Я Світло для світу, художник Джеймс Фуллмер

14--20 вересня

3 Нефій 8--11

“Встаньте і підійдіть до Мене”

Прочитайте 3 Нефій 8--11, думаючи про дітей, яких навчаєте. У підготовці до уроку вам допоможуть ідеї з цього навчального плану.

Записуйте свої враження

Заохочуйте до обміну думками

Покажіть ілюстрацію, де зображено появу Ісуса Христа в Америці, подібну до тієї, яка є в навчальному плані для цього тижня у посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей. Запропонуйте дітям вказати деталі на цій ілюстрації та розказати, що вони знають про зображену на ній історію.

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

3 Нефій 8--11

Ісус запрошує мене прийти до Нього.

Можливо, вам і не вдасться розповісти дітям про всі деталі, якими супроводжувалося явлення Спасителя народу Нефія, але ви можете допомогти їм відчути любов, яку Він виявив до тих людей і про яку написано в 3 Нефій 8–11.

Вправи на вибір

• Розповідаючи дітям про бурі й темряву, описані в 3 Нефій 8, будьте обережні, щоб не налякати чи не збентежити їх. Ви можете використати “Розділ 42: Ознаки розпʼяття Христа” (Оповідання з Книги Мормона, сс. 117--119 або відповідне відео на ChurchofJesusChrist.org). Спитайте дітей, що вони могли б відчувати, якби опинилися в тих бурях і темряві. Поясніть, що ті бурі й темрява були ознаками смерті Ісуса, і покажіть ілюстрацію із зображенням розпʼяття (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, № 57). Потім прочитайте 3 Нефій 9:13. Що, за словами Ісуса, Він хотів зробити для тих, хто кається? Допоможіть дітям зрозуміти, що слово “зцілити” в цьому вірші означає, що Ісус простив би їх.

• Показуючи ілюстрацію, що знаходиться у навчальному плані для цього тижня у посібнику За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей, опишіть своїми словами явлення Спасителя нефійцям і ламанійцям. Прочитайте короткі уривки з 3 Нефій 11, які допоможуть їм відчути священність тієї події. Попросіть їх заплющити очі та уявити, що б вони відчували, якби побачили Ісуса. Або покажіть першу хвилину відеофільму “Моя радість повна” (на ChurchofJesusChrist.org). Розкажіть дітям, що ви відчуваєте, коли читаєте про ті події й розмірковуєте над ними? Свідчіть, що Ісус хоче, аби всі ми прийшли до Нього й відчули Його любов. Виконайте з дітьми завдання з творчої сторінки.

3 Нефій 10:4--6

Ісус захищає Свій народ, як квочка захищає своїх курчат.

Образ квочки, яка збирає своїх курчат, може навчити дітей про той спокій і захист, які Спаситель пропонує, якщо ми прийдемо до Нього.

Вправи на вибір

• Покажіть малюнок, де зображено квочку, яка піклується про своїх курчат. Прочитайте 3 Нефій 10:6 і розкажіть дітям, як квочка, коли виникає небезпека, скликає своїх курчат і захищає їх під своїми крилами. Обговоріть, чим Ісус подібний до квочки, а ми---до курчат. Як ми можемо прийти до Нього, щоб знайти безпеку?

• Розмістіть зображення Ісуса на стіні. Попросіть дітей ходити по класній кімнаті, коли ви будете вголос читати 3 Нефій 10:4. Скажіть, щоб вони пішли у напрямку до зображення Ісуса, коли почують слова “збирав” або “збирає”. Повторіть цю ж вправу, коли будете читати вірші 5 і 6. Розкажіть дітям, як ви прийшли до Спасителя, щоб бути у безпеці, і свідчіть, що Він буде захищати нас від духовних небезпек, якщо ми виконуємо Його заповіді.

3 Нефій 11:21--26

Ісус Христос хоче, щоб мене охристили.

Діти, яких ви навчаєте, готуються до свого хрищення. Учення Христа в цих уривках допоможе їм дізнатися, чому хрищення є важливим.

