Replica van het oorspronkelijke manuscript van het Boek van Mormon.

1–7 februari

Leer en Verbonden 10–11

‘Opdat u de overwinnaar zult worden’

Lees Leer en Verbonden 10–11 met een gebed in het hart, en denk na hoe u de kinderen de waarheden in deze hoofdstukken kunt onderwijzen. De ideeën in dit overzicht – voor kleine en grote kinderen – kunnen u helpen.

Schrijf uw ingevingen op

Meedoen stimuleren

Vraag de kinderen wat ze zich nog herinneren van eerdere lessen over Martin Harris en de verloren bladzijden van de vertaling van het Boek van Mormon. Vul aan wat ze zich niet meer herinneren. U kunt eventueel gebruikmaken van ‘Hoofdstuk 4: Martin Harris en de verloren bladzijden’ (Verhalen uit de Leer en Verbonden, 18–21).

Kleine kinderen in de leer onderwijzen

Leer en Verbonden 10:5

Als ik altijd bid, zegent mijn hemelse Vader mij.

Soms denken kinderen dat ze alleen maar op specifieke momenten en plekken kunnen bidden, en dat ze moeten knielen en hun ogen sluiten. Hoe kunt u ze duidelijk maken dat ze altijd kunnen bidden?

Mogelijke activiteiten

• Toon afbeeldingen van dingen die we vaak doen, zoals eten, slapen of spelen. Waarom is het goed om die dingen te doen? Toon een afbeelding van een kind dat bidt terwijl u de woorden ‘bid altijd’ in Leer en Verbonden 10:5 voorleest. Laat de kinderen deze woorden een paar keer herhalen. Waarom is het goed om altijd te bidden?

• Laat de kinderen met behulp van de doe-pagina van deze week bedenken waar en wanneer ze allemaal kunnen bidden.

• Laat de kinderen een tekening maken waarop zij of hun gezin op verschillende momenten en plekken bidden, zoals in de kerk, voor schooltijd, of voor het slapengaan. Leg uit dat ‘bid altijd’ kan betekenen dat we in de loop van de dag vaak bidden. Hoe kunnen we bidden als er mensen om ons heen zijn, zoals op school of bij vrienden?

  

  De Heer helpt ons als we bidden.

Leer en Verbonden 11:12–13

De Heilige Geest inspireert mij om het goede te doen.

Zelfs jonge kinderen kunnen de invloed van de Geest leren herkennen.

Mogelijke activiteiten

• Verstop een gloeilamp of zaklamp en een afbeelding van een blij gezichtje in de klas. Laat de kinderen de voorwerpen zoeken. Lees Leer en Verbonden 11:13, en vraag de kinderen welke woorden met de gevonden voorwerpen te maken hebben. Wat leren die woorden ons over de manier waarop de Heilige Geest ons helpt?

• Geef de kinderen een paar voorbeelden van situaties waarin ze tussen goed en kwaad moeten kiezen, zoals kiezen tussen de waarheid vertellen of liegen, of kiezen tussen vriendelijk of gemeen zijn. Hoe weten we welke keuze de juiste is? Lees samen Leer en Verbonden 11:12, en getuig dat de Heilige Geest ons helpt om de juiste keuze te maken als we naar Hem luisteren.

• Zing een liedje over de leiding van de Heilige Geest. Vraag de kinderen wat ze van het liedje leren over de manier waarop de Heilige Geest ons helpt.

Grote kinderen in de leer onderwijzen

Leer en Verbonden 10:5

Als ik altijd bid, kan ik de verleidingen van Satan weerstaan.

Maak de kinderen duidelijk dat voortdurend gebed hun de macht geeft om verleiding te weerstaan.

Mogelijke activiteiten

• Schrijf woorden of zinsneden uit Leer en Verbonden 10:5 op aparte strookjes, en laat de kinderen ze in de juiste volgorde leggen. Laat ze zo nodig het vers opzoeken. Wat voor zegeningen krijgen we volgens dit vers als we altijd bidden? Wat kunnen we eraan hebben om in de loop van de dag te bidden, vooral als we in de verleiding komen om iets verkeerds te doen?

• Laat de kinderen een lijstje maken van de momenten en plekken waarop we kunnen bidden. In Alma 34:17–27 staan extra ideeën.

