2022 구약전서
1월 10일~16일. 창세기 3~4장; 모세서 4~5장: 아담과 이브의 타락


“1월 10일~16일. 창세기 3~4장; 모세서 4~5장: 아담과 이브의 타락”, 『와서 나를 따르라—개인 및 가족: 2022 구약전서』(2021)

“1월 10일~16일. 창세기 3~4장; 모세서 4~5장”, 『와서 나를 따르라—개인 및 가족: 2022』

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함께 걷는 아담과 이브

아담과 이브, 더글러스 엠 프라이어

1월 10일~16일

창세기 3~4장; 모세서 4~5장

아담과 이브의 타락

창세기 3~4장모세서 4~5장을 공부하면서, 주님께서 여러분에게 무엇을 가르치고자 하시는지 생각해 본다. 그러한 진리와 영적인 느낌을 기록하고, 일주일 동안 그것들을 곰곰이 생각한다.

느낌을 기록한다

아담과 이브의 타락에 관한 이야기가 처음에는 비극처럼 보일 수도 있다. 아담과 이브는 아름다운 에덴동산에서 쫓겨나 고통과 슬픔과 죽음이 언제나 존재하는 세상에 던져졌다.(창세기 3:16~19 참조) 그리고 그들은 하늘 아버지로부터 분리되었다. 그러나 조셉 스미스를 통해 회복된 모세서의 진리 덕분에, 우리는 아담과 이브의 이야기가 사실은 희망의 이야기이며, 자녀들을 위한 하나님의 계획에서 필수적인 부분을 차지한다는 것을 안다.

에덴동산은 아름다웠다. 하지만 아담과 이브는 아름다운 환경 이상의 것이 필요했다. 그들에게 필요했던 것은 바로 성장할 기회였다. 그리고 그것은 우리 모두에게도 마찬가지이다. 에덴동산을 떠나는 것은 하나님께 돌아가 마침내는 그분처럼 되기 위한 여정의 첫 단계였다. 그것은 반대에 직면하고, 실수를 저지르고, 회개하는 법을 배우고, 구주를 신뢰하는 것을 의미했다. 구주께서 이루신 속죄 덕분에 우리는 발전하여 “구속의 기쁨”을(모세서 5:11) 얻을 수 있게 되었다. 그러므로 아담과 이브의 타락에 관한 기록을 읽을 때는 겉으로 보이는 비극이 아닌 가능성에 초점을 맞추고, 아담과 이브가 잃어버린 낙원이 아니라 그들의 선택으로 우리가 받게 될 영광에 집중한다.

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개인 학습 아이콘

개인 경전 공부를 위한 아이디어

창세기 3:1~7; 모세서 4장; 5:4~12

타락은 하나님께서 자녀들을 구속하기 위해 마련하신 계획에 필수적인 부분이었다.

아담과 이브의 타락으로 세상은 육체적 및 영적 사망, 그리고 역경과 슬픔과 죄악을 겪게 되었다. 이 모든 것은 타락을 애통해야 할 이유처럼 보인다. 그러나 타락은 “아버지의 독생자의 희생”(모세서 5:7)을 통해 당신 자녀들이 구속되고 승영에 이르게 하시고자 세우신 하늘 아버지의 계획 중 일부였다. 여러분은 창세기 3장 1~7절모세서 4장, 5장 4~12절을 공부하면서 타락을 이해하고, 또한 그리스도의 속죄가 어떻게 타락을 극복하는지를 이해하는 데 도움이 되는 어떤 진리들을 찾았는가? 다음과 같은 질문이 도움이 될 수 있다.

  • 타락은 아담과 이브에게 어떤 영향을 주었는가? 그것이 나에게는 어떤 영향을 주는가?

  • 아담과 이브는 왜 희생 제물을 바쳤는가? 그러한 희생 제물은 무엇을 상징했는가? 나는 이 구절들에 기록된 천사의 말에서 무엇을 배울 수 있을까?

  • 아담과 이브는 왜 타락 후에 “기뻐”했는가? 이 기사는 예수 그리스도를 통해 나를 구속하고자 하나님께서 세우신 계획에 관한 것이다. 이 이야기에서 나는 무엇을 배우는가?

몰몬경과 후기의 다른 계시들 덕분에 우리는 타락에 관한 특별한 관점을 갖게 되었다. 예를 들어, 니파이후서 2장 15~27절에서 선지자 리하이가 자신의 가족에게 아담과 이브에 대해 가르친 내용을 생각해 본다. 리하이의 가르침은 에덴동산에서 일어난 일을 어떻게 명확히 해 주는가? 또한, 그의 가르침은 우리가 그 일의 중요성을 이해하는 데 어떻게 도움이 되는가?

