Будинок Пітера Уітмера

Будинок Пітера Уітмера, художник Ал Раундс

1--7 березня

Учення і Завіти 20--22

“Поява Церкви Христа”

Коли цього тижня ви будете вивчати Учення і Завіти 20--22, вам на думку можуть приходити ідеї для навчання. У цьому навчальному плані ви можете знайти додаткові ідеї для уроку.

Запишіть ваші враження

піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Покажіть ілюстрацію, що знаходиться у навчальному плані для цього тижня в посібнику За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей і попросіть дітей розповісти, що вони знають про заснування Церкви. Якщо потрібно, див. “Розділ 9: Істинна Церква Ісуса Христа” (Оповідання з книги Учення і Завіти, сс. 40–42).

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Учення і Завіти 20–21

Церкву Ісуса Христа було відновлено.

6 квітня 1830 року Джозеф Сміт і Олівер Каудері зібралися разом з іншими людьми, щоб організувати відновлену Церкву Ісуса Христа. Як ви можете допомогти дітям, яких навчаєте, зрозуміти важливість цієї події?

Вправи на вибір

• За допомогою передмови розділу Учення і Завіти 21 або розділу 9 посібника Оповідання з книги Учення і Завіти стисло розкажіть дітям, що сталося в день, коли Церкву було організовано.

• Розкажіть дітям, чому ви вдячні за те, що ми маємо Церкву Ісуса Христа Святих Останніх Днів. Поясніть: членство в Церкві готує нас до того, щоб знову жити з Богом. Допоможіть їм кілька разів повторити фразу “Я член Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів” або проспівати “Церква Ісуса Христа” (Збірник дитячих пісень, с. 48).

Учення і Завіти 20:37, 71–74

Я готуюся до свого хрищення.

Діти, яких ви навчаєте, готуються до свого хрищення. Допоможіть їм зрозуміти, що означає охриститися і як саме вони можуть до нього підготуватися.

Вправи на вибір

• Покажіть ілюстрацію із зображенням дитини, яка христиться (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, №104), і попросіть дітей розповісти про те, на що вони звернули увагу. Прочитайте або коротко перекажіть Учення і Завіти 20:71--74 і допоможіть дітям зрозуміти, як зображене на ілюстрації відповідає настановам, даним у цих віршах. Свідчіть, що нам потрібно наслідувати приклад Спасителя й охриститися у спосіб, який Він заповідав.

• Підсумуйте сказане в Ученні і Завітах 20:37. Що ми дізнаємося з цього вірша про людей, які бажають охриститися? Покажіть ілюстрації того, як діти можуть підготуватися до хрищення, наприклад, завдяки служінню людям або молитві.

• Проспівайте пісню про хрищення, зокрема, “Я хочу бути чистим” (Збірник дитячих пісень, с. 53) або подивіться відеофрагмент “The Baptism of Jesus (Хрищення Ісуса)” (biblevideos.ChurchofJesusChrist.org). Запропонуйте дітям поділитися своїми почуттями щодо майбутнього хрищення.

Учення і Завіти 20:75–79

Причастя допомагає мені пам’ятати Ісуса Христа.

Як ви можете допомогти дітям краще зрозуміти, чому ми щотижня приймаємо причастя?

Вправи на вибір

• Прочитайте дітям Учення і Завіти 20:77. Попросіть їх вставати, коли вони чують те, про що нам слід пам’ятати, коли ми їмо причасний хліб. Повторіть те саме щодо вірша 79. (Ви можете зазначити, що замість вина ми п’ємо воду). Як ми можемо показати, що пам’ятаємо Ісуса?

• Розкажіть дітям про випадок, коли ви дали обіцяння й виконали його. Запропонуйте їм розповісти подібні історії з власного життя. Поясніть, що коли ми приймаємо причастя, ми даємо обіцяння. Прочитайте Учення і Завіти 20:77, наголошуючи на обіцяннях, які ми даємо, щоб “завжди пам’ятати Його” і “дотримуватися Його заповідей”. Попросіть дітей розповісти про випадок, коли вони пам’ятали Спасителя або дотрималися заповіді.

  діти приймають причастя

  Причастя нагадує мені, що потрібно думати про Ісуса Христа.

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Учення і Завіти 20–21

Церкву Ісуса Христа було відновлено.

