Копія оригіналу рукопису Книги Мормона

1--7 лютого

Учення і Завіти 10--11

“Щоб ти міг вийти переможцем”

З молитвою прочитайте Учення і Завіти 10--11 й обміркуйте, як ви можете допомогти дітям зрозуміти істини, які містяться в цих розділах. Вам можуть допомогти ідеї, подані в цьому навчальному плані, як для дітей молодшого, так і для дітей старшого віку.

Запишіть ваші враження

Заохочуйте до обміну думками

Попросіть дітей розповісти, що вони пам’ятають з попереднього уроку про Мартіна Гарріса та втрачені сторінки перекладу Книги Мормона. Доповніть подробицями, які вони забули. Можна звернутися до “Розділу 4: Мартін Гарріс і загублені сторінки” (Оповідання з книги Учення і Завіти, сс. 18–21).

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Учення і Завіти 10:5

Якщо я буду завжди молитися, Небесний Батько благословлятиме мене.

Іноді діти думають, що можуть молитися тільки в певний час і в певних місцях, і лише якщо вони стають на коліна або заплющують очі. Як ви можете допомогти їм навчитися “молитися завжди”?

Вправи на вибір

• Покажіть ілюстрації із зображенням того, що ми часто робимо---їмо, спимо або граємося. Як усе це нам допомагає? Покажіть ілюстрацію із зображенням дитини, яка молиться, і в цей час прочитайте дітям з Учення і Завітів 10:5 слова: “молись завжди”. Попросіть дітей повторити ці слова кілька разів. Як нам допомагатиме постійна молитва?

• Скориставшись творчою сторінкою цього тижня, допоможіть дітям поміркувати про різні місця і моменти, коли ми можемо молитися.

• Запропонуйте дітям намалювати себе або свої сім’ї, які моляться в різний час і в різних місцях, наприклад, у церкві, перед школою або перед сном. Поясніть, що молитися завжди може означати молитися часто протягом дня. Як ми можемо молитися, коли перебуваємо серед інших людей, зокрема, в школі або з нашими друзями?

  

  Господь допомагатиме нам, якщо ми будемо молитися.

Учення і Завіти 11:12--13

Святий Дух веде мене чинити добре.

Навіть у юному віці діти вже можуть почати розуміти, коли до них промовляє Дух.

Вправи на вибір

• Заховайте десь у класі лампочку або ліхтарик, а також зображення щасливого обличчя. Попросіть дітей знайти ці предмети. Прочитайте Учення і Завіти 11:13 і допоможіть дітям визначити слова, які стосуються знайдених ними предметів. Що у цих віршах говориться про те, як нам допомагає Святий Дух?

• Опишіть дітям кілька ситуацій, в яких їм потрібно буде зробити вибір між правильним і неправильним, наприклад, вибір сказати правду або неправду, або вибір бути добрим чи злим. Як ми можемо дізнатися, який вибір є правильним? Прочитайте разом Учення і Завіти 11:12 і свідчіть, що Святий Дух допомагатиме нам робити правильний вибір, якщо ми будемо прислухатися до Нього.

• Проспівайте пісню про скерування Святого Духа. Запитайте дітей, що в цій пісні говориться про те, як нам допомагає Святий Дух.

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Учення і Завіти 10:5

Якщо я буду завжди молитися, то зможу здолати спокуси Сатани.

Ви можете допомогти дітям зрозуміти, що постійна молитва дає їм силу долати спокуси.

Вправи на вибір

• На смужках паперу напишіть слова або фрази з Учення і Завіти 10:5 і попросіть дітей розташувати їх в правильному порядку. Якщо їм потрібна допомога, порадьте їм подивитися текст цього вірша в Писаннях. Які благословення, згідно з цим віршем, приходять, коли ми завжди молимося? Якщо ми будемо пам’ятати про необхідність молитися протягом дня, як це може допомогти нам, особливо в моменти, коли ми відчуваємо спокусу зробити щось неправильне?

• Запропонуйте дітям скласти список з прикладами того, коли ми можемо молитися, а також того, де ми можемо молитися. Підкажіть їм звернутися за додатковими ідеями до Алма 34:17--27.

