λιμνούλα το ξημέρωμα

10-16 Μαΐου

Διδαχή και Διαθήκες 49-50

«Εκείνο που είναι από το Θεό είναι φως»

Καθώς διαβάζετε τα Διδαχή και Διαθήκες 49-50, ψάξτε μηνύματα ή αρχές που θεωρείτε ότι θα έχουν ιδιαίτερη σημασία για τα παιδιά που διδάσκετε. Κάποια προτείνονται σε αυτό το περίγραμμα.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Δείξτε την απεικόνιση από το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες και βοηθήστε τα παιδιά να μιλήσουν για το πώς ο Ιησούς Χριστός είναι σαν ένας καλός βοσκός.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 49:12-14

Μπορώ να ακολουθήσω τον Ιησού Χριστό.

Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν ότι μπορούν να ακολουθούν τον Ιησού Χριστό πιστεύοντας σε Αυτόν, μετανοώντας, βαπτιζόμενα και λαμβάνοντας το Άγιο Πνεύμα.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε τέσσερεις χάρτινες πατημασιές και τέσσερεις απεικονίσεις που αντιπροσωπεύουν την πίστη στον Ιησού Χριστό, τη μετάνοια, το βάπτισμα και την λήψη του Αγίου Πνεύματος. Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 49:12-14 και ζητήστε από τα παιδιά να δείξουν τη σωστή απεικόνιση, όταν κάθε μία αναφέρεται στα εδάφια. Αφήστε τα παιδιά να σας βοηθήσουν να τοποθετήσετε τα ίχνη στο πάτωμα με τις απεικονίσεις δίπλα τους και προσκαλέσετε τα παιδιά εναλλάξ να περπατήσουν στις πατημασιές. Καταθέστε τη μαρτυρία σας ότι όταν κάνουμε τα πράγματα σε αυτές τις απεικονίσεις, ακολουθούμε τον Ιησού Χριστό.

• Χρησιμοποιήστε τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας για να φτιάξετε μαριονέτες που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν πώς μπορούν να ακολουθήσουν τον Ιησού Χριστό έχοντας πίστη, μετανοώντας, με το να βαπτισθούν και να λάβουν τη δωρεά του Αγίου Πνεύματος.

Διδαχή και Διαθήκες 50:23-25

Το πνευματικό φως μου μπορεί να γίνει όλο και δυνατότερο.

Αφηρημένες έννοιες όπως η αλήθεια και το πνεύμα μπορεί να είναι δυσνόητες για τα μικρά παιδιά, αλλά η σύγκρισή τους με το φως, όπως κάνει ο Κύριος στο Διδαχή και Διαθήκες 50:23-25, μπορεί να βοηθήσει.

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιήστε μία δραστηριότητα που δείχνει πώς το πνευματικό μας φως μπορεί να γίνει δυνατότερο και δυνατότερο. Θα μπορούσατε να δείξετε απεικονίσεις από πράγματα που δίνουν φως (όπως ένα κερί, μία λάμπα και τον ήλιο) και αφήστε τα παιδιά να τα οργανώσουν με αυξανόμενη σειρά φωτεινότητας. Ή προσκαλέστε τα παιδιά να προσποιηθούν ότι είναι φώτα που γίνονται πιο φωτεινά σκύβοντας κάτω και σιγά-σιγά να στέκονται και να τεντώνουν τα χέρια τους. Βοηθήστε τα να σκεφτούν καλά πράγματα που μπορούν να κάνουν, ώστε να κάνουν το πνευματικό τους φως πιο φωτεινό.

• Καταθέστε μαρτυρία πώς ο Επουράνιος Πατέρας βοήθησε το φως σας να γίνει πιο φωτεινό. Πείτε στα παιδιά για το φως που βλέπετε σε αυτά.

Διδαχή και Διαθήκες 50:41-44

Ο Ιησούς Χριστός με αγαπά.

Ο Ιησούς Χριστός είναι ο καλός ποιμήν. Είμαστε τα πρόβατά Του και αγαπά τον καθένα μας. Τι θα βοηθήσει τα παιδιά που διδάσκετε να αισθανθούν την αγάπη Του γι’ αυτά;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε μία απεικόνιση του Ιησού Χριστού με παιδιά (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 47, 84, ή 116) και ρωτήστε τα παιδιά πώς γνωρίζουν ότι ο Ιησούς αγαπά τα παιδιά. Αναφέρετε πώς γνωρίζετε ότι ο Ιησούς αγαπά εσάς και κάθε ένα από τα παιδιά στην τάξη.

• Φτιάξτε χάρτινα πρόβατα, γράψτε πάνω τους τα ονόματα των παιδιών στην τάξη και κρύψτε τα γύρω στην αίθουσα. Δείξτε μία απεικόνιση του Σωτήρος και διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 50:41-42. Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν τι διδάσκουν αυτά τα εδάφια για το πώς αισθάνεται ο Ιησούς Χριστός γι’ αυτά. Αφήστε τα να βρουν τα πρόβατα γύρω στην αίθουσα και βάλτε τα στον πίνακα κοντά στην απεικόνιση του Ιησού, ώστε «κανένα από εκείν[α]… [να μη] χαθεί» (εδάφιο 42).

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 49:12-14

Μπορώ να ακολουθήσω τον Ιησού Χριστό.

