Moroni viser seg for Joseph Smith

He Called Me by Name [Han kalte meg ved navn], av Michael Malm

11.‒17. januar

Lære og pakter 2; Joseph Smith – Historie 1:27‒65

“Barnas hjerter skal vendes til deres fedre”

Begynn din forberedelse ved å lese Lære og pakter 2 og Joseph Smith – Historie 1:27–65. Forslagene i denne oversikten kan hjelpe deg å undervise i sannhetene i disse skriftstedene.

Skriv ned inntrykkene dine

delingsikon

Oppfordre til å dele

Du kan innlede leksjonen med å be barna fortelle hva de vet om engelen Moronis besøk til Joseph Smith.

undervisningsikon

Undervis i læren: Yngre barn

Joseph Smith – Historie 1:27‒54

Vår himmelske Fader kalte Joseph Smith til å hjelpe ham å gjøre hans verk.

Barnas takknemlighet for profeten Joseph Smith kan bli dypere etter hvert som de lærer om verket Gud kalte ham til å gjøre.

Mulige aktiviteter

• Vis et bilde av Moroni som besøker Joseph Smith (se Kunst inspirert av evangeliet, bok, nr. 91). Be barna nevne ting de legger merke til på bildet. Gi et sammendrag av beretningen om Moronis besøk til Joseph. Se om nødvendig Joseph Smith – Historie 1:27–54 og “Kapittel 3: Engelen Moroni og gullplatene” (Historier fra Lære og pakter, 13–16). Be barna rollespille at de er Joseph Smith på forskjellige steder i historien ved å folde armene som om de ber, rollespille at de går opp på høyden Cumorah og så videre.

• Les Joseph Smith – Historie 1:33 høyt, og be barna reise seg når de hører ordene “Gud hadde et verk jeg skulle utføre”. Hva ønsket Gud at Joseph skulle gjøre? Hva ber han oss om å gjøre? La barna tegne ting Gud ønsker at de skal gjøre, som å be, utføre tjeneste eller lese i Skriftene.

Lære og pakter 2

Elijah ga Joseph Smith myndighet til å besegle familier.

Å lære om beseglingsmyndigheten som ble gjengitt gjennom Joseph Smith, kan hjelpe barna å verdsette velsignelsene ved evige familier.

Mulige aktiviteter

• Hjelp barna å si navnet “Elijah” noen ganger. Be dem lytte etter dette navnet mens du leser Lære og pakter 2:1. Forklar at dette er Moronis ord til Joseph Smith, og at de lærer oss at Elijah skulle komme for å gjengi prestedømsmyndighet. Elijah viste seg senere for Joseph i Kirtland tempel og ga profeten myndigheten til å besegle familier.

• Be barna fortelle deg noe de liker ved familien sin. Vis et bilde av en familie ved siden av et tempel – om mulig din egen familie (eller se Kunst inspirert av evangeliet, bok, nr. 120). Bær vitnesbyrd om at vår himmelske Fader ønsker at familier skal være sammen for evig, og at dette er én grunn til at han ga oss templer.

• Syng “I all evighet” (Barnas sangbok, 98) sammen. Hva sier denne sangen at vi kan gjøre for å være sammen med vår familie for evig?

Lære og pakter 2

Å lære om mine forfedre kan gi meg glede.

Selv små barn kan bli begeistret for og føle gleden ved slektshistorie.

Mulige aktiviteter

• Be mor eller far til et av barna om å komme til klassen og fortelle en historie om en av sine forfedre (og vis et bilde hvis du har et tilgjengelig). Snakk om gleden du føler når du lærer om din slektshistorie.

• Gi hvert barn et papirhjerte. Hjelp dem å skrive navnet sitt og “Jeg lover å huske mine forfedre” på det. Les Lære og pakter 2:2, og forklar at Elijah kom for å vende vårt hjerte til våre forfedre.

undervisningsikon

Undervis i læren: Eldre barn

Joseph Smith – Historie 1:28–29

Jeg kan be om tilgivelse.

Barna du underviser, kan noen ganger føle seg “fordømt for [sin] svakhet og [sine] ufullkommenheter” (Joseph Smith – Historie 1:29), slik Joseph Smith gjorde. Hjelp dem å lære at de kan vende seg til vår himmelske Fader for å få tilgivelse.