또한 다음 자료들을 참고한다. 고린도전서 15:20~22; 모사이야서 3:19; 앨마서 12:21~37; 교리와 성약 29:39~43; 신앙개조 제3조; 댈린 에이치 옥스, “위대한 계획”, 『리아호나』, 2020년 5월호, 93~96쪽; 댈린 에이치 옥스, “모든 것에 반대되는 것이 있으니”, 『리아호나』, 2016년 5월호, 114~117쪽; 제프리 알 홀런드, “하나님 지혜와 사랑”, 『리아호나』, 2015년 5월호, 104~106쪽.

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열매를 쥔 이브

에덴을 떠나며, 애니 헨리 네이더

창세기 3:16; 모세서 4:22

아담이 이브를 “다스릴 것”이란 말은 무엇을 의미하는가?

이 성구를 남편이 아내를 박대하는 것이 정당하다는 의미로 오해하는 경우가 있다. 우리 시대에 주님의 선지자들은 남편은 가정을 의롭게 감리해야 하는 한편, 아내를 동등한 동반자로 여겨야 한다고 가르쳐 왔다.(“가족: 세상에 전하는 선언문”[ChurchofJesusChrist.org] 참조) 데일 지 렌런드 장로와 루스 리버트 렌런드 자매는 이렇게 설명했다. “[의로운 남편은] 성역을 베풀려 할 것입니다. 잘못을 인정하고 용서를 구할 것입니다. 칭찬에 인색하지 않을 것입니다. 가족들이 선호하는 것을 배려할 것입니다. 가족을 위해 ‘생활에 필요한 것들’을 마련하고 가족을 ‘보호’할, 막중한 책임을 느낄 것입니다. 그는 아내를 최고로 존중할 것입니다. … 그리고 자신의 가족을 축복할 것입니다.”(The Melchizedek Priesthood: Understanding the Doctrine, Living the Principles [2018], 23)

모세서 5:4~9, 16~26

내가 기꺼이 순종하는 마음으로 희생한다면, 하나님께서 내 희생을 받아들이실 것이다.

아담과 이브는 자신들이 바치는 동물 희생이 그리스도의 속죄 희생을 상징한다는 것을 배웠으며, 이 사실을 “그들의 아들들과 그들의 딸들[이] … 알게” 했다.(모세서 5:12) 모세서 5장 4~9, 16~26절을 공부하면서, 그들의 두 아들인 가인과 아벨이 각각 이러한 희생 제물에 대해 보인 태도를 생각해 본다. 왜 주님께서는 아벨의 제물은 받아들이시고 가인의 제물은 받아들이지 않으셨는가?

주님께서는 여러분에게 어떤 희생을 요구하시는가? 모세서 5장 4~9, 16~26절에는 그러한 희생에 대한 여러분의 사고방식에 변화를 일으키는 부분이 있는가?

또한 다음 자료들을 참고한다. 시편 4:5; 고린도후서 9:7; 옴나이서 1:26; 제3니파이 9:19~20; 모로나이서 7:6~11; 교리와 성약 97:8; 제프리 알 홀런드, “보라 하나님의 어린 양이로다”, 『리아호나』, 2019년 5월호, 44~46쪽.

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가족 학습 아이콘

가족 경전 공부 및 가정의 밤을 위한 아이디어

창세기 3장; 모세서 4장.여러분은 가족들이 아담과 이브의 타락을 더 잘 이해하도록 어떻게 도와줄 수 있을까? 『구약전서 이야기』의 “아담과 이브”에 나오는 그림들을 복사하여 오린다. 그런 후 아담과 이브의 경험에 대해 이야기를 나누면서, 함께 그 그림들을 순서대로 배열해 볼 수 있다. 하늘 아버지께서 마련하신 구원의 계획에서 타락은 왜 필요했는가?

모세서 4:1~4.우리는 이 구절들에서 하나님과 예수 그리스도, 그리고 사탄에 관해 무엇을 배울 수 있는가? 사탄이 멸하고자 했던 선택의지가 하나님의 계획에서 그토록 중요한 이유는 무엇인가?

모세서 5:5~9.하나님께서는 아담과 이브가 구주에 대해 생각해 볼 수 있도록 그들에게 무엇을 명하셨는가? 하나님께서는 우리가 구주에 대해 생각해 볼 수 있도록 무엇을 주셨는가?

모세서 5:16~34.“내 아우를 지키는 자”가 된다는 것은 무슨 의미인가? 우리는 어떻게 하면 가족으로서 서로 더 잘 보살필 수 있을까?

자녀를 가르치기 위해 더 많은 아이디어가 필요하다면, 『와서 나를 따르라—초등회』 교재의 이번 주 학습 개요를 참고한다.

추천곡: “정의반 노래”, 『어린이 노래책』, 82~83쪽.

개인 학습 향상을 위한 도움말

경전 학습 보조 자료를 사용한다. 경전을 공부할 때 더 많은 통찰을 얻을 수 있도록 각주와 경전 안내서, 그리고 기타 학습 보조 자료를 이용한다.

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아담과 이브를 방문한 천사

모형, 월터 레인

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