Легій дивиться на Ліягону

Легій і Ліягона, художник Джозеф Брікі

27 січня---2 лютого

1 Нефій 16--22

“Я підготую путь для вас”

Натхненні історії у 1 Нефій 16–22 навчають істинам, які можуть бути благословенням для дітей у вашому класі. Прочитайте ці розділи та запишіть ваші враження.

Запишіть ваші враження

піктограма “обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Напишіть на дошці такі слова: Ліягона, лук та корабель або покажіть зображення з цими словами. Попросіть трьох дітей вибрати одне із слів або одне зображення та розповісти ту частину історії Нефія, де згадується цей предмет. У разі потреби допоможіть.

піктограма “навчання”

Навчайте вчення: для дітей молодшого віку

1 Нефій 16:10, 28–29; 18:8–13, 20–22

Господь може вести і спрямовувати мене.

Навчайте дітей, що навіть, коли вони стикаються з важкими випробуваннями, Господь може спрямовувати їх (див. 1 Нефій 16:29).

Вправи на вибір

• Покажіть дітям компас, карту або щось ще, що допомагає нам знайти наш шлях, та поясніть, як використовувати ці засоби. Коли ви будете підсумовувати історію з 1 Нефій 16:10, 28–29 та 18:9–13, 20–22, порівняйте ці предмети з Ліягоною. Зауважте, що коли сім’я Легія не була слухняною, Ліягона не працювала (див. також 1 Нефій 18:9–12, 20–22). Що сьогодні допомагає нам знайти наш шлях назад до Небесного Батька?

• Принесіть коробку, в якій містяться підказки про якесь місце у домі зборів або навколо нього. Використовуйте коробку та підказки, щоб представити Ліягону, та нехай діти по черзі дістають підказки та вгадують, що це за місце. Потім разом ідіть до цього місця. Поясніть, що коли ми виявляємо віру та йдемо за спрямуваннями Господа, Він допоможе нам повернутися до Нього (див. Алма 37:38--42). Як Небесний Батько направляє нас у нашій подорожі назад до Нього?

1 Нефій 16:14--32

Я можу бути хорошим прикладом для моєї сім’ї.

Стосунки Нефія з його сім’єю під час важких часів можуть допомогти дітям побачити, якщо вони навіть ще маленькі, що вони ще можуть бути прикладом для своїх сімей.

Вправи на вибір

• Дайте завдання кожній дитині намалювати щось з історії про Нефія, коли він зламав лук (див. 1 Нефій 16:14--32), наприклад, Нефія, лук або Ліягону. Потім за допомогою цих малюнків розкажіть цю історію класу, та нехай діти по черзі зроблять те саме. Як ми можемо бути подібними до Нефія, коли наші сім’ї переживають важкі часи?

• Попросіть кожного з дітей вирізати з паперу коло і намалювати на одній стороні сумне обличчя, а на іншій---щасливе. Коли ви розповідатимете історію Нефія про зламаний лук, попросіть дітей використовувати ці обличчя, щоб показати, які почуття мала сім’я Нефія під час цих подій. Як Нефій допоміг своїй сім’ї бути щасливими? Що ми можемо робити для того, щоб наші сім’ї були щасливими?

1 Нефій 17:7--19; 18:1--4

Небесний Батько може допомогти мені робити те, що важко.

Подібно до Нефія, діти, яких ви навчаєте, вчаться робити те, що здається важким. Досвід Нефія може допомогти їм знати, що Небесний Батько допоможе їм, коли вони Його попросять.

Вправи на вибір

• Використовуючи 1 Нефій 17:7--19 та 18:1--4, розкажіть дітям історію про Нефія, де йому було наказано побудувати корабель. Ви також можете використати “Розділ 7: Побудова коробля” (Оповідання з Книги Мормона, сс. 21--24) або відповідне відео у колекції відео з Книги Мормона на ChurchofJesusChrist.org. Творча сторінка для цього тижня може підкріпити принцип, що як Небесний Батько допоміг Нефію, так Він допоможе і нам.

• Заспівайте разом другий куплет пісні “Відвага Нефія” (Збірник дитячих пісень, сс. 64--65). Що допомогло Нефію мати відвагу, коли його брати сміялися з нього через те, що він намагався побудувати корабель?

