Rebeka

Ilustracja przedstawiająca Rebekę — Dilleen Marsh

21–27 lutego

I Ks. Mojżeszowa 24–27

Odnowione przymierze

Podczas czytania rozdziałów I Ks. Mojżeszowa 24–27 zwróć uwagę na duchowe wskazówki, które otrzymasz. Pomódl się, aby wiedzieć, jak odnalezione zasady odnoszą się do twojego życia.

Zapisuj swoje odczucia

Przymierze Boga z Abrahamem zawiera obietnicę, że za sprawą Abrahama i jego potomstwa „błogosławione będą wszystkie rodziny na ziemi” (Ks. Abrahama 2:11). To nie jest obietnica, która mogłaby się spełnić w ciągu jednego pokolenia: na wiele sposobów Biblia jest historią o nieustannym wypełnianiu się Bożej obietnicy. Bóg zaczął od odnowienia przymierza z rodziną Izaaka i Rebeki. Poprzez ich doświadczenia dowiadujemy się więcej o byciu częścią przymierza. Na ich przykładach uczymy się o dobroci, cierpliwości i zaufaniu, oraz że wypełnią się obiecane przez Boga błogosławieństwa. Dowiadujemy się też, że warto porzucić wszelkie ziemskie „potrawy” (I Ks. Mojżeszowa 25:30), aby zapewnić sobie i swoim dzieciom w kolejnych pokoleniach Boże błogosławieństwa.

ikona osobistego studiowania

Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych

I Ks. Mojżeszowa 24

Małżeństwo odgrywa kluczową rolę w wiecznym planie Boga.

W naszych czasach wielu ludzi nie uważa małżeństwa za szczególnie ważne lub nawet jest dla nich ciężarem. Abraham miał inny punkt widzenia — dla niego małżeństwo jego syna Izaaka było sprawą najwyższej wagi. Jak myślisz, dlaczego było ono dla niego tak ważne? Podczas czytania rozdziału I Ks. Mojżeszowa 24 pomyśl o ważności małżeństwa w Bożym planie zbawienia. Możesz też przeczytać przesłanie Starszego D. Todda Christoffersona „Po co nam małżeństwo, po co nam rodzina” (Liahona, maj 2015, str. 50–53) i rozważyć, dlaczego „rodzina oparta na małżeństwie mężczyzny i kobiety to najlepsze miejsce dla stosowania planu Boga” (str. 52).

Poniższe pytania mogą być pomocne, jeśli chcesz rozważyć inne ważne zasady zawarte w tym rozdziale.

I Ks. Mojżeszowa 24:1–14. Co Abraham i jego sługa zrobili, aby Pan był obecny przy poszukiwaniu żony dla Izaaka?

I Ks. Mojżeszowa 24:15–28, 55–60. Jakimi cechami odznaczała się Rebeka, które chciałbyś w sobie rozwinąć?

Jakie masz jeszcze spostrzeżenia?

Zob. także Doktryna i Przymierza 131:1–4; „Rodzina. Proklamacja dla świata”, strona ChurchofJesusChrist.org.

I Ks. Mojżeszowa 25:29–34

Mogę wybrać to, co ma większą wartość, zamiast natychmiastowej satysfakcji.

W kulturze Abrahama najstarszy syn w rodzinie zazwyczaj otrzymywał pozycję przywódczą oraz przywilej, zwany prawem pierworództwa. Ten syn otrzymywał od rodziców większe dziedzictwo wraz z większą odpowiedzialnością za dbanie o resztę rodziny.

Podczas czytania wersetów I Ks. Mojżeszowa 25:29–34 rozważ, dlaczego Ezaw mógł chcieć oddać swoje pierworództwo za posiłek. Jakie lekcje płyną dla ciebie z tej historii? Czy jest jakaś „potrawa”, która odciąga cię od błogosławieństw, które mają dla ciebie największą wartość? Co robisz, aby koncentrować się na tych błogosławieństwach i je doceniać?

Zob. także Ew. Mateusza 6:19–33; II Ks. Nefiego 9:51; M. Russell Ballard, „To, co najważniejsze, trwa najdłużej”, Liahona, listopad 2005, str. 41–44.

I Ks. Mojżeszowa 26:1–5

Przymierze Abrahamowe zostało odnowione przez Izaaka.

Przymierze, które Bóg zawarł z Abrahamem, miało trwać przez wiele pokoleń, więc dziedzictwo przymierza Abrahama i Sary musiało być przekazane Izaakowi, Jakubowi i innym wiernym kobietom i mężczyznom z ich potomstwa. Podczas czytania wersetów I Ks. Mojżeszowa 26:1–5 zwróć uwagę na wspomniane przez Boga błogosławieństwa przymierza. Czego dowiadujemy się z tych wersetów o Bogu?

