كل ركبة ستجثو، رسم ج. كيرك ريتشارد

٢٢- ٢٨ آب/ أغسطس

المزامير ١٠٢- ١٠٣؛ ١١٠؛ ١١٦- ١١٩؛ ١٢٧- ١٢٨؛ ١٣٥- ١٣٩؛ ١٤٦- ١٥٠

”كُلُّ نَسَمَةٍ فلتُسَبِّح الرَّبَّ“

يعلّم المزمور ١١٩: ١٠٥ أن كلمة الله ”نورٌ [لسَبيلك]“. عندما تقرأ المزامير، سجّل العبارات والأفكار التي تلهمك وتساعد في إنارة طريقك للعودة إلى الآب السماوي.

سجل انطباعاتك

الاسم اليهودي التقليدي لسفر المزامير هو كلمة عبرية تعني ”التسبيح“. هذه الكلمة Tehillim مرتبطة أيضًا بعلامة التعجب ”هللويا“ (والتي تعني ”سبحوا يهوه“ أو ”سبحوا الرب“). إذا كان عليك اختيار كلمة واحدة لتلخيص الرسالة الرئيسة للمزامير، فإن ”التسبيح“ سيكون خيارًا جيدًا. تحتوي بعض المزامير على دعوة مباشرة ”سبِّحوا الرَّبَ“ (انظر بشكل خاص المزامير ١٤٦- ١٥٠). وكلها يمكن أن توحي بالعبادة والتسبيح. تدعونا المزامير للتأمل في قوة الرب ورحمته والأشياء العظيمة التي قام بها. لا يمكننا أن نكافئه أبدًا على أي من هذا، ولكن يمكننا أن نسبحه على ذلك. قد يتخذ هذا التسبيح أشكالًا مختلفة لأشخاص مختلفين، فقد يشمل الغناء أو الصلاة أو إعطاء الشهادة. غالبًا ما يؤدي إلى التزام أعمق تجاه الرب واتباع تعاليمه. أياً كان ما تعنيه عبارة ”سبّحوا الرَّبَّ“ في حياتك، يمكنك أن تجد المزيد من الإلهام للقيام بذلك وأنت تقرأ وتتأمل المزامير.

أفكار للدراسة الشخصية للكتب المقدسة

المزامير ١٠٢- ١٠٣؛ ١١٦

يمكن للرب أن يعزيني في معاناتي.

لاحظ كيف يصف المزمور ١٠٢: ١- ١١ مشاعر القلق والعزلة التي غالبًا ما تأتي أثناء الضيقات. ربما تكون قد واجهت مثل هذه المشاعر، وهذه الأوصاف تساعدك على فهم تجاربك بشكل أفضل. أو قد تساعدك هذه الآيات على فهم مشاعر الآخرين الذين يعانون.

عندما تقرأ المزامير ١٠٢: ١٢- ٢٨؛ ١٠٣؛ ١١٦، ابحث عن العبارات التي تمنحك الثقة في أنه يمكنك ”باسمِ الرَّبِّ أدعو“ في تجاربك (المزمور ١١٦: ١٣). قد ترغب في تحديد أو حفظ أو مشاركة العبارات التي تمنحك الأمل في الرّبّ للآخرين.

راجع أيضا إشعياء ٢٥: ٨؛ ٢ كورنثوس ١: ٣- ٧؛ العبرانيين ٢: ١٧- ١٨ ؛ ألما ٧: ١١- ١٣؛ Evan A. Schmutz, “God Shall Wipe Away All Tears,” Liahona, Nov. 2016, 116–18.

الشفاء، رسم ج. كيرك ريتشاردز

المزموران ١١٠؛ ١١٨

يمكن للمزامير أن توجهني نحو المخلص.

تحتوي المزامير على فقرات تشير إلى حياة وخدمة يسوع المسيح. إليك بعض الأمثلة:

• المزمور ١١٠: ١- ٤ (راجع متّى ٢٢: ٤١- ٤٥؛ العبرانيين ٥: ٤- ١٠؛ ٦: ٢٠)

• لمزمور ١١٨: ٢٢ (راجع متّى ٢١: ٤٢؛ أعمال الرسل ٤: ١٠- ١١؛ ١ بطرس ٢: ٧)

• المزمور ١١٨: ٢٥- ٢٦ (راجع متّى ٢١: ٩)

ما هي الحقائق التي تعلمك إياها هذه الآيات عن يسوع المسيح؟ كيف تباركك معرفة هذه الحقائق؟

بينما تقرأ المزامير هذا الأسبوع، استمر في تدوين المقاطع الأخرى التي تعلمك عن المخلص. يمكنك أيضًا قراءة أو الاستماع إلى بعض الترانيم المفضلة لديك التي تساعدك على التفكير فيه.

المزمور ١١٩

ستبقيني كلمة الله على طريقه.

