Η συνάντηση της κατασκήνωσης, υπό Worthington Whittredge

3-9 Μαΐου

Διδαχή και Διαθήκες 46-48

«Να επιζητάτε ειλικρινά τα καλύτερα χαρίσματα»

Σκεφτείτε τα παιδιά που διδάσκετε καθώς διαβάζετε το Διδαχή και Διαθήκες 46-48. Συμβουλευτείτε το «Κάλυψη των αναγκών μικρότερων παιδιών» στην αρχή αυτής της πηγής για να σκεφθείτε επιπρόσθετες ιδέες.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν εικόνες από κάτι που έμαθαν στο μάθημα της περασμένης εβδομάδας ή στο σπίτι την προηγούμενη εβδομάδα. Δώστε τους υπενθυμίσεις αν χρειαστεί. Στη συνέχεια αφήστε τα να μιλήσουν για τις ζωγραφιές τους.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 46:2-6

Μπορώ να βοηθήσω τους άλλους να νιώθουν ευπρόσδεκτοι στην εκκλησία.

Όλοι μας, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών, θέλουμε να αισθανόμαστε ευπρόσδεκτοι και αποδεκτοί. Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτά τα εδάφια για να βοηθήσετε τα παιδιά να κάνουν τους άλλους να αισθάνονται ευπρόσδεκτοι στην εκκλησία;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 46:5 δυνατά και πείτε στα παιδιά με δικά σας λόγια τι σημαίνει αυτό το εδάφιο. Δείξτε φωτογραφίες ανθρώπων από όλο τον κόσμο. Ρωτήστε τα παιδιά ποιους από αυτούς τους ανθρώπους θα ήθελε ο Επουράνιος Πατέρας να προσκαλέσουμε στις συγκεντρώσεις της Εκκλησίας μας. Βοηθήστε τα παιδιά να εξασκηθούν προσκαλώντας εσάς ή το ένα το άλλο να έρθει σε μία συγκέντρωση ή δραστηριότητα της Εκκλησίας.

• Ζητήστε από τα παιδιά να φανταστούν ότι ένας φίλος έρχεται για πρώτη φορά στην εκκλησία. Βοηθήστε τα να σκεφτούν τρόπους που θα μπορούσαν να βοηθήσουν τον φίλο τους να νιώσει ευπρόσδεκτος. Αφήστε τα να εξασκηθούν στο τι θα έλεγαν ή θα έκαναν αν έβλεπαν έναν φίλο να μπαίνει στην εκκλησία ή στην τάξη για πρώτη φορά.

Διδαχή και Διαθήκες 46:13-26

Ο Επουράνιος Πατέρας με ευλογεί με τα χαρίσματά Του.

Καθένα από τα παιδιά που διδάσκετε είναι γιος ή κόρη του Επουράνιου Πατέρα και Εκείνος τους έχει ευλογήσει με πνευματικά χαρίσματα.

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιήστε τo Διδαχή και Διαθήκες 46:13-26 ή το «Κεφάλαιο 20: Χαρίσματα του Πνεύματος» (Ιστορίες από το Διδαχή και Διαθήκες, 77-80) για να εξηγήσετε στα παιδιά κάποια από τα χαρίσματα που μας δίνει ο Επουράνιος Πατέρας μέσω του Πνεύματός Του και γιατί τα δίνει. Αν είναι εφικτό, δείξτε αντικείμενα ή απεικονίσεις που αναπαριστούν κάθε χάρισμα. Κάντε μία παύση περιστασιακά για να ρωτήσετε τα παιδιά πώς αυτά τα χαρίσματα θα μπορούσαν να ευλογήσουν κάποιον.

