„6–12 czerwca. Ks. Rut; I Ks. Samuela 1–3: ‘Weseli się serce moje w Panu’”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Stary Testament, 2022 (2021)
„6–12 czerwca. Ks. Rut; I Ks. Samuela 1–3”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, 2022
Dokąd ty pójdziesz — Sandy Freckleton Gagon
6–12 czerwca
Ks. Rut; I Ks. Samuela 1–3
„Weseli się serce moje w Panu”
Studiując w tym tygodniu życie Rut, Noemi, Anny i innych osób, uważnie słuchaj Ducha i zapisuj wszystkie otrzymane odczucia. Do zrobienia czego czujesz się natchniony?
Zapisuj swoje odczucia
Czasami wyobrażamy sobie, że w życiu powinniśmy podążać konkretną ścieżką od początku do końca. W końcu najkrótsza odległość między dwoma punktami to linia prosta. A jednak życie jest często pełne opóźnień i objazdów, które prowadzą nas w nieoczekiwanych kierunkach. Może się okazać, że nasze życie różni się od tego, jakie według nas powinno być.
Rut i Anna z pewnością to rozumiały. Rut nie była Izraelitką, ale poślubiła Izraelitę, a kiedy jej mąż umarł, musiała dokonać wyboru. Czy wrócić do swojej rodziny i swojego dawnego, znanego jej stylu życia, czy przyjąć wiarę Izraela i zamieszkać ze swoją teściową (zob. Ks. Rut 1:4–18)? Anna miała zamiar w swoim życiu rodzić dzieci, a bezdzietność przepełniła jej duszę goryczą (zob. I Ks. Samuela 1:1–10). Czytając o Rut i Annie, pomyśl o wierze, jaką musiały mieć, aby oddać swoje życie w ręce Pana i kroczyć przez życie nieoczekiwanymi ścieżkami. Następnie możesz pomyśleć o swojej własnej podróży. Będzie ona wyglądać inaczej niż podróż przez życie Rut czy Anny — czy kogokolwiek innego. Jednak podczas prób i nieoczekiwanych wydarzeń, które napotkasz na swej drodze między teraźniejszością a wiecznym przeznaczeniem, możesz zacząć powtarzać słowa Anny: „Weseli się serce moje w Panu” (I Ks. Samuela 2:1).
Omówienie Ks. Rut i I Ks. Samuela znajduje się w Przewodniku po pismach świętych pod hasłami „Rut” oraz „Samuel, prorok Starego Testamentu”.
Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych
Chrystus może zamienić tragedię w triumf.
Skutki tragedii, jaką stanowiła dla Rut śmierć jej męża, były dla niej znacznie poważniejsze niż te, które może odczuwać współczesna wdowa. W kulturze starożytnego Izraela kobieta, która nie miała męża lub synów, nie miała prawa własności i praktycznie nie miała możliwości, aby zarobić na swoje utrzymanie. Czytając historię Rut, zwróć uwagę, w jaki sposób Pan zmienił tragedię, jaka ją spotkała, w wielkie błogosławieństwo. Jakie cechy dostrzegasz w Rut, które mogły jej pomóc? Jaka była rola Boaza w wybawieniu Rut z jej rozpaczliwej sytuacji (zob. Ks. Rut 4:4–7)? Jakie cechy Chrystusowe dostrzegasz zarówno u Rut, jak i u Boaza?
Mogę ufać, że Bóg będzie mnie prowadził i pomagał mi niezależnie od mojej sytuacji.
Czy potrafisz dostrzec siebie w opowieściach o Rut, Noemi i Annie? Być może doświadczyłeś wielkiej straty, tak jak to miało miejsce w przypadku Rut i Noemi (zob. Ks. Rut 1:1–5). A może, tak jak Anna, pragniesz błogosławieństw, których jeszcze nie otrzymałeś (zob. I Ks. Samuela 1:1–10). Zastanów się, czego możesz się nauczyć z przykładów tych wiernych kobiet. W jaki sposób Rut i Anna wykazały się wiarą w Boga? Jakie błogosławieństwa otrzymały? W jaki sposób możesz brać z nich przykład? Rozważ, jak „[przychodzisz]” do Pana (Ks. Rut 2:12), nawet kiedy życie wydaje się trudne.
Zob. także: Reyna I. Aburto, „W deszczu czy w słońcu, Panie, ze mną bądź!”, Liahona, listopad 2019, str. 57–60.
