28. desember–3. januar

Lære og pakter 1

“Hør, O mitt folk”

Det første du skulle gjøre for å forberede deg til å undervise, er å be og studere Lære og pakter 1. Mens du gjør det, skulle du lytte etter tilskyndelser om barnas behov og se etter prinsipper som vil være meningsfylte for dem. Disse inntrykkene vil hjelpe deg å planlegge meningsfylte aktiviteter for å undervise i disse prinsippene.

Skriv ned inntrykkene dine

Oppfordre til å dele

Hold opp Lære og pakter, og be barna dele noe de vet om denne boken. Hvem skrev den? Hva inneholder den? Hvorfor er den viktig? Hvis de trenger hjelp, kan du henvise til “Kapittel 23: Lære og pakter” (Historier fra Lære og pakter, 90–92). Gi uttrykk for hvor glad du er i Lære og pakter og din iver etter å lære av den i år.

Undervis i læren: Yngre barn

Lære og pakter 1:4

Gjennom sine profeter varsler Herren oss om åndelige farer.

Herren erklærte at hans røst er en “advarselsrøst”. Hvordan vil du inspirere barna til å høre og adlyde advarslene han gir?

Mulige aktiviteter

• La barna holde bilder av advarselsskilt ‒ om for eksempel trafikkfarer, dårlig vær eller gift ‒ og snakk om hvordan de varsler oss om farer. Alternativt kan du fortelle om en gang da du adlød en advarsel. Sammenlign disse advarslene med advarslene Herren gir oss gjennom sine profeter. Bær vitnesbyrd om at han advarer oss fordi han elsker oss og ønsker at vi skal være trygge (se også denne ukens aktivitetsside).

• Les for barna fra Lære og pakter 1:4: “Og advarselsrøsten skal lyde til alle mennesker.” Del noe profeten nylig har undervist om som kan holde oss trygge. Vis om mulig relaterte bilder. Snakk om hvordan du følger profetens råd.

Lære og pakter 1:17, 29

Joseph Smith er Guds profet.

Når du og barna begynner å studere Lære og pakter, kan du hjelpe dem å utvikle sitt vitnesbyrd om Joseph Smiths guddommelige kall.

Mulige aktiviteter

• Vis et bilde av profeten Joseph Smith (se Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier; se også Kunst inspirert av evangeliet, bok, nr. 87). Be barna stå ved siden av bildet og fortelle hva de vet om Joseph Smith.

• La barna holde et bilde av Frelseren og et bilde av Joseph Smith. Snakk med dem om hva Frelseren ga oss gjennom Joseph Smith, som for eksempel bud (se vers 17) og Mormons bok (se vers 29). Fortell barna at i Lære og pakter kommer de til å lære om budene Herren ga til Kirken gjennom Joseph Smith.

• Uttrykk dine følelser med hensyn til Joseph Smith, og bær vitnesbyrd om at Gud “kalte på min tjener Joseph Smith jr., og talte til ham fra himmelen” (vers 17).

Lære og pakter 1:38

Profetens ord er Guds ord.

Barna du underviser har nok hørt Kirkens president tale, men de er kanskje ikke klar over at hans ord kommer fra Gud. Hjelp dem å lære å anerkjenne profetens ord som Guds ord.

Mulige aktiviteter

• Lek en enkel lek ved å gi instruksjoner til ett barn og be ham eller henne om å gjenta instruksjonene til de andre barna. Hjelp dem å forstå at det å følge barnets instruksjoner er det samme som å følge dine instruksjoner, og at det å følge profeten er det samme som å følge Herren. Les siste linje av Lære og pakter 1:38 for dem: “Enten ved min egen røst eller ved mine tjeneres røst, det være det samme.”

• Syng en sang om profeter sammen, for eksempel siste vers av “Følg profeten” (Barnas sangbok, 58–59). Bær vitnesbyrd om at profeten taler Guds ord.

• Del et bilde, en innspilling eller et videoklipp av den levende profeten. Bær vitnesbyrd om at profeten forteller oss det Gud ønsker at vi skal vite. Be barna fortelle hva de føler med hensyn til profeten.

  

  Profeten underviser oss om det Gud ønsker at vi skal vite.

Undervis i læren: Eldre barn

Lære og pakter 1:15–17, 29–30

Herren visste hvilke utfordringer vi ville møte, så han gjenga evangeliet gjennom Joseph Smith.

Du kan hjelpe barna å forberede seg på fremtidige utfordringer ved å lære dem hvordan evangeliets gjengivelse gir åndelig beskyttelse.

Mulige aktiviteter

• Hjelp barna å komme på noen av problemene i verden i dag. Gjennomgå Lære og pakter 1:15–16 sammen med dem, og hjelp dem å identifisere noen av problemene Herren profeterte ville oppstå. Be dem lese vers 17 og 29–30 for å finne ut hva Herren har gjort for å hjelpe oss å takle vår tids utfordringer.

• Be barna forestille seg at de forbereder seg til en reise. Hva ville de pakke? Hvordan ville det hjelpe dem å vite at det ville regne under reisen, eller at et dekk på bilen ville punktere? Les vers 17 sammen og snakk om hva Herren visste ville skje med oss, og hvordan han forberedte seg på det.   Hvordan hjelper Guds bud oss å takle vår tids utfordringer?

Lære og pakter 1:30

Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige er Herrens “sanne og levende kirke”.

Hvordan kan du hjelpe barna å sette pris på de store velsignelsene ved å tilhøre “den eneste sanne og levende kirke”?

Mulige aktiviteter

• Be barna nevne noen ting som er levende, og noen som ikke er det (ta om mulig med bilder eller eksempler). Hva er forskjellen på noe som er levende og noe som ikke er det? Les vers 30 sammen. Hva vil det si at Kirken er “sann”? at den er “levende”?

• Vis et bilde, for eksempel et maleri av Frelseren, og be barna beskrive det med lyset i rommet avslått. Bruk denne aktiviteten til å hjelpe barna å forstå at for mange mennesker er Frelserens sanne kirke i “mulm” og “mørke”. Hvordan kan vi hjelpe andre å lære om Kirken?

Lære og pakter 1:37‒38

Herrens ord varer evig.

Du kan hjelpe barna å utvikle sin tro på Jesus Kristus ved å lære dem at hans ord er sikre og pålitelige.

Mulige aktiviteter

• Hjelp barna å sammenligne ting som er midlertidige, som en boble eller et snøfnugg, med ting som virker varige, som et fjell eller solen. Be dem finne noe i vers 37–38 som Herren sa er varig. Hvorfor er det en velsignelse å vite at Guds ord “ikke [skal] forgå”?

• Hjelp barna å forstå at “mine tjeneres røst” innbefatter våre apostler og profeters røster. Hjelp barna å finne “profetiene og løftene” i en nyere generalkonferansetale av en av Herrens tjenere. Bær vitnesbyrd om at disse ordene er inspirert av Herren og at “[alle skal] bli oppfylt”.

Oppmuntre til å lære hjemme

Repeter sammen med barna det de har lært i dag, og be dem velge én ting de føler at alle burde vite om. Oppfordre dem til å dele det med en venn eller et familiemedlem.

Vi kan forbedre vår undervisning

Barn lærer på mange måter. “Ikke alle barn er like, og hvert barn utvikler seg raskt. Din innsats for å undervise barn vil være mest effektiv når du bruker mange forskjellige undervisningsmetoder,” herunder historier, visuelle hjelpemidler og musikk (Undervisning på Frelserens måte, 25).