• Δώστε σε ένα παιδί κάτι που μπορεί να μοιραστεί, όπως ένα κομμάτι ψωμί ή δύο παιχνίδια. Ζητήστε από το παιδί να μοιραστεί ό,τι του δώσατε με ένα άλλο μέλος της τάξης. Εξηγήστε ότι ο Επουράνιος Πατέρας μάς δίνει χαρίσματα και θέλει να τα χρησιμοποιούμε για να βοηθάμε τους άλλους. Πείτε στα παιδιά για μία φορά που ευλογηθήκατε, επειδή κάποιος χρησιμοποίησε τα πνευματικά του χαρίσματα.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 46:8-26

Ο Επουράνιος Πατέρας μού δίνει πνευματικά χαρίσματα για να ευλογήσω άλλους.

Τα χαρίσματα που περιγράφονται στο Διδαχή και Διαθήκες 46 –και πολλά άλλα πνευματικά χαρίσματα– προέρχονται από τον Θεό μέσω του Αγίου Πνεύματος. Μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα χαρίσματα που τους έχουν δοθεί –και άλλα που μπορούν να επιζητήσουν– καθώς μελετάτε το Διδαχή και Διαθήκες 46 μαζί.

Πιθανές δραστηριότητες

• Γράψτε σε κομμάτια χαρτί μερικά από τα πνευματικά χαρίσματα που βρίσκονται στο Διδαχή και Διαθήκες 46:13-26 και τα Άρθρα της Πίστης 1:7 και κρύψτε τα τριγύρω στην αίθουσα. Προσκαλέστε κάθε παιδί να βρει ένα από τα χαρτιά και να ψάξει τα εδάφια να βρει πού αναφέρεται το χάρισμα στις γραφές. Έπειτα διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 46:8-9, 12. Γιατί μας δίνει πνευματικά χαρίσματα ο Επουράνιος Πατέρας;

• Βοηθήστε τα παιδιά να απαριθμήσουν στον πίνακα τα χαρίσματα του Πνεύματος που αναφέρονται στο Διδαχή και Διαθήκες 46. Καθώς κάθε χάρισμα απαριθμείται, μιλήστε για το πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτό το χάρισμα για να ευλογηθούν άλλοι. Οι περιγραφές στο «Κεφάλαιο 20: Χαρίσματα του Πνεύματος» (Ιστορίες από το Διδαχή και Διαθήκες, 77-80) μπορούν να βοηθήσουν. Πείτε στα παιδιά ότι το καθένα τους έχει πνευματικά χαρίσματα. Παροτρύνετέ τα να ζητήσουν από τον Επουράνιο Πατέρα να τα βοηθήσει να αναγνωρίσουν τα χαρίσματά τους και πώς μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν για να βοηθήσουν άλλους.

Διδαχή και Διαθήκες 47:1, 3

Μπορώ να καταγράψω την ιστορία μου.

Ο Κύριος κάλεσε τον Τζων Ουίτμερ να τηρήσει ένα ιστορικό της Εκκλησίας. Σήμερα είμαστε πλουσιοπάροχα ευλογημένοι λόγω ιστοριών της Εκκλησίας που διατηρήθηκαν με τα χρόνια.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 47:1, 3 και ζητήστε από τα παιδιά να ανακαλύψουν τι ήθελε ο Κύριος να κάνει ο Τζων Ουίτμερ. Τι σημαίνει η λέξη «διαρκώς» στο εδάφιο 3; Πώς ευλογούμαστε γνωρίζοντας για την ιστορία της Εκκλησίας;

• Εάν τα παιδιά που διδάσκετε τηρούν ημερολόγιο, ζητήστε τους να μιλήσουν για το τι γράφουν στο ημερολόγιό τους. Τα παιδιά θα μπορούσαν να απολαύσουν να ακούσουν μία ιστορία από το παιδικό σας ημερολόγιο ή το ημερολόγιο ενός προγόνου.