O tego chłopca się modliłam — Elspeth Young
Moje serce może radować się w Panu.
Po tym, jak Anna zabrała małego Samuela do świątyni, wychwalała Pana w piękny sposób (zob. I Ks. Samuela 2:1–10). Te słowa są jeszcze bardziej wzruszające, biorąc pod uwagę to, że nieco wcześniej „z goryczą w duszy […] bardzo płakała” (I Ks. Samuela 1:10). Jakie przesłania z tych wersetów pogłębiają twoje uczucie wdzięczności do Pana i zachęcają cię do wychwalania Go? Być może pieśń Anny zainspiruje cię do znalezienia twórczego sposobu wyrażenia swojej wdzięczności Panu — czy to poprzez słowa piosenki, w formie obrazu, aktu służby lub w jakikolwiek inny sposób, który ukaże Mu twoje uczucia.
Oczywiście nie na wszystkie żarliwe modlitwy otrzymujemy odpowiedzi w sposób, jaki to miało miejsce w przypadku Anny. Co w przesłaniu Prezydenta Dietera F. Uchtdorfa pt. „Wdzięczni bez względu na okoliczności” może ci pomóc, gdy nie otrzymujesz odpowiedzi na swoje modlitwy w sposób, w jaki oczekiwałeś (zob. Liahona, maj 2014, str. 70–77)?
Mogę usłyszeć głos Pana i być mu posłuszny.
Podobnie jak my wszyscy, Samuel musiał nauczyć się rozpoznawać głos Pana. Czego uczysz się z przykładu tego młodego chłopca na temat słuchania i bycia posłusznym głosowi Pana, studiując I Ks. Samuela 3? Jakie miałeś doświadczenia w związku ze słuchaniem Jego głosu? Jakie masz okazje do tego, aby tak jak Heli, pomagać innym ludziom rozpoznawać, kiedy Pan do nich mówi (zob. I Ks. Samuela 3:7)?
Zob. także Ew. Jana 14:14–21; David P. Homer, „Słuchanie Jego głosu”, Liahona, maj 2019, str. 41–43.
Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór
-
Ks. Rut 1:16–18; 2:5–8, 11–12.Twoja rodzina może starać się odszukać w tych wersetach przykłady dobroci i lojalności. W jaki sposób możemy okazywać życzliwość członkom naszej rodziny i bliźnim oraz lojalność wobec Jezusa Chrystusa? Rozdział pt „Rut i Noemi” (w publikacji pt. Historie ze Starego Testamentu) może pomóc twojej rodzinie uczyć się z przykładu Rut.
-
I Ks. Samuela 1:15.Możesz wylać coś z pojemnika, aby członkowie twojej rodziny mogli wyobrazić sobie, co Anna miała na myśli, mówiąc: „Wylałam swoją duszę przed Panem”. Dlaczego to jest dobry sposób na opisanie, jak powinny wyglądać nasze modlitwy? Jak możemy ulepszyć nasze osobiste i rodzinne modlitwy?
-
I Ks. Samuela 2:1–10.Poetyckie słowa, którymi Anna wychwalała Pana, mogą skierować twoje myśli ku pieśniom, którymi sam oddajesz chwałę Panu. Możecie wspólnie je zaśpiewać. Członkowie twojej rodziny mogą również pomyśleć o innych sposobach wyrażania swoich uczuć, jakimi darzą Jezusa Chrystusa. Na przykład mogą przygotować ilustracje, które pokazują, dlaczego kochają Zbawiciela.
-
I Ks. Samuela 3:1–11.Możecie odegrać historię o Panu powołującym Samuela lub obejrzeć film pt. „Samuel and Eli” (na stronie ChurchofJesusChrist.org). Członkowie rodziny mogą również opowiedzieć o tym, kiedy odczuli, jak Pan do nich mówił, i co zrobili, by postąpić zgodnie z Jego słowami.
Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.
Proponowana pieśń: „Promień słońca świeci w duszy mej”, Hymny, nr 140.
Doskonalenie osobistego studiowania
Pozwól, aby Duch kierował cię podczas nauki. Módl się, aby poprowadził cię do prawd, których musisz się nauczyć. Bądź wrażliwy na Jego podszepty, nawet jeśli poprowadzi cię to do przeczytania czegoś na temat, którego się nie spodziewałeś, lub do studiowania pism w inny sposób niż zazwyczaj.
Ilustracja ukazująca Samuela, który słyszy głos Pana — Sam Lawlor