I Ks. Mojżeszowa 26:18–25, 32–33

Jezus Chrystus jest studnią wody żywej.

Zauważ, że studnie i zdroje oraz inne źródła wody pełnią ważną rolę w wielu starotestamentowych historiach. Nie jest to zaskakujące, gdyż większość tych historii wydarzyła się w bardzo suchych miejscach. Podczas czytania rozdziału I Ks. Mojżeszowa 26 o studniach Izaaka rozważ, co może symbolizować woda w pismach świętych. Jakie masz spostrzeżenia dotyczące duchowych studni „wody żywej” (zob. Ew. Jana 4:10–15)? W jaki sposób wykopujesz duchowe studnie w swoim życiu? W jakim sensie Zbawiciel jest dla ciebie wodą żywą? Zauważ, że Filistyni „zakopali” studnie (zob. I Ks. Mojżeszowa 26:18). Czy jest coś, co zasypuje twoje własne studnie wody żywej?

starożytna studnia

Studnia w starożytnej Beer-Szebie, gdzie Abraham i Izaak wykopywali studnie.

I Ks. Mojżeszowa 27

Czy Rebeka i Jakub uczynili źle, oszukując Izaaka?

Nie znamy żadnych innych powodów poza tym, że Rebeka i Jakub chcieli, aby właśnie Jakub uzyskał błogosławieństwo. Pomocne może być przypomnienie sobie, że Stary Testament, w takiej formie, w jakiej go dziś mamy, jest niekompletny (zob. Ks. Mojżesza 1:23, 41). W pierwotnych zapisach mogło brakować pewnych informacji, które rozwikłałyby kłopotliwe kwestie. Wiemy jednak, że wolą Boga było, aby Jakub otrzymał błogosławieństwo od Izaaka, ponieważ Rebeka miała objawienie, że Jakub będzie mieć przewagę nad Ezawem (zob. I Ks. Mojżeszowa 25:23). Kiedy Izaak zdał sobie sprawę, że pobłogosławił Jakuba zamiast Ezawa, stwierdził, że Jakub „będzie błogosławiony” (I Ks. Mojżeszowa 27:33) — sugerując, że wypełniła się wola Boga.

ikona studiowania z rodziną

Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór

I Ks. Mojżeszowa 24:2–4, 32–48.Abraham poprosił zaufanego sługę, aby znalazł żonę dla Izaaka, a sługa zawarł przymierze z Abrahamem, że to zrobi. W jaki sposób sługa Abrahama okazał wierność w dotrzymaniu swego przymierza? W jaki sposób możemy brać z niego przykład?

I Ks. Mojżeszowa 24:15–28, 55–60.Wasza rodzina może odszukać w tych wersetach zalety Rebeki, które sprawiły, że była ona godną wieczną partnerką dla Izaaka. Zachęć członków rodziny do wybrania po jednej z zalet, które według nich powinni w sobie rozwinąć.

I Ks. Mojżeszowa 25:19–34; 27.Aby powtórzyć historię o tym, jak pierworództwo i błogosławieństwo Ezawa trafiło do Jakuba, możesz napisać zdania z rozdziału „Jakub i Ezaw” (w publikacji Opowieści Starego Testamentu) na osobnych paskach papieru. Członkowie rodziny mogą współpracować, aby ułożyć zdania we właściwej kolejności.

Podczas omawiana historii Ezawa sprzedającego swoje pierworództwo możesz też przedyskutować ze swoją rodziną, co ma najwyższą wartość dla was, na przykład relacje z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem. Być może członkowie rodziny mogliby znaleźć przedmioty lub zdjęcia, które symbolizują lub przedstawiają coś, co ma dla nich wieczną wartość. Niech opowiedzą, dlaczego wybrali te rzeczy.

I Ks. Mojżeszowa 26:3–5.Aby przybliżyć rodzinie przymierze Abrahamowe, możesz poprosić jej członków o odszukanie obietnic opisanych w tych wersetach. Dlaczego ważne jest, abyśmy znali te obietnice w naszych czasach (zob. „Myśli do zapamiętania: Przymierze” w tym podręczniku).

I Ks. Mojżeszowa 26:18–25, 32–33.Dlaczego studnie są takie ważne? W jakim sensie Jezus Chrystus jest jak studnia lub woda?

Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.

Proponowana pieśń „Dobro czyń”, Hymny, nr 148.

Doskonalenie osobistego studiowania

Uczenie się fragmentu z pism świętych na pamięć. Starszy Richard G. Scott nauczał: „Fragment wyuczony na pamięć staje się wiernym przyjacielem, który nie słabnie z upływem czasu” („Moc pism świętych”, Liahona, listopad 2011, str. 6).

Ezaw i Jakub

Ezaw sprzedaje swoje pierworództwo Jakubowi — Glen S. Hopkinson