่านี้ที่คล้ายกัน? ท่านสังเกตเห็นความแตกต่างอะไรบ้าง? ท่านคิดอย่างไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ขณะท่านอ่านเกี่ยวกับงานสร้างของพระองค์?

ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 101:32–34

การสร้าง โดย โจน ฮิบเบิร์ต เดิร์ตสชี

ปฐมกาล 1:27–28; 2:18–25; โมเสส 3:18, 21–25; อับราฮัม 5:14–19

การแต่งงานระหว่างชายและหญิงได้รับแต่งตั้งจากพระผู้เป็นเจ้า

“อาดัมกับเอวาได้ผูกสัมพันธ์กันด้วยการสมรสเพื่อกาลเวลาและเพื่อชั่วนิรันดรโดยพลังอำนาจของฐานะปุโรหิตอันเป็นนิจตลอดกาล” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “Lessons from Eve,” Ensign, Nov. 1987, 87) เหตุใดเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องรู้ความจริงนี้? ไตร่ตรองประเด็นนี้เมื่อท่านอ่าน ปฐมกาล 1:27–28; 2:18–25; โมเสส 3:18, 21–25; และ อับราฮัม 5:14–19 หากท่านต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการแต่งงานตามแผนของพระผู้เป็นเจ้า อ่านและไตร่ตรองแหล่งข้อมูลตามรายการด้านล่าง แหล่งข้อมูลเหล่านี้ช่วยกระตุ้นให้ท่านทำอะไรเพื่อปรับปรุงชีวิตแต่งงานของท่านหรือเตรียมการแต่งงานในอนาคต?

ดู มัทธิว 19:4–6; 1 โครินธ์ 11:11; ลินดา เค. เบอร์ตัน, “เราจะขึ้นไปด้วยกัน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2015, 29–32; “ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก,” ChurchofJesusChrist.org

ปฐมกาล 2:2–3; โมเสส 3:2–3; อับราฮัม 5:2–3

พระผู้เป็นเจ้าประทานพรและชำระวันสะบาโตให้บริสุทธิ์

พระผู้เป็นเจ้าทรงทำให้วันสะบาโตศักดิ์สิทธิ์ และพระองค์ทรงขอให้เรารักษาให้คงความศักดิ์สิทธิ์ เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์สอนว่า “สะบาโตเป็นเวลาของพระผู้เป็นเจ้า เวลาศักดิ์สิทธิ์ ที่กันไว้เป็นพิเศษสำหรับนมัสการพระองค์ สำหรับรับและระลึกถึงสัญญาอันล้ำค่าและยิ่งใหญ่ของพระองค์” (“พระสัญญาอันล้ำค่าและยิ่งใหญ่,” เลียโฮนา, พ.ย. 2017, 92) ท่านสามารถใช้ข้อความนี้และ ปฐมกาล 2:2–3; โมเสส 3:2–3; หรือ อับราฮัม 5:2–3 อย่างไรในการอธิบายแก่บางคนว่าทำไมท่านเลือกที่จะให้เกียรติวันสะบาโต? พระเจ้าประทานพรแก่ท่านที่รักษาวันของพระองค์ให้ยังคงศักดิ์สิทธิ์อย่างไร?

ดู อิสยาห์ 58:13–14; หลักคำสอนและพันธสัญญา 59:9–13; “สะบาโตคือวันปีติยินดี” (วิดีทัศน์), ChurchofJesusChrist.org

แนวคิดสำหรับการศึกษาพระคัมภีร์กับครอบครัวและการสังสรรค์ในครอบครัว

ปฐมกาล 1:1–25; โมเสส 2:1–25; อับราฮัม 4:1–25ท่านจะทำให้การเรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างเป็นเรื่องน่าสนุกสำหรับครอบครัวของท่านได้อย่างไร? ท่านอาจพาครอบครัวของท่านออกไปค้นหาสิ่งต่างๆ ที่เกิดขึ้นในแต่ละช่วงเวลาจากเรื่องราวการสร้าง เช่น ดาว ต้นไม้ หรือสัตว์ ท่านอาจแสดงรูปภาพของสิ่งต่างๆ ที่สร้างขึ้นในแต่ละช่วงเวลา และเชื้อเชิญสมาชิกครอบครัวให้วางรูปภาพตามลำดับภายหลังจากอ่านร่วมกันหนึ่งเรื่องจากเรื่องราวของการสร้าง การสร้างนี้สอนอะไรเราเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์?

