Ngày 19–25 tháng Tư

Giáo Lý và Giao Ước 41–44

“Luật Pháp Của Ta để Quản Trị Giáo Hội Của Ta”

Trong suốt sự chuẩn bị của anh chị em, hãy chú ý đến các ấn tượng anh chị em nhận được từ Thánh Linh. Anh chị em cảm thấy các em cần học điều gì từ Giáo Lý và Giao Ước 41–44?

Ghi Lại Những Ấn Tượng của Anh Chị Em

Mời Chia Sẻ

Ném một quả bóng cho một em, và yêu cầu em ấy chia sẻ một lệnh truyền mà em ấy biết. Tiếp tục chuyền quả bóng cho đến khi tất cả các em đều có cơ hội chia sẻ một điều gì đó.

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Giáo Lý và Giao Ước 42:2

Tôi có thể tuân theo các luật pháp của Thượng Đế.

Khi Giáo Hội phát triển và các tín hữu quy tụ tại Kirtland, Ohio, Chúa đã mặc khải cho Tiên Tri Joseph Smith điều mà Ngài gọi là “luật pháp” của Ngài và truyền lệnh cho các Thánh Hữu phải “lắng tai để nghe và tuân theo” luật pháp đó. Làm thế nào anh chị em có thể giúp các em hiểu rằng chúng ta được ban phước khi chúng ta vâng lời?

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Đọc Giáo Lý và Giao Ước 42:2, nhấn mạnh từ “tuân theo.” Đưa cho các em một vài tình huống đơn giản trong đó một em nhỏ chọn để tuân theo hoặc không tuân theo một luật pháp hoặc luật lệ nào đó. Yêu cầu các em lắng nghe kỹ và mỉm cười nếu người trong câu chuyện tuân theo và nhăn mặt khi người đó không tuân theo. Chia sẻ các phước lành mà anh chị em đã nhận được khi anh chị em tuân theo luật pháp của Thượng Đế.

• Chơi một trò chơi bằng cách đưa cho các em một luật lệ để tuân theo. Ví dụ, anh chị em có thể bảo các em rằng chúng cần phải giơ tay lên và được gọi để trả lời câu hỏi. Sau đó, để cho các em thực hành việc vâng lời bằng cách đặt câu hỏi cho chúng và gọi những em giơ tay lên. Ngài đã ban cho chúng ta những luật pháp nào?

• Hãy hoàn tất trang sinh hoạt cùng với các em, hoặc hát một bài hát về việc tuân theo luật pháp của Thượng Đế. Kể cho các em việc tuân theo các luật pháp của Thượng Đế đã đem đến cho anh chị em niềm hạnh phúc như thế nào.

  

  Chúng ta học về các lệnh truyền của Thượng Đế trong Lớp Thiếu Nhi.

Giáo Lý và Giao Ước 42:38

Tôi đang phục vụ Chúa Giê Su Ky Tô khi tôi phục vụ người khác.

Chúa muốn các Thánh Hữu của Ngài chăm sóc những người nghèo khó và túng thiếu. Hãy giúp cho các em hiểu rằng khi các em phục vụ những người túng thiếu, thì cũng như các em đang phục vụ Đấng Cứu Rỗi vậy.

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Nếu Chúa Giê Su Ky Tô ở trong lớp học của chúng ta hôm nay, chúng ta sẽ nói gì với Ngài? Chúng ta sẽ đối xử với Ngài như thế nào? Cho thấy một bức tranh của Đấng Cứu Rỗi, và giải thích lời giảng dạy của Đức Chúa Giê Su rằng khi bày tỏ tình yêu thương dành cho người khác, thì cũng như chúng ta đang bày tỏ tình yêu thương dành cho Ngài. Giúp các em lặp lại câu 38 với anh chị em, mỗi lần từng từ một.

• Giúp các em nghĩ về những cách thức mà chúng có thể phục vụ Chúa Giê Su bằng cách phục vụ người khác. Các em có thể tìm thêm vài ý kiến từ những bức tranh miêu tả việc Đấng Cứu Rỗi giúp đỡ người khác, chẳng hạn như những bức tranh miêu tả việc Ngài đang chữa lành người bệnh hoặc nhân từ với trẻ em (xin xem Sách Hoạ Phẩm Phúc Âm, số 42, 47). Làm chứng rằng khi phục vụ người khác thì cũng như chúng ta đang phục vụ Chúa Giê Su.

Giáo Lý và Giao Ước 43:1–7

Chúa dẫn dắt Giáo Hội của Ngài qua các vị tiên tri.

Anh chị em có thể giúp các em tránh bị lừa gạt trong suốt cuộc đời của chúng bằng việc giảng dạy cho các em, khi chúng còn nhỏ, khuôn mẫu của Chúa trong việc dẫn dắt Giáo Hội của Ngài qua vị tiên tri tại thế.

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Cho thấy hình ảnh của nhiều người khác nhau, bao gồm một bức hình của vị tiên tri hiện nay. Đặt các bức hình sấp mặt xuống, và để các em lật chúng lên từng bức một cho tới khi các em tìm ra vị tiên tri. Hãy giải thích lời giảng dạy của Chúa rằng chỉ có vị tiên tri “được chỉ định cho các ngươi để tiếp nhận các giáo lệnh và các điều mặc khải [từ Chúa]” để dẫn dắt Giáo Hội (Giáo Lý và Giao Ước 43:2).

• Cùng nhau hát một bài hát về các vị tiên tri. Chia sẻ chứng ngôn của anh chị em rằng vị tiên tri dẫn dắt Giáo Hội.