піктограма “навчайте”

Навчайте вчення: для дітей старшого віку

1 Нефій 16:10, 28–29; 17:13–15; 18:8–13, 20–22

Коли я дотримуюся заповідей, Господь спрямовує мене.

Щоб показати дітям, як Бог буде спрямовувати їх у їхньому намаганні виконувати Його волю, розкажіть історію про те, як сім’я Легія була спрямована за допомогою Ліягони.

Вправи на вибір

• Виберіть один або більше з наступних уривків, щоб прочитати їх з дітьми: 1 Нефій 16:10, 28–29; 17:13–15 та 18:8–13, 20–22. Попросіть їх знайти, що ми повинні робити, аби отримати провід та спрямування від Бога, та обговоріть, чого вони навчилися.

• Після огляду історій у розділах 1 Нефій 16--18 проведіть інтерв’ю з кількома дітьми, наче вони подорожували із сім’єю Легія. Ви можете поставити, наприклад, такі запитання: Чому ви були вдячними за Ліягону? Що вам потрібно було робити, аби Ліягона працювала? (Див. 1 Нефій 16:28--29). Запросіть клас обговорити те, що Господь надав нам, щоб спрямовувати нас у наші дні.

• Попросіть дітей обміркувати, як вони можуть використовувати історію про Ліягону, щоб допомогти другові, який має прийняти важливе рішення. Порадьте, що окрім уривків 1 Нефій 16:10, 26–31 та 18:9–22 вони також можуть звернутися до Алма 37:38–44. Розкажіть про те, як Небесний Батько допоміг вам у важкі часи або попросіть когось із дітей розповісти власну історію. Що ми повинні робити, аби отримати Його допомогу?

1 Нефій 16:14–39; 18:1–5

Моє ставлення та мій вибір можуть мати добрий вплив на мою сім’ю.

Віра Нефія стала великим благословенням, коли його сім’я стикнулася з випробуваннями. Як ви можете допомогти дітям навчатися з його прикладу?

Вправи на вибір

• Запросіть дітей намалювати малюнок із зображенням історії про зламаний лук Нефія (див. 1 Нефій 16:14--39). Якщо це необхідно, повторіть цю історію з ними. Коли вони будуть показувати свої малюнки, допоможіть їм визначити, як вірність Нефія благословила його сім’ю. Запросіть дітей обміркувати випробування, з якими стикаються вони або їхні сім’ї. Що вони можуть зробити, аби наслідувати приклад Нефія?

• Прочитайте разом декілька віршів з 1 Нефій 16:21--32. Обговоріть деякі цілі, які сім’ї дітей можуть поставити, зокрема, мати регулярні домашні сімейні вечори або сімейні молитви. Як діти можуть допомагати своїм сім’ям досягнути цих цілей? Запросіть їх запланувати зробити щось одне, щоб допомогти своїй сім’ї досягнути на цьому тижні своїх цілей.

1 Нефій 19:22--24

Я можу застосовувати Писання до свого життя.

Допоможіть дітям зрозуміти, що розповіді у Писаннях---це більше ніж історії---вони містять принципи, які можуть благословити їхнє життя.

Вправи на вибір

• Попросіть когось із дітей прочитати вголос 1 Нефій:19:22--24 і спитайте дітей, як вони гадають, що означає “застосува[ти] усі Писання” до нас. Допоможіть їм знайти, як Нефій застосував історію з Писань до свого життя, коли він отримував пластини з латуні (див. 1 Нефій 4:1--4; див. також Вихід 14). Як те, що Нефій пам’ятав цю історію, допомогло йому та його братам?

• Повторіть деякі історії, які діти вивчили про Легія та його сім’ю з 1 Нефія, та запросіть їх розповісти, чого вони навчилися з цих історій. Допоможіть їм подумати про ситуації у їхньому житті, які можуть бути подібними до цих історій. Наприклад, історія, коли Господь наказав Нефію побудувати корабель, може нагадати їм про час, коли їм потрібно було робити щось важке, і вони шукали допомогу Господа.

піктограма “сімейне вивчення”

Заохочуйте вивчення вдома

Запросіть дітей вибрати історію з 1 Нефій 16--22 та розповісти своїм сім’ям, як вони можуть застосувати цю історію до свого життя.

Як покращити наше навчання

Використовуйте історії. Історії допомагають дітям розуміти євангельські принципи, тому що вони демонструють, як інші живуть за цими принципами.

творча сторінка: Бог допомагає мені слухатися його заповідей