Dawid i Goliat — Steve Nethercott

13–19 czerwca

I Ks. Samuela 8–10; 13; 15–18

„Wojna należy do Pana”

Znajdujące się poniżej sugestie pomogą ci odnaleźć w tych rozdziałach niektóre z najważniejszych zasad. Podczas studiowania tego materiału możesz znaleźć również inne zasady.

Zapisuj swoje odczucia

Odkąd plemiona Izraela osiedliły się w ziemi obiecanej, Filistyńczycy nieustannie zagrażali ich bezpieczeństwu. W przeszłości Pan wiele razy wyzwalał Izraelitów od ich wrogów. Teraz jednak starsi Izraela żądali: „Niech król będzie nad nami […], niech nam przewodzi i niech on prowadzi nasze wojny” (I Ks. Samuela 8:19–20). Pan ustąpił miejsca Saulowi, który został namaszczony na króla. Jednak gdy groźny olbrzym Goliat rzucił wyzwanie wojskom Izraela, Saul — podobnie jak reszta jego armii — „[bał] się bardzo” (I Ks. Samuela 17:11). Tego dnia to nie król Saul uratował Izrael, ale pokorny pasterz o imieniu Dawid, który, choć nie miał na sobie zbroi, miał nieprzeniknioną wiarę w Pana, której nic nie było w stanie osłabić. Ta bitwa dowiodła Izraelowi i każdemu, kto ma do stoczenia duchowe bitwy, że „nie mieczem i włócznią wspomaga Pan” i że „wojna należy do Pana” (I Ks. Samuela 17:47).

Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych

I Ks. Samuela 8

Jezus Chrystus jest moim Królem.

Czytając I Ks. Samuela 8, zwróć uwagę na to, co czuł Pan, gdy Izraelici zapragnęli mieć nad sobą króla, zamiast pozostać pod opieką Pana. Co to znaczy, że Pan „[jest nad tobą] królem” (I Ks. Samuela 8:7)? Możesz również rozważyć, w jaki sposób jesteś kuszony, aby podążać za nieprawymi trendami świata, zamiast podążać za Panem. Jak możesz okazać, że chcesz, aby Jezus Chrystus był twoim Wiecznym Królem?

Zob. także Ks. Sędziów 8:22–23; Ks. Mosjasza 29:1–36; Neil L. Andersen, „Pokonywanie świata”, Liahona, maj 2017, str. 58–62.

I Ks. Samuela 9:15–17; 10:1–12; 16:1–13

Poprzez proroctwo Bóg powołuje osoby do służby w Jego królestwie.

Bóg wybrał Saula i Dawida na królów poprzez proroctwo i objawienie (zob. I Ks. Samuela 9:15–17; 10:1–12; 16:1–13). W ten sam sposób powołuje On mężczyzn i kobiety do służby w Jego współczesnym Kościele. Czego uczysz się z historii omówionych w tym zarysie na temat tego, co to znaczy „być [powołanym] przez Boga, przez proroctwo” (Artykuły wiary 1:5)? Jakie błogosławieństwa wiążą się z byciem powołanym i wyświęconym przez upoważnione sługi Pana?

Ilustracja przedstawiająca Samuela namaszczającego Saula, © Lifeway Collection / na licencji goodsalt.com

I Ks. Samuela 13:5–14; 15

„Posłuszeństwo lepsze jest niż ofiara”

Chociaż Saul był wysokiego wzrostu, to kiedy został królem, „we własnych oczach [wydawał] się sobie mały” (I Ks. Samuela 15:17). Jednakże, gdy był błogosławiony i odnosił sukcesy, zaczął bardziej ufać sobie, a mniej Panu. Co wskazuje na to w wersetach I Ks. Samuela 13:5–14; 15? Co byś powiedział Saulowi, gdybyś był w jego towarzystwie, aby mu pomóc przezwyciężyć jego „nieposłuszeństwo” i „krnąbrność” (I Samuela 15:23)?

Zob. także II Ks. Nefiego 9:28–29; Ks. Helamana 12:4–5; Doktryna i Przymierza 121:39–40; Thomas S. Monson, „Bacz na tor, po którym ma stąpać noga twoja”, Liahona, listopad 2014, str. 86–88.

I Ks. Samuela 16:7

„Pan patrzy na serce”.