• Δείξτε στα παιδιά παραδείγματα τρόπων που θα μπορούσαν να τηρήσουν τακτικό ιστορικό της ζωής τους. Για παράδειγμα, μπορούν να γράψουν σε ένα βιβλίο, να συλλέξουν φωτογραφίες σε ένα λεύκωμα, να πληκτρολογήσουν σε έναν υπολογιστή ή να κάνουν ηχογραφήσεις ή μαγνητοσκοπήσεις. Βοηθήστε τα παιδιά να κάνουν έναν κατάλογο με πράγματα που θα ήταν καλό να συμπεριλαμβάνουν στις προσωπικές τους ιστορίες, όπως τη μαρτυρία τους για τον Ιησού Χριστό. Προσκαλέστε τα παιδιά να κάνουν μία ταμπέλα ή αφίσα για να πάρουν στο σπίτι με μερικές από αυτές τις ιδέες για να τους υπενθυμίζουν να καταγράφουν τις προσωπικές τους ιστορίες.

  

  Τα ημερολόγια είναι ένας τρόπος που μπορούμε να διατηρήσουμε μία ιστορία.

Διδαχή και Διαθήκες 48:1-4

Μπορώ να βοηθήσω άλλους με το να μοιράζομαι αυτά που μου δίνονται.

Ο Κύριος παρότρυνε τους Αγίους στο Οχάιο να βοηθήσουν άλλους Αγίους, κάνοντας κοινή χρήση της γης τους και των χρημάτων τους. Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτά τα εδάφια για να βοηθήσετε τα παιδιά να βρουν τρόπους να μοιραστούν με άλλους ό,τι τους έχει δώσει ο Θεός;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά έναν χάρτη της Νέας Υόρκης και του Οχάιο (βλέπε το περίγραμμα για τις 12-18 Απριλίου στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες). Εξηγήστε ότι ο Κύριος έδωσε εντολή στους Αγίους στη Νέα Υόρκη και σε άλλες περιοχές να συγκεντρωθούν στο Οχάιο, αλλά πολλοί από αυτούς δεν είχαν αρκετά χρήματα για να χτίσουν ένα σπίτι όταν έφθασαν. Βοηθήστε τα παιδιά να βρουν στο Διδαχή και Διαθήκες 48:1-4 ό,τι ο Κύριος ζήτησε από τους Αγίους στο Οχάιο να κάνουν για να βοηθήσουν. Ρωτήστε τα παιδιά τι θα ήθελαν να κάνουν για να βοηθήσουν, αν ζούσαν στο Οχάιο αυτή τη στιγμή. Τι μας έχει δοθεί σήμερα που θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε για να βοηθήσουμε άλλους; Για παράδειγμα, βλέπε “The Coat” (βίντεο, ChurchofJesusChrist.org).

• Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 48:4 μαζί και προσκαλέστε τα παιδιά να αναζητήσουν κάτι που ο Κύριος ζήτησε από τους Αγίους να κάνουν για να βοηθήσουν στο έργο Του. Εξηγήστε ότι η αποταμίευση χρημάτων θα τους επέτρεπε να αγοράσουν γη και να χτίσουν έναν ναό κάποια μέρα. Για ποιον λόγο θα μπορούσαμε να αποταμιεύσουμε χρήματα, ώστε να μπορέσουμε να βοηθήσουμε να γίνει το έργο του Κυρίου; Δείξτε το βίντεο “First Things First” (ChurchofJesusChrist.org) και συζητήστε πώς τα παιδιά στο βίντεο εκπλήρωσαν την εντολή του Κυρίου να εξοικονομούν χρήματα.

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Παροτρύνετε τα παιδιά να ρωτήσουν τα μέλη της οικογένειας στο σπίτι τους για ένα πνευματικό χάρισμα που αισθάνονται ότι τους έχει δοθεί. Παροτρύνετε επίσης τα παιδιά να προσευχηθούν και να επιζητήσουν ένα χάρισμα του Πνεύματος που θα ήθελαν να αναπτύξουν.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τα παιδιά να μάθουν από τις γραφές. Τα μικρά παιδιά ίσως να μην μπορούν να διαβάσουν πολύ, όμως μπορείτε ακόμα να τα βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν από τις γραφές. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να διαβάσετε μία περικοπή και να τα προσκαλέσετε να σηκωθούν ή να σηκώσουν το χέρι τους, όταν ακούν μία συγκεκριμένη λέξη ή φράση.