Joseph Smith

Ngày 15–21 tháng Ba

Giáo Lý và Giao Ước 27–28

“Mọi Việc Cần Phải Được Thi Hành một cách Trật Tự”

Các lẽ thật được giảng dạy trong Giáo Lý và Giao Ước 27–28 có thể củng cố chứng ngôn của các trẻ em mà anh chị em giảng dạy. Khi xem xét nhu cầu của các em, anh chị em có ấn tượng để tập trung vào những lẽ thật nào trong lớp học?

Ghi Lại Những Ấn Tượng của Anh Chị Em

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Cho thấy một bức tranh của Tiên Tri Joseph Smith và một bức tranh của một vị tiên tri hiện nay. Mời các em kể tên của những người ở trong các bức tranh và chia sẻ về những điều mà các vị tiên tri làm.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Giáo Lý và Giao Ước 27:1–2

Tiệc Thánh giúp tôi tưởng nhớ đến Chúa Giê Su Ky Tô.

Các trẻ em nhỏ tuổi có thể học biết tầm quan trọng của Tiệc Thánh và tìm cách để tưởng nhớ đến Đấng Cứu Rỗi trong suốt giáo lễ thiêng liêng này.

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Cho các em thấy một bức tranh của Đức Chúa Giê Su đang ban Tiệc Thánh cho các Sứ Đồ của Ngài (xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, số 54). Việc được dự phần Tiệc Thánh cùng Đấng Cứu Rỗi sẽ như thế nào? (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 27:5). Đọc Giáo Lý và Giao Ước 27:2, bắt đầu từ đoạn “và để tỏ với Đấng Chúa Cha lòng tưởng nhớ,” và yêu cầu các em lắng nghe những điều mà Đấng Cứu Rỗi muốn chúng ta tưởng nhớ khi dự lễ Tiệc Thánh.

• Cho các em thấy một ít bánh mì và nước và một bức tranh của Đấng Cứu Rỗi. Hãy để cho các em cầm bức tranh đó khi anh chị em giảng dạy chúng rằng Tiệc Thánh giúp chúng ta tưởng nhớ đến Chúa Giê Su Ky Tô.

• Hãy giúp các em nghĩ về những điều chúng có thể làm để tưởng nhớ đến Đức Chúa Giê Su trong suốt lễ Tiệc Thánh. Gia đình các em làm gì để giúp đỡ nhau trở nên trang nghiêm? Mời các em vẽ một bức tranh chúng có thể ngắm trong suốt lễ Tiệc Thánh để giúp tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi.

Giáo Lý và Giao Ước 27:15–18

Áo giáp của Thượng Đế bảo vệ tôi.

Hãy nghĩ về những cách thức anh chị em có thể giúp các trẻ em mà mình giảng dạy thấy cách mà việc tuân giữ các lệnh truyền cũng giống với việc mặc vào áo giáp của Thượng Đế.

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Cho các em thấy một bức tranh của một chiếc áo giáp (xin xem đề cương của tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình). Khi anh chị em đọc Giáo Lý và Giao Ước 27:15–18, hãy giúp các em tìm kiếm những mảnh áo giáp trong bức tranh. Hãy kể cho các em nghe cách mà áo giáp của Thượng Đế đã từng giúp anh chị em “đương đầu với ngày đen tối” (câu 15).

• Phần đại cương cho sách Ê Phê sô trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Hội Thiếu Nhi: Kinh Tân Ước năm 2019 có một trang sinh hoạt về áo giáp của Thượng Đế. Cắt ra các mảnh của chiếc áo giáp, và để các em mặc chúng vào một trong những hình người khi anh chị em đọc Giáo Lý và Giao Ước 27:15–18. Hãy giúp các em hiểu những điều chúng có thể làm để mặc vào áo giáp của Thượng Đế, như cầu nguyện, chọn điều đúng, phục vụ người khác, và vân vân.

  trẻ em đang chơi đùa

  Tôi có thể mặc áo giáp của Thượng Đế.

Giáo Lý và Giao Ước 28:2, 6–7

Vị tiên tri dẫn dắt Giáo Hội.

Trẻ em mà anh chị em giảng dạy có biết tại sao chúng ta có những vị tiên tri hay không? Hãy sử dụng Giáo Lý và Giao Ước 28 để giúp các em biết rằng vị tiên tri là người duy nhất có thể dẫn dắt Giáo Hội.

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Đọc hoặc kể theo lời riêng của anh chị em về câu chuyện của Hiram Page (xin xem “Chương 14: Vị Tiên Tri và Những Điều Mặc Khải cho Giáo Hội,” Các Câu Chuyện Giáo Lý và Giao Ước, trang 56–57). Chia sẻ chứng ngôn của anh chị em rằng Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô đã chọn Joseph Smith để dẫn dắt Giáo Hội trong thời kỳ của ông (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 28:2). Chia sẻ chứng ngôn của anh chị em rằng vị tiên tri hiện nay được kêu gọi để giúp Chúa dẫn dắt Giáo Hội của Ngài trong thời kỳ chúng ta.

• Yêu cầu các em chơi trò “đi theo người lãnh đạo”—một em có thể đứng trước lớp, và các em còn lại có thể bắt chước theo bất kể điều gì em ấy làm. Trò chơi này có thể dẫn đến một cuộc thảo luận về việc tại sao chúng ta noi theo vị tiên tri. Anh chị em có thể cho thấy một bức tranh của Chúa Giê Su Ky Tô và nhấn mạnh rằng chúng ta noi theo vị tiên tri bởi vì ông noi theo Đấng Cứu Rỗi và truyền đạt những lời của Đấng Cứu Rỗi.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

Giáo Lý và Giao Ước 27:1–2

Tiệc Thánh giúp tôi tưởng nhớ đến Chúa Giê Su Ky Tô.