У відповідь на Господню заповідь 6 квітня 1830 року Джозеф Сміт, Олівер Каудері та інші присутні організували відновлену Церкву Ісуса Христа. Подумайте про те, яким чином допомогти дітям усвідомити, як ця подія благословила їхнє життя.

Вправи на вибір

• Нагадайте дітям про деякі важливі події, які вони вивчали---зокрема, про відновлення священства та переклад Книги Мормона. Чому ці події мали статися до того, як Церкву могло бути організовано?

• Покажіть ілюстрації із зображенням того, що ми робимо в Церкві і що описано в розділі 20, зокрема, дізнаємося про Бога та Ісуса Христа, служимо, христимося й приймаємо причастя. Допоможіть дітям поєднати ці ілюстрації з відповідними віршами з Писань, наприклад, Учення і Завітами 20:17–21, 47, 70, 72–74, 75–79, а також передмовою розділу 21. Які благословення ми маємо завдяки тому, що є членами Церкви?

• Проспівайте разом “Церква Ісуса Христа” (Збірник дитячих пісень, с. 48).

Учення і Завіти 20:37, 77, 79

Коли мене було охрищено, я пообіцяв/ла йти за Ісусом Христом.

Багатьох дітей у вашому класі було охрищено. Нагадайте їм про укладений ними завіт “узяти на себе імʼя Ісуса Христа” (Учення і Завіти 20:37).

Вправи на вибір

• Попросіть кількох дітей прийти підготовленими розповісти про те, які в них були почуття або думки, коли вони охристилися. Можливо, вони могли б принести фотографію з дня свого хрищення, аби показати класу. Чому вони зробили вибір охриститися? Як вони були благословенні завдяки хрищенню й отриманню Святого Духа?

• Прочитайте разом Учення і Завіти 20:77 і попросіть дітей знайти обіцяння, які ми даємо під час причастя. Ви можете допомогти дітям зрозуміти, що кожного дня вони можуть робити щось для того, аби “завжди пам’ятати” Ісуса Христа. Попросіть одного з дітей показати рухами те, що він/вона може робити, аби пам’ятати Спасителя. Нехай інші діти вгадають, що означають ці рухи. Яке благословення ми отримуємо, згідно з віршем 77, якщо завжди пам’ятаємо Спасителя?

• Допоможіть дітям порівняти Учення і Завіти 20:37 з віршем 77, аби знайти фразу, яка повторюється в обох віршах. Покажіть дітям якийсь предмет, на якому вказаний бренд або особисте ім’я. Що цей бренд (або ім’я) говорять нам про предмет? Прочитайте разом Учення і Завіти 20:37, щоб дізнатися, чиє ім’я ми беремо на себе, коли охрищуємося. Що означає взяти на себе ім’я Ісуса Христа? Якими мають бути наші думки і вчинки, коли ми взяли це ім’я?

Учення і Завіти 21:4--6

Я отримую благословення, коли йду за пророком.

Як ви допоможете дітям отримати благословення, обіцяні в цих віршах тим, хто йде за пророком?

Вправи на вибір

• Напишіть на дошці Заповіді та Благословення. Запропонуйте дітям прочитати Учення і Завіти 21:4--6 і знайти дані Господом заповіді та обіцяні Ним благословення. Попросіть їх записати на дошці те, що вони знайшли.

• Покажіть ілюстрацію із зображенням сучасного пророка й попросіть дітей розповісти, що вони дізналися або почули від нього нещодавно. Прочитайте разом Учення і Завіти 21:5. Запропонуйте дітям написати або намалювати те, що вони можуть робити, аби йти за пророком. Поділіться вашим свідченням, що, коли ми йдемо за пророком, ми йдемо за Спасителем.

піктограма “Вивчення”

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям скласти список того, чому вони вдячні за відновлену Церкву Ісуса Христа. Надихніть їх показати свій список члену сім’ї або другові.

Як покращити наше навчання

Навчайте доктрині за допомогою історій. “Історії допомагають дітям бачити, як євангелію можна застосувати в повсякденному житті. … Коли ви навчаєте маленьких дітей, плануйте залучати їх в історії; наприклад, вони можуть тримати картинки, повторювати фрази або розігрувати частини історії” (Навчати, як навчав Спаситель, с. 25).

творча сторінка: Церкву було організовано у 1830 році