• Maak samen met de kinderen een kleine tekening als herinnering dat ze altijd kunnen bidden. Moedig ze aan om hun tekening thuis op te hangen zodat ze er vaak naar kunnen kijken.

Leer en Verbonden 11:12–13

De Heilige Geest inspireert mij om het goede te doen.

Jonge mensen vragen zich vaak af hoe het voelt om leiding van de Heilige Geest te krijgen. U kunt de kinderen aan de hand van Leer en Verbonden 11 uitleggen hoe ze ‘die Geest die ertoe beweegt goed te doen’ (vers 12) kunnen herkennen.

Mogelijke activiteiten

• Maak samen een lijstje van mensen naar wie de kinderen gaan als ze een probleem of een vraag hebben. Waarom vertrouwen we erop dat zij ons zullen helpen? Laat de kinderen Leer en Verbonden 11:12 lezen en opzoeken waarop Hyrum Smith moest vertrouwen. Waarom moeten we volgens dit vers op de leiding van de Heilige Geest vertrouwen?

• Vraag de kinderen wat ze zouden zeggen als een vriendje vraagt hoe het voelt als de Heilige Geest tot hen spreekt. In Leer en Verbonden 11:12–13 staan mogelijke antwoorden.

• Vertel de kinderen over situaties waarin de Heilige Geest u geïnspireerd heeft om het goede te doen. Laat de kinderen zich afvragen of ze zoiets ook al hebben meegemaakt, en laat ze daarover vertellen, als ze dat willen. Getuig dat onze hemelse Vader ons door de Heilige Geest wil leiden. Moedig de kinderen aan om de komende week op te letten of ze iets voelen wat in Leer en Verbonden 11:12–13 wordt beschreven.

Leer en Verbonden 11:21, 26

Ik moet het evangelie goed kennen zodat ik anderen kan helpen om de waarheid te vinden.

De kinderen in uw klas hebben vaak de kans om over het evangelie te vertellen. Deze verzen kunnen hen hierop voorbereiden.

Mogelijke activiteiten

• Laat de kinderen een rollenspel spelen waarin ze over het evangelie praten met iemand die er nog nooit over heeft gehoord. Hoe zouden ze bijvoorbeeld vragen over het Boek van Mormon beantwoorden? Hoe zouden ze uitleggen wie Jezus Christus is? Lees samen Leer en Verbonden 11:21, 26. Wat moest Hyrum van de Heer doen om het evangelie te kunnen verkondigen? Wat houdt het in om Gods woord te ‘verkrijgen’? Hoe doen we dat? Hoe kunnen we Gods woord ‘als een schat in ons hart’ bewaren?

• Vraag de kinderen welke Schrifttekst ze leuk vinden en waarom. Laat ze vertellen hoe de Schriften hen tot zegen zijn, en hoe ze thuis het woord van God bestuderen. Moedig ze aan om doelen te stellen om het woord van God vaker te lezen.

• Zing samen een liedje over het evangelie verkondigen, zoals ‘Een zendeling wil ik vandaag al zijn’ (Kinderliedjes, p. 90). Hoe kunnen we volgens dit liedje elke dag een zendeling zijn?

• Vertel iets over ‘Hoop van Israël’ door president Russell M. Nelson en zuster Wendy W. Nelson (wereldwijde devotional voor jongeren, 3 juni 2018, ChurchofJesusChrist.org). Moedig de kinderen aan om aan de vergadering van Gods kinderen mee te werken door het evangelie te verkondigen.

Thuisstudie stimuleren

Moedig de kinderen aan om thuis te vertellen over iets wat ze vandaag uit Leer en Verbonden 10 of 11 hebben geleerd. Ze kunnen bijvoorbeeld vertellen dat ze van plan zijn om altijd te bidden.

Ons onderwijs verbeteren

Streef dagelijks naar openbaring. Bid en denk gedurende de week bij de voorbereiding van uw les over de Schriften na. U zult merken dat de Geest ‘uw verstand zal verlichten’ (Leer en Verbonden 11:13). U kunt altijd en overal ideeën en ingevingen krijgen: onderweg naar uw werk, als u bezig bent in huis, of als u met anderen praat.