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

Giáo Lý và Giao Ước 41:5

Một môn đồ là một người tiếp nhận luật pháp của Thượng Đế và tuân theo luật pháp đó.

Các trẻ em mà anh chị em giảng dạy có biết việc làm một môn đồ của Chúa Giê Su Ky Tô có nghĩa là gì không? Giáo Lý và Giao Ước 41:5 có thể giúp các em hiểu cách để trở thành những môn đồ tốt hơn.

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Hãy viết Giáo Lý và Giao Ước 41:5 lên một tờ giấy, để trống ở những chỗ lẽ ra có từ “môn đồ”. Yêu cầu các em điền vào chỗ trống, tra cứu trong Giáo Lý và Giao Ước 41:5 nếu các em cần giúp đỡ. Làm một môn đồ của Chúa Giê Su Ky Tô có nghĩa là gì? Chia sẻ cách mà anh chị em đang cố gắng để trở thành một môn đồ tốt hơn của Đấng Ky Tô.

• Sau khi thảo luận Giáo Lý và Giao Ước 41:5, yêu cầu các em nghĩ về những luật pháp chúng ta đã nhận được từ Chúa. Mời các em thay phiên nhau đóng diễn việc tuân theo một trong những luật pháp này trong khi các em khác cố gắng đoán xem luật pháp này là gì.

• Đưa cho từng thành viên trong lớp một mảnh giấy, và yêu cầu các em viết lên đó một cách chúng có thể trở thành những môn đồ tốt hơn. Mời mỗi em chia sẻ những gì chúng đã viết, và sau đó dán các mảnh giấy lại với nhau để tạo thành một dây xích bằng giấy.

Giáo Lý và Giao Ước 42:61, 68

Thượng Đế mặc khải sự thông sáng cho những ai cầu xin.

Các trẻ em thường hỏi rất nhiều câu hỏi khi các em phát triển kiến thức của chúng về thế gian và phúc âm. Làm thế nào anh chị em có thể sử dụng Giáo Lý và Giao Ước 42:61, 68 để giúp các em biết cách để có thêm sự thông sáng từ Chúa?

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Yêu cầu các em chia sẻ với anh chị em một điều gì đó mà giúp cho chúng cảm thấy bình an và một điều gì đó mà giúp cho chúng cảm thấy vui mừng. Mời các em đọc Giáo Lý và Giao Ước 42:61 cùng tìm kiếm những từ “bình an” và “vui mừng.” Giúp các em nghĩ về các lẽ thật mà Thượng Đế đã mặc khải mà sẽ đem đến cho các em sự bình an và vui mừng.

• Đọc với các em Giáo Lý và Giao Ước 42:61, 68 và nhấn mạnh cụm từ “điều mặc khải này đến điều mặc khải khác, sự hiểu biết này đến sự hiểu biết nọ.” Hãy giải thích rằng Thượng Đế không mặc khải tất cả mọi điều cùng một lúc; thay vì thế, Ngài ban cho chúng ta mỗi lần từng chút một. Hãy cho thấy cách một hình ráp được tạo nên từng chút một, hoặc dùng một vật gì đó tương tự để giúp các em hiểu nguyên tắc này. Chia sẻ một kinh nghiệm khi anh chị em nhận được một điều mặc khải mà đã ban phước cho anh chị em.

Giáo Lý và Giao Ước 43:1–7

Chỉ có vị tiên tri mới có thể nhận được mặc khải cho toàn thể Giáo Hội.

Khi các trẻ em lớn lên, chúng có khả năng sẽ gặp những người muốn dẫn chúng đi lạc lối. Làm thế nào anh chị em có thể giúp các em tin tưởng mẫu mực của Thượng Đế trong việc dẫn dắt con cái Ngài qua vị tiên tri được Ngài chọn?

Những Sinh Hoạt Khả Thi

• Yêu cầu các em tưởng tượng rằng một ai đó đứng lên trong buổi họp chia sẻ chứng ngôn và kể cho tiểu giáo khu rằng anh ta đã nhận được một điều mặc khải cho Giáo Hội (ví dụ, rằng chúng ta không nên uống sữa nữa hoặc chúng ta nên bắt đầu tổ chức lễ Tiệc Thánh vào ngày thứ Ba thay vì Chủ Nhật). Anh ta nói rằng chúng ta nên lắng nghe anh ta thay vì lắng nghe vị tiên tri. Điều đó có gì là sai? Giúp các em tra cứu trong Giáo Lý và Giao Ước 43:1–7 để biết cách mà Chúa ban ra lệnh truyền cho Giáo Hội của Ngài.

• Cho thấy một bức hình của vị tiên tri tại thế và yêu cầu các em chia sẻ một điều gì đó mà ông đã giảng dạy trong thời gian gần đây. Nếu các em cần giúp đỡ, hãy cho xem một đoạn video hoặc đọc một đoạn từ một sứ điệp đại hội trung ương gần đây. Tại sao việc có được một vị tiên tri tại thế ngày nay là một phước lành?

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời các em chọn một luật pháp hoặc lệnh truyền mà các em cảm thấy chúng cần tập trung để tuân theo trong tuần này. Khuyến khích các em chia sẻ mục tiêu của chúng với gia đình mình.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Dạy trẻ em ghi lại những ấn tượng. Ngay cả trẻ em cũng có thể học được thói quen ghi lại các ấn tượng thuộc linh. Chúng cũng có thể ghi lại các ấn tượng bằng việc đánh dấu thánh thư, vẽ tranh hay tạo những mục nhật ký đơn giản.