W jaki sposób ludzie oceniają innych, patrząc na to, co „jest przed [ich] oczyma”? Co to znaczy, że Pan „patrzy na serce” (I Ks. Samuela 16:7)? Zastanów się, jak możesz zastosować tę zasadę w tym, jak postrzegasz innych oraz siebie. Jak może to wpłynąć na twoje interakcje lub relacje z innymi?

I Ks. Samuela 17

Z pomocą Pana mogę sprostać każdemu wyzwaniu.

Czytając rozdział I Ks. Samuela 17, zastanów się nad tym, co powiedziały różne osoby w tym rozdziale (zobacz listę poniżej). Czego się o nich dowiadujemy na podstawie ich słów? Jak słowa Dawida świadczą o jego odwadze i wierze w Pana?

• Goliat: wersety 8–10, 43–44

• Eliab: werset 28.

• Saul: werset 33.

• Dawid: wersety 26., 32., 34–37, 39., 45–47

Zastanów się nad osobistymi bitwami, które musisz stoczyć. Co w rozdziale I Ks. Samuela 17 może wzmocnić twoją wiarę w to, że Pan ci pomoże?

Zob. także Gordon B. Hinckley, „Overpowering the Goliaths in Our Lives”, Ensign, maj 1983, str. 46, 51–52.

Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór

I Ks. Samuela 9:15–21; 16:7.Czytanie tych wersetów wraz z następującymi słowami Starszego Dietera F. Uchtdorfa może zainicjować dyskusję o tym, dlaczego Pan wybrał Saula i Dawida: „Jeśli będziemy patrzeć na siebie jedynie doczesnymi oczami, możemy nie postrzegać siebie jako wystarczająco dobrych. Ojciec Niebieski widzi nas jednak takimi, jakimi naprawdę jesteśmy i jakimi możemy się stać” („Sprawdza się świetnie!”, Liahona, listopad 2015, str. 23). Członkowie rodziny mogą na zmianę dzielić się tym, jakie dobre cechy dostrzegają w innych ludziach (zob. I Ks. Samuel 16:7).

I Ks. Samuela 10:6–12.W jakiej sytuacji widzieliśmy, jak Bóg błogosławił kogoś duchową mocą, aby wypełnił zadanie lub powołanie, tak samo jak pobłogosławił Saula? Jakimi doświadczeniami możemy się podzielić na temat tego, jak „przemienił Bóg [nasze] serce w inne” lub „duch Boży ogarnął [nas]” w czasie służby dla Pana (wersety 9–10)?

I Ks. Samuela 17:20–54Twoja rodzina może przeczytać wspólnie historię Dawida i Goliata („Dawid i Goliat” w publikacji pt. Historie ze Starego Testamentu) lub obejrzeć film pt. „The Lord Will Deliver Me” (strona ChurchofJesusChrist.org). Może to doprowadzić do dyskusji na temat wyzwań, przed którymi stoimy, a które mogą wydawać się dla nas „Goliatami”. Możesz nawet zapisać niektóre z tych wyzwań na tarczy lub rysunku przedstawiającym Goliata i na zmianę rzucać w nie np. papierowymi kulkami.

Możecie również przeczytać o zbroi i broni, którą posiadał Goliat (zob. wersety 4–7). A co posiadał Dawid? (Zob. wersety 38–40, 45–47). Co zapewnił nam Pan, abyśmy mogli pokonać naszego Goliata?

I Ks. Samuela 18:1–4.Co charakteryzuje przyjaźń pomiędzy Dawidem i Jonatanem? W jaki sposób dobrzy przyjaciele pobłogosławili nasze życie? Jak możemy być dobrymi przyjaciółmi zarówno dla innych, jak i dla członków naszej rodziny?

Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.

Proponowana pieśń: „Będę dzielnym sługą”, Śpiewnik dla dzieci, str. 85

Doskonalenie nauczania

Często dziel się swoim świadectwem. „Twoje proste, szczere świadectwo o duchowej prawdzie ma silny wpływ na [twoją rodzinę]. Świadectwo ma największą moc, kiedy jest szczere i wypowiedziane w bezpośredni sposób. Nie musi być długie ani składać się z wielkich słów” (Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 11).

Ilustracja przedstawiająca Dawida — Dilleen Marsh