Mulige aktiviteter

• Les Joseph Smith – Historie 1:29‒14 sammen med barna. Hva følte Joseph Smith med hensyn til sine feil? Hva gjorde han med dem? Hva kan vi lære av Josephs eksempel som kan hjelpe oss når vi gjør feil? Spør barna hvordan det føles å vite at Joseph ble kalt av Gud, selv om han ikke var fullkommen.

• Hvorfor er det viktig å tenke på vår “stilling … overfor [Gud]”? (Joseph Smith – Historie 1:29). Fortell barna hva du gjør når du tenker på din stilling overfor Gud.

Joseph Smith – Historie 1:30‒54

Joseph Smith ble kalt av Gud til å utføre et viktig verk.

Å studere Moronis budskap til Joseph Smith kan hjelpe barna å styrke sitt vitnesbyrd om Josephs hellige kall.

Mulige aktiviteter

• Be barna rollespille eller lage tegninger av hendelser fra Joseph Smith – Historie 1:30–54, som for eksempel at Moroni viser seg for Joseph (vers 30–47), Joseph snakker med sin far (vers 48–50) og Joseph finner platene (vers 51–54). Hva kan denne beretningen lære oss om verket Joseph ble kalt til å gjøre?

• Les Joseph Smith – Historie 1:33–35 sammen med barna og be dem lytte etter hva Moroni ville at Joseph skulle vite om verket han ble kalt til å gjøre. Hvordan har vi blitt velsignet fordi Joseph Smith fullførte sitt verk som oversetter av Mormons bok? Oppfordre barna til å lese Mormons bok regelmessig.

Lære og pakter 2

Vår himmelske Fader ønsker at familier skal bli beseglet i tempelet.

Moroni fortalte Joseph Smith at Elijah skulle komme for å “åpenbare prestedømmet” (vers 1). Dette sikter til prestedømmets beseglingsmyndighet som gjør det mulig for familier å bli evig forenet og gjør oss i stand til å motta ordinanser for våre forfedre i tempelet.

Mulige aktiviteter

• Be barna lese profetien i Lære og pakter 2:1. Be dem om å se etter hvem Herren ville sende i de siste dager, og hva vedkommende ville åpenbare. Vis et bilde av Elijah i Kirtland tempel (se Kunst inspirert av evangeliet, bok, nr. 95), og snakk om hvordan denne profetien ble oppfylt 13 år etter Moronis besøk (se Lære og pakter 110:13–15).

• Forklar at Elijah gjenga prestedømsnøkler som gjør det mulig for familier å bli beseglet for all evighet. Vis noen gjenstander som kan hjelpe barna å forstå hva det vil si å besegle noe [det engelske ordet er “seal”, som også betyr å forsegle], for eksempel en hermetikkboks eller en plastpose med glidelås til lagring av mat. Hvordan hjelper disse gjenstandene oss å forstå hva det vil si at en familie blir beseglet?

• Vis et bilde av et tempel, og hjelp barna å nevne noe av det vi gjør i templer. Forklar at dåp for de døde, evig ekteskap og besegling av familier i tempelet er mulig på grunn av prestedømsnøklene Elijah gjenga.

• Be en ung kvinne eller en ung mann i menigheten fortelle om en opplevelse der han eller hun fant navnet på en avdød slektning og ble døpt for vedkommende i tempelet.

  Palmyra New York tempel

  Familier blir beseglet i tempelet ved den myndighet som ble gjengitt av Elijah.

læringsikon

Oppmuntre til å lære hjemme

Oppfordre barna til å be foreldrene fortelle dem en historie om en av sine forfedre, eller hjelpe dem å lage en av forfedrenes favorittretter og spise det sammen.

Vi kan forbedre vår undervisning

Hjelp yngre barn å lære av Skriftene. For å hjelpe yngre barn å lære av Skriftene, kan du fokusere på et enkelt vers eller til og med bare en viktig setning. Du kan be barna reise seg eller rekke opp hånden når de hører ordet eller uttrykket. (Se Undervisning på Frelserens måte, 21.)

aktivitetsside: Jeg kan gjøre min slektshistorie