Làm thế nào mà việc học biết về các nguyên tắc trong Giáo Lý và Giao Ước 27:1–2 có thể giúp các trẻ em mà anh chị giảng dạy có một kinh nghiệm đầy ý nghĩa hơn khi dự phần Tiệc Thánh?

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Mời các em viết xuống những điều các em nghĩ rằng Đấng Cứu Rỗi muốn chúng biết về Tiệc Thánh. Nếu cần, các em có thể đọc phần “Tiệc Thánh” trong Sách Hướng Dẫn Thánh Thư (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Hãy để các em chia sẻ một vài điều chúng đã viết xuống, và yêu cầu các em thêm vào trong bản liệt kê của chúng sau khi đọc Giáo Lý và Giao Ước 27:1. Làm thế nào mà những điều trong bản liệt kê của các em sẽ ảnh hưởng cách các em dự phần Tiệc Thánh mỗi ngày Chủ Nhật?

• Giúp các em nghĩ về ý nghĩa của việc dự phần Tiệc Thánh “với con mắt duy nhất hướng về vinh quang [của Thượng Đế]” (câu 2). Thảo luận các vấn đề như sau: Một số điều gì có thể làm cho mắt hoặc tâm trí chúng ta bị xao lãng trong lễ Tiệc Thánh? Chúng ta có thể làm gì để tập trung vào Đấng Cứu Rỗi khi dự phần Tiệc Thánh? Điều này sẽ giúp chúng ta noi theo Ngài mỗi ngày như thế nào?

Giáo Lý và Giao Ước 27:15–18

Áo giáp của Thượng Đế giúp tôi đương đầu với sự tà ác.

Các trẻ em mà anh chị em giảng dạy sẽ phải đối mặt với nhiều ảnh hưởng tà ác trong suốt cuộc đời của chúng. Cha Thiên Thượng muốn giúp chúng đương đầu với sự tà ác. Bằng cách nào anh chị em có thể soi dẫn các em để chúng mặc vào áo giáp của Thượng Đế?

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Mời các em đọc Giáo Lý và Giao Ước 27:15–18 và vẽ những mảnh áo giáp được đề cập đến (nếu cần, các em có thể tham khảo hình ảnh trong đại cương của tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình). Những từ miêu tả từng mảnh áo giáp giảng dạy chúng ta điều gì về những gì chúng ta cần để chống trả lại sự tà ác xung quanh mình (ví dụ: sự ngay chính, đức tin, sự cứu rỗi, và vân vân)?

• Mời các em suy nghĩ về những điều các em có thể làm để đương đầu với những thử thách xung quanh chúng. Yêu cầu các em hoàn thành câu “Chúng ta mặc áo giáp của Thượng Đế mỗi ngày bằng cách …” với ý tưởng của chúng. Giúp các em thấy những nỗ lực của chúng để đến cùng Đấng Ky Tô đang giúp chúng mặc vào áo giáp của Thượng Đế như thế nào.

Giáo Lý và Giao Ước 28:1–7, 15

Cha Thiên Thượng dẫn dắt tôi qua Đức Thánh Linh.

Giáo Lý và Giao Ước 28:1–7, 15 có thể giúp các trẻ em mà chị em giảng dạy hiểu rằng tất cả mọi người đều có thể được dẫn dắt bởi Đức Thánh Linh, nhưng điều mặc khải cho Giáo Hội sẽ luôn được ban cho qua vị tiên tri.

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Thuật lại câu chuyện Hiram Page tự cho là mình nhận được những điều mặc khải cho Giáo Hội (xin xem “Chương 14: Vị Tiên Tri và Những Điều Mặc Khải cho Giáo Hội,” Các Câu Chuyện Giáo Lý và Giao Ước, trang 56–57). Chúng ta nên đáp lại những luận điệu của Hiram Page như thế nào? Cùng nhau đọc Giáo Lý và Giao Ước 28:1–7, 15 để có thêm ý tưởng.

• Hãy giúp các em tra cứu các câu thánh thư sau đây để liệt kê những cách mà Đức Thánh Linh có thể dẫn dắt chúng: Giáo Lý và Giao Ước 28:1, 4, 15; Giăng 14:26; Mô Rô Ni 8:26; 10:4–5. Hãy cho các em cùng làm việc theo cặp nếu thấy có ích. Vì sao ân tứ Đức Thánh Linh lại quan trọng đến vậy? Hãy chia sẻ cách mà Đức Thánh Linh đã dẫn dắt anh chị em.

hình biểu tượng học tập

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời các em hỏi cha mẹ xem chúng có thể giảng dạy một bài học trong buổi họp tối gia đình về một điều gì đó mà các em đã học trong lớp không.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Sử dụng âm nhạc. Các bài hát trong Hội Thiếu Nhi và các bài thánh ca có thể giúp trẻ em thuộc mọi lứa tuổi hiểu và tiếp thu các lẽ thật phúc âm một cách dễ nhớ. Chúng có thể giúp các em tham gia một cách tích cực trong việc học tập.

trang sinh hoạt: Thượng Đế dẫn dắt Giáo Hội của Ngài