Вправи на вибір

• Прочитайте 3 Нефій 11:21--26 і попросіть дітей вставати кожного разу, коли вони почують слово “христити” в усіх його формах. Поясніть, що Ісус навчав нас правильному способу хрищення. Покажіть ілюстрацію із зображенням дитини, яку христять (див., наприклад, Альбом “Євангелія в мистецтві”, № 104). Якщо діти до цього вже бачили, як відбувається хрищення, попросіть їх описати, що вони бачили. Хто виконує хрищення, і як він це робить?

• Заздалегідь попросіть батька когось із дітей прийти на ваш урок і розказати дітям, чому важливо, щоб при хрищенні ми були занурені у воду тим, хто має священство. Він також може пояснити дітям, що відбувається, коли їх охрищують, і які благословення вони отримають. Запропонуйте йому у своїх поясненнях використовувати 3 Нефій 11:23–26.

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

3 Нефій 8--11

Коли я опиняюся в темряві, моїм світлом може бути Ісус Христос.

Одним з могутніх послань в цих розділах є те, що Ісус Христос є світлом для світу і що Він може бути світлом для нашого життя.

Вправи на вибір

• Прочитайте разом 3 Нефій 8:5–7, 11–23 і 10:9–13 (якщо можливо, зробіть кімнату в цей час темною). Читаючи, час від часу робіть паузи й запитуйте дітей, що можна було відчувати, переживаючи ці події. Прочитайте разом з дітьми кілька слів, сказаних Ісусом Христом людям, коли ті були у темряві (див. 3 Нефій 9:13–14, 18). Чому Ісус Христос назвав Себе світлом для світу? Що Ісус попросив людей---і нас---робити, аби Він міг бути нашим світлом? (Див. 3 Нефій 9:20–22).

• Покажіть дітям карту світу і допоможіть їм знайти, де знаходяться Єрусалим і Америка. Поясніть, що руйнування, описане в 3 Нефій 8, було для людей в Америці ознакою того, що Ісус Христос був розіпʼятий в Єрусалимі. Прочитайте разом 3 Нефій 11:1--15 і попросіть дітей казати вам, коли вони знаходять в цих віршах те, що допомагає їм відчувати Божу любов. Прочитайте вірш 37 і свідчіть, що Спаситель любить усіх дітей. Поділіться своїм свідченням стосовно істини, про яку ви читаєте.

Один за одним, художник Уолтер Рейн

3 Нефій 11:1--8

Я можу навчитися розпізнавати Божий голос у моєму житті.

Спочатку люди не могли зрозуміти, що це за голос вони чують з небес. Що можуть діти дізнатися з цієї розповіді про отримання одкровення?

Вправи на вибір

• Прочитайте з дітьми 3 Нефій 11:1–4, роблячи паузи, щоб поставити, наприклад, такі запитання: “Чому, на вашу думку, люди не могли зрозуміти, що то був за голос?” Потім попросіть їх прочитати вірші 5--7 і знайти, що зробили люди, що допомогло їм зрозуміти цей голос в їхніх серцях. Як ми можемо старатися прислухатись до Бога, коли Він промовляє до нашого серця через Святого Духа?

• Програйте дуже тихо запис якогось гімну або дитячої пісні, щоб його було важко почути. Запитайте дітей, чи можуть вони зрозуміти слова цієї пісні. Потім допоможіть дітям знайти в 3 Нефій 11:3 описи голосу, що линув з небес. Чому Бог не говорить до нас “гучним” або “грубим” голосом? Що ми можемо зробити, аби чути Його краще?

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям розповісти комусь про Ісусове відвідання Америки---якщо можливо, тому, хто про це ще не знає.

Як покращити наше навчання

Якщо вам заважають, з любов’ю знаходьте вихід із такої ситуації. “Іноді дитина поводиться таким чином, що заважає навчанню інших в класі. Коли це відбувається, будьте терпеливими, люблячими та чуйними до проблем, з якими, можливо, ця дитина зіткнулася. … Якщо дитина, яка заважає, має особливі потреби, поговоріть зі спеціалістом вашого приходу або колу, хто працює з людьми з вадами, або відвідайте сайт disabilities.ChurchofJesusChrist.org, щоб дізнатися, як краще задовольнити ці потреби” (Навчати, як навчав Спаситель, с .26).