ปฐมกาล 1; โมเสส 2; อับราฮัม 4วิธีหนึ่งในการนำเสนอเรื่องการสร้างคือการเชิญครอบครัวของท่านให้ค้นหาใน ปฐมกาล 1 หรือ โมเสส 2 ว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงเรียกสิ่งที่พระองค์สร้างว่า “ดี” กี่ครั้ง สิ่งนี้แนะนำอะไรเกี่ยวกับวิธีที่เราควรปฏิบัติต่องานสร้างของพระผู้เป็นเจ้า—รวมถึงตัวเราด้วย? เราเรียนรู้อะไรจากวิธีที่บรรยายถึงเหตุการณ์เหล่านี้ใน อับราฮัม 4?

ปฐมกาล 1:26–27; โมเสส 2:26–27; อับราฮัม 4:26–27เหตุใดการรู้ว่าเราได้รับการสร้างตามรูปลักษณ์ของพระผู้เป็นเจ้าเป็นเรื่องสำคัญ? สิ่งนี้ส่งผลต่อวิธีที่เรารู้สึกเกี่ยวกับตัวเรา ผู้อื่น และพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร?

หากท่านมีเด็กเล็ก ท่านอาจต้องการอ่าน โมเสส 2:27 ด้วยกัน และเล่นเกมง่ายๆ: ให้ดูภาพที่แสดงถึงพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ อย่างเช่น รูป 90 ใน หนังสือภาพพระกิตติคุณ (2009), และขอให้สมาชิกในครอบครัวผลัดกันชี้ไปที่ส่วนหนึ่งของร่างกายของพระบิดาบนสวรรค์หรือพระเยซูคริสต์ จากนั้นสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ อาจชี้ไปที่ส่วนเดียวกันบนร่างกายของพวกเขา

ปฐมกาล 1:28; โมเสส 2:28; อับราฮัม 4:28“พระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าที่ให้บุตรธิดาของพระองค์ขยายเผ่าพันธุ์และเพิ่มพูนให้เต็มแผ่นดินโลกยังมีผลบังคับ” (“ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก,” ChurchofJesusChrist.org) สมาชิกในครอบครัวอาจแสดงบทบาทสมมติว่าจะอธิบายความเชื่อของเราอย่างไรเกี่ยวกับพระบัญญัติข้อนี้ให้ผู้ที่ไม่ทราบความจริงนี้หรือผู้ที่เชื่อต่างจากเรา

ปฐมกาล 1:28; โมเสส 2:28; อับราฮัม 4:28“มีอำนาจปกครอง … เหนือสิ่งมีชีวิตทุกอย่างที่เคลื่อนไหวบนแผ่นดินโลก” หมายความว่าอย่างไร? (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 59:16–21 ด้วย) ครอบครัวของเราจะทำหน้าที่รับผิดชอบในการดูแลโลกได้อย่างไร?

ดูแนวคิดเพิ่มเติมสำหรับสอนเด็กได้จาก โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับปฐมวัย

เพลงที่แนะนำ: “พระบิดาบนสวรรค์ทรงรักฉัน” หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 16

ปรับปรุงการสอนของเรา

ประยุกต์ใช้พระคัมภีร์กับชีวิตเรา หลังจากอ่านพระคัมภีร์หนึ่งข้อ ให้ท่านเชื้อเชิญให้สมาชิกครอบครัวประยุกต์ใช้กับชีวิตพวกเขา ตัวอย่างเช่น โมเสส 3:1–3 ประยุกต์ใช้กับการถือปฏิบัติวันสะบาโตทุกสัปดาห์ของเราได้อย่างไร? (ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 21)

การสร้าง โดย แอนนี เฮนรี เนเดอร์