• Допоможіть дітям створити невеличкий символ або малюнок як нагадування про необхідність завжди молитися. Запропонуйте їм розвісити ці нагадування у своїх домівках, де вони постійно їх бачитимуть.

Учення і Завіти 11:12--13

Святий Дух веде мене чинити добре.

Молодь часто задається питанням про те, як проявляється скерування Святого Духа. За допомогою Учення і Завітів 11 ви можете навчати дітей, як розпізнавати “Того Духа, Який веде чинити добре” (вірш 12).

Вправи на вибір

• Допоможіть дітям скласти перелік людей, до яких вони в разі потреби звертаються по допомогу або із запитанням. Чому у нас є довіра до цих людей, що вони нам допоможуть? Запропонуйте дітям прочитати Учення і Завіти 11:12 і дізнатися, що було сказано Гайруму Сміту про те, кому йому слід було довіряти. Що ми дізнаємося з цього вірша про те, чому нам слід довіряти скеруванню Святого Духа?

• Запитайте дітей, що б вони сказали другові, який би спитав їх, як вони розпізнають, коли до них промовляє Святий Дух. Запропонуйте дітям прочитати Учення і Завіти 11:12--13 і знайти можливі відповіді.

• Розкажіть дітям про випадки, коли Святий Дух скеровував вас робити добрі справи. Попросіть дітей поміркувати, чи мали вони колись подібні ситуації, а потім, якщо вони бажають, поділитися цим досвідом. Свідчіть, що Небесний Батько хоче скеровувати нас через Святого Духа. Запропонуйте дітям протягом наступного тижня звертати увагу на почуття, подібні до описаних в Ученні і Завітах 11:12--13.

Учення і Завіти 11:21, 26

Мені потрібно знати євангелію, щоб я міг/могла допомогти іншим знайти істину.

Діти, яких ви навчаєте, матимуть багато можливостей ділитися євангелією. Ці вірші можуть допомогти їм підготуватися до таких нагод.

Вправи на вибір

• Запропонуйте дітям розіграти по ролях ситуацію, коли вони говоритимуть про євангелію з людиною, яка раніше про неї не чула. Наприклад, як би вони відповіли на запитання стосовно Книги Мормона? Як би вони пояснили, Ким є Ісус Христос? Прочитайте з дітьми Учення і Завіти 11:21, 26. Що, за словами Господа, потрібно було робити Гайруму Сміту, аби він міг навчати євангелії? Що означає “отримати” Боже слово і як ми можемо це зробити? Як нам “зберігати як скарб” Боже слово у наших серцях?

• Запропонуйте дітям поділитися уривком з Писань, який їм подобається, й пояснити, чому він їм подобається. Нехай вони обговорять те, як Писання благословляють їхнє життя і що вони роблять для того, аби вивчати вдома Боже слово. Заохочуйте їх поставити цілі частіше читати Боже слово.

• Заспівайте разом пісню про те, як ділитися євангелією, зокрема “Служити хочу як місіонер” (Збірник дитячих пісень, с. 90). Що в цій пісні говориться про те, як ми можемо бути місіонерами кожного дня?

• Поділіться думками з виступу Президента Рассела М. Нельсона і сестри Венді В. Нельсон “Надія Ізраїля” (всесвітній духовний вечір для молоді, 3 червня 2018 р., ChurchofJesusChrist.org), аби надихнути дітей допомагати у збиранні Божих дітей завдяки проповідуванню євангелії.

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям обговорити з кимось із членів сім’ї те, про що вони дізналися сьогодні з Учення і Завітів 10 або 11. Наприклад, вони можуть розповісти, як вони планують завжди молитися.

Як покращити наше навчання

Шукайте одкровень щодня. Готуючись навчати, з молитвою обмірковуйте Писання протягом тижня. Ви відчуєте, що Дух “просвітить [ваш] розум” (Учення і Завіти 11:13). Ідеї та натхненні думки про те, як навчати, можуть прийти до вас у будь-який час і в будь-якому місці: коли ви їдете на роботу, займаєтеся домашніми справами або розмовляєте з людьми.