يحتوي هذا المزمور على العديد من العبارات التي تقارن حياتنا برحلة العودة إلى الآب السماوي. أثناء القراءة، ابحث عن كلمات مثل يسلكون، طريق، طرق، رجلي، وتُضلّني. تأمل في رحلة حياتك - أين كنت وأين أنت الآن والاتجاه الذي تسلكه. ماذا تتعلم من هذا المزمور عن رحلة عودتك إلى المنزل السماوي؟ وفقا لهذا المزمور، ماذا أعطاك الله ليساعدك على البقاء على الطريق الصحيح؟

قد تهمك معرفة أنه في اللغة العبرية الأصلية، تبدأ الآيات الثمانية الأولى في المزمور ١١٩ بالحرف الأول في الأبجدية العبرية. تبدأ الآيات الثمانية التالية بالحرف التالي، وهكذا حتى نهاية الأبجدية.

راجع أيضاً إشعياء ٤٢: ١٦؛ ٢ نافي ٣١: ١٧- ٢١؛ ألما ٧: ١٩- ٢٠.

المزامير ١٣٤- ١٣٧

الرب أقوى من أي صنم.

لاحظ الأسباب الواردة في المزمور ١٣٥: ١٥- ١٨ حول سبب عدم الثقة في الآلهة الباطلة. ما الذي قد يغريك أن تثق به والذي يشبه الأصنام الموصوفة في هذه الآيات؟

يمكنك تشكيل قائمة بالأشياء القوية التي يمكن أن يفعلها الرب، كما هو موضح في المزامير ١٣٤- ١٣٧. ما هي الأشياء القوية التي صنعها لك؟

المزامير ١٤٦- ١٥٠

”سَبِّحوا الرَّبَّ“.

عندما تقرأ مزامير التسبيح الأخيرة هذه، فكر في الأسباب التي تدفعك إلى تسبيح الرب. لماذا من المهم أن نُسَبّحَ الرّبّ؟ ما هي الطرق التي يمكنك من خلالها تسبيحه؟

أفكار للدراسة العائلية للأسفار المقدسة وللأمسية المنزلية

المزمور ١١٩: ١٠٥.ربما يمكن لعائلتك إنشاء مسار والسير على طوله في الظلام، باستخدام الضوء لإضاءة الطريق أمامك. يمكنك طرح أسئلة أثناء المشي مثل ”ماذا في حياتنا يشبه هذا الظلام؟“ أو ”كيف تكون كلمة الله كالنور؟“ إن غناء أغنية عن نور الله، مثل علّمني أن أمشي في نور حبّه (مختارات الترانيم وأغاني الأطفال،٤٦)، يمكن أن يساعدك في تعزيز المبدأ الذي تم تدريسه في المزمور ١١٩: ١٠٥.

المزامير ١٢٧- ١٢٨.ماذا يعني أن يساعدنا الرب كي ”[نبني بيتنا]“؟ (مزامير ١٢٧: ١). كيف يمكننا أن نشركه بشكل أفضل في جهودنا لخلق بيت صالح؟ لمساعدة عائلتك في الإجابة على هذا السؤال، يمكنك رسم منزل على قطعة من الورق وتقطيعه إلى قطع تركيبية. على ظهر كل قطعة، يمكن لأفراد الأسرة الكتابة أو رسم طرق لجعل الرب جزءًا من منزلك. ثم يمكنك وضع قطع التركيب معًا. ماذا نجد أيضًا في هذه المزامير يلهمنا أن نسير في طرق الرب؟

المزمور ١٣٩.بعد قراءة الآيات ١- ٤، يمكن لأفراد العائلة التحدث عن كيفية معرفتهم أن الله يعرفهم شخصيًا (انظر أيضًا الآيات ١٤- ١٥، ٢٣- ٢٤ ).

المزامير ١٤٦- ١٥٠.يمكنك دعوة عائلتك لقراءة بعض الآيات من المزامير ١٤٦- ١٥٠ بصوت عالٍ، في محاولة للتعبير عن مشاعر الكاتب. كيف نعبر عن تسبيحنا للرب؟ قد يستمتع أفراد العائلة بكتابة مزامير التسبيح الخاصة بهم ومشاركتها مع بعضهم البعض.

لمزيد من الأفكار لتعليم الأطفال، راجع مخطط هذا الأسبوع في تعال اتبعني—للابتدائية.

ترنيمة مقترحة: ”علّمني أن أمشي في نور حبّه Children’s Songbook, 177.

تطوير تعليمنا

استخدم التسجيلات الصوتية. أثناء تعليم عائلتك، ضع في اعتبارك الاستماع إلى النسخة الصوتية من النصوص المقدسة، الموجودة على ChurchofJesusChrist.org أو في تطبيق مكتبة. يمكن أن يكون الاستماع إلى المزامير مؤثرا جدا لأنه كان من المفترض أن تُتلى بصوت عالٍ.

”دَرِّبني في سبيل وصاياكَ، لأنّي بهِ سُرِرتُ“ (المزامير ١١٩: ٣٥).