Ο Κύριος χρειάζεται όλους μας να διδάξουμε άλλους ότι μπορούν να έλθουν προς Αυτόν έχοντας πίστη, μετανοώντας, με το να βαπτισθούμε και να λάβουμε τη δωρεά του Αγίου Πνεύματος.

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε τα παιδιά να συγκρίνουν το Διδαχή και Διαθήκες 49:12-14 με αυτό που δίδαξε ο Πέτρος στο Πράξεις 2:38 και με το τέταρτο άρθρο της πίστεως. Ποιες ομοιότητες βρίσκουν; Γιατί είναι σημαντικές αυτές οι αλήθειες;

• Προσκαλέστε τα παιδιά να συνεργασθούν ανά ζεύγη και να προσποιηθούν ότι ένα από αυτά θέλει να μάθει πώς να ακολουθήσει τον Ιησού Χριστό. Το άλλο παιδί στο ζεύγος μπορεί να το διδάξει χρησιμοποιώντας το Διδαχή και Διαθήκες 49:12-14.

Διδαχή και Διαθήκες 49:15-17

Ο γάμος μεταξύ ενός άνδρα και μίας γυναίκας είναι ζωτικής σημασίας στο σχέδιο του Θεού.

Τα παιδιά που διδάσκετε μπορεί να αντιμετωπίσουν μπερδεμένα μηνύματα σχετικά με τον γάμο. Το Διδαχή και Διαθήκες 49:15-17 μπορεί να τα βοηθήσει να καταλάβουν πώς αισθάνεται ο Κύριος για τον γάμο.

Πιθανές δραστηριότητες

• Εξηγήστε ότι οι Σέηκερς ήταν μία ομάδα που πίστευε ότι οι άνθρωποι δεν θα πρέπει να παντρεύονται (βλέπε την επικεφαλίδα του τμήματος για το Διδαχή και Διαθήκες 49). Προσκαλέστε τα παιδιά να βρουν πράγματα που ο Κύριος δίδαξε για τον γάμο στο Διδαχή και Διαθήκες 49:15-17.

• Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνει η φράση «η οικογένεια έχει δοθεί ως διάταξη από τον Θεό». Προσκαλέστε τα να δουλέψουν ανά ζεύγη για να συγκρίνουν το Διδαχή και Διαθήκες 49:15-17 με τις τρεις πρώτες παραγράφους του «Η Οικογένεια: Μία επίσημη διακήρυξη προς όλο τον κόσμο». Γιατί ο γάμος είναι τόσο σημαντικός για τον Επουράνιο Πατέρα;

• Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για την οικογένεια. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφθούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να προετοιμαστούν για να παντρευτούν στον ναό κάποια μέρα και να έχουν μία παντοτινή οικογένεια.

  ζευγάρι έξω από ναό

  Ο γάμος μεταξύ του άνδρα και της γυναίκας έχει ορισθεί από τον Θεό.

Διδαχή και Διαθήκες 50:40-46

Ο Ιησούς Χριστός είναι ο καλός ποιμήν.

Το Διδαχή και Διαθήκες 50:40-46 περιέχει συμβολισμούς που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά που διδάσκετε να καταλάβουν πώς αισθάνεται ο Σωτήρας γι’ αυτά.

Πιθανές δραστηριότητες

• Κάντε ένα παιχνίδι ταιριάσματος χρησιμοποιώντας φράσεις από το Διδαχή και Διαθήκες 50:40-46. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να γράψετε «Μη φοβάστε, μικρά παιδιά» σε μία κάρτα που θα ταίριαζε με μία άλλη κάρτα που λέει «γιατί είστε δικά μου» (εδάφιο 41). Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 50:40-46 μαζί. Στη συνέχεια ανακατέψτε τις κάρτες στο πάτωμα, σε ένα τραπέζι ή στον πίνακα και ζητήστε από τα παιδιά να ταιριάξουν τις φράσεις. Τι μας διδάσκουν αυτές οι φράσεις για τον Ιησού Χριστό;

• Για να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν πώς είναι ο Σωτήρας σαν ένας καλός βοσκός, ζητήστε τους να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 50:40-46 μαζί. Πώς μας διασώζει ο Ιησούς Χριστός; Πώς μπορούμε να είμαστε καλοί βοσκοί σε άλλους;

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προετοιμάστε ένα σημείωμα για κάθε παιδί με αυτές τις λέξεις: Ρώτησέ με για. Αφήστε τα παιδιά να συμπληρώσουν το κενό με κάτι που έμαθαν στην τάξη (δώστε τους βοήθεια αν χρειαστεί) και να καρφιτσώσουν το σημείωμα στα ρούχα τους για να παρακινήσουν μία συζήτηση στο σπίτι.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Τροποποιήστε τις δραστηριότητες για την ηλικία των παιδιών που διδάσκετε. Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, έχουν περισσότερα να συμβάλουν στην τάξη. Έχουν περισσότερη εμπειρία και ίσως είναι καλύτερα στο να εκφράζουν τις σκέψεις τους. Όταν διδάσκετε μικρότερα παιδιά, ίσως χρειαστεί να εξηγήσετε περισσότερα από ό,τι με τα μεγαλύτερα παιδιά. Πάντα να δίνετε στα παιδιά την ευκαιρία να συμμετέχουν μόνα τους και στη συνέχεια να τα βοηθάτε, κατά τις ανάγκες.

σελίδα δραστηριότητας: Μπορώ να ακολουθήσω τον Ιησού Χριστό