talumees härgadega

Esimene vagu. James Taylor Harwood

17.–23. mai

Õpetus ja Lepingud 51–57

Õpetus ja Lepingud 51–57: „Ustav, õiglane ja tark majapidaja”

Lisaks siin soovitatud ideedele võib Vaim õhutada teid Õpetuse ja Lepingute 51.–57. osas keskenduma millelegi muule, mis võib laste jaoks, keda õpetate, tähtis olla.

Pange oma muljed kirja

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Laske lastel, kes tahavad rääkida, mida nad õpivad, võtta karbist numbrid, et määrata rääkimise järjekord.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: väiksemad lapsed

Õpetus ja Lepingud 51:9

Ma saan olla aus.

Paljud väikesed lapsed alles õpivad, mida tähendab tõe rääkimine. Mõelge, kuidas saaksite tõe rääkimise ja ausa käitumise tähtsust rõhutada.

Võimalikud tegevused

• Lugege lastele salmist Õpetus ja Lepingud 51:9 ette sõnad „kõik toimigu ausalt” (vt ka 13. usuartikkel). Küsige lastelt, kas nad teavad, mida tähendab olla aus. Selleks, et aidata neil paremini mõista, tooge neile näiteid tegudest, mis on ausad.

• Jutustage lihtsaid lugusid lastest, kes peavad otsustama, kas olla ausad, näiteks otsustama tunnistada üles, kui nad olid valesti käitunud. Kasutage pilte, sokinukke või pabernukke, et lood oleksid huvitavamad. Küsige lastelt, kas loo tegelased olid ausad või mitte.

• Laulge laulu aususest, näiteks „Seisa tõe eest” (Laste lauluraamat, lk 81). Jagage tunnistust, miks on tähtis aus olla.

Õpetus ja Lepingud 52:10; 53:3; 55:1

Püha Vaimu and saadakse käte pealepanemise kaudu.

Õpetuse ja Lepingute 51.–57. osas mainitakse mitu korda Püha Vaimu saamist käte pealepanemise kaudu. See võib olla hea võimalus lastele sellest talitusest õpetada.

Võimalikud tegevused

• Näidake pilti lapse kinnitamisest (näiteks Evangeeliumi kunstiraamat, nr 105). Paluge lastel kirjeldada, mis pildil toimub. Paluge neil käsi plaksutada, kui nad kuulevad teid salmidest Õpetus ja Lepingud 52:10, 53:3 ja 55:1 lugemas sõnu „käsi peale pannes” või „käte pealepanemise teel”.

• Rääkige lastele, kuidas te pärast ristimist käte pealepanemise teel Püha Vaimu anni saite. Aidake lastel oodata innuga, millal nad ise selle anni saavad. Arutage nendega, kuidas me saame Vaimu oma ellu kutsuda.

• Laulge laulu „Püha Vaim” (Laste lauluraamat, lk 56) või mõnda sarnast laulu. Tooge välja sõnad ja fraasid, mis õpetavad Püha Vaimu annist.

  poisi kinnitamine

  Dan Burri illustratsioon poisist, kes saab kinnitatud.

Õpetus ja Lepingud 54:4–6

Ma peaksin alati täitma oma lubadusi.

Leman Copley oli teinud lepingu, et laseb New Yorgi osariigist Colesville’ist tulnud pühadel Ohio osariigis talle kuuluval maal elada. Kuid kui pühad kohale jõudsid, murdis ta oma lepingut ja sundis neid lahkuma.

Võimalikud tegevused

• Jutustage lastele, mis juhtus pühadega, kes olid tulnud elama Leman Copley maale (vt Õpetuse ja Lepingute 54. osa päist; vt ka 21. peatükk „Prohvet läheb Missouri osariiki” raamatust Õpetuse ja Lepingute lood, lk 81–83). Aidake neil mõelda, kuidas võisid pühad ennast tunda, kui Leman oma lubadust murdis.

• Lõigake paberist süda pooleks ja andke poolikud südamed kahele lapsele. Paluge neil poolikud südamed üles tõsta nii, et moodustub terve süda. Laske ka teistel lastel kordamööda poolikuid südameid üleval hoida. Aidake lastel võrrelda seda lubadustega, mida me Jumalale anname, või lepingutega, mida Temaga teeme. Jumal peab omapoolsest lepingust alati kinni, kui meie omapoolsest kinni peame.

• Tuletage lastele meelde, et kui nad saavad ristitud, teevad nad lepingu ehk annavad lubaduse, et kuuletuvad Jumala käskudele. Lugege neile salmist Õpetus ja Lepingud 54:6 ette, kuidas Issand õnnistab inimesi, kes oma lepingutest kinni peavad.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: suuremad lapsed

Õpetus ja Lepingud 51:19; 55

Ma võin kasutada õnnistusi, mida Jumal mulle annab, et teisi õnnistada.

Issand on meile kõigile andnud ande ja õnnistusi, mida me saame Tema kuningriigi ehitamiseks kasutada.

Võimalikud tegevused

• Peitke klassiruumis ära sõnad „ustav”, „õiglane” ja „tark”. Paluge lastel sõnad klassis üles otsida ja leida need ka salmist Õpetus ja Lepingud 51:19. Lugege koos seda salmi ja rääkige, mida tähendab olla majapidaja. Vajadusel lugege koos Pühakirjajuhist märksõna „majapidaja” alt esimest lõiku (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Jutustage lastele William W. Phelpsist, kes oli ajalehe kirjastaja, enne kui kuulis evangeeliumist ja Kirtlandi kolis. Paluge lastel lugeda läbi salmid Õpetus ja Lepingud 55:1–4, et leida, mida Issand tahtis, et William teeks. Millised neist asjadest võivad käia meie kõigi kohta ja millised ainult Williami kohta, kuna on seotud tema annetega? Paluge lastel tuua välja anded, mida nad üksteises näevad, ja arutage, kuidas nad saavad neid andeid Jumala ja Tema laste teenimiseks kasutada.

Õpetus ja Lepingud 52:14–19

Jumal annab eeskuju, mis aitab vältida pettasaamist.

Neis salmides andis Issand eeskuju, et meid valeõpetajate ja valede sõnumite kaudu „ei petetaks” (Õpetus ja Lepingud 52:14).

Võimalikud tegevused

• Näidake lastele eeskujuks mõnda näidist (näiteks rõivaste õmblemise lõiked) ja arutage, miks on eeskujust abi. Et aidata lastel õppida Issanda eeskujust, kirjutage tahvlile fraasid, nagu See, kes – selle ma , see, kes tehakse ja see, kellest ei ole . Paluge lastel lugeda läbi salmid Õpetus ja Lepingud 52:15–18 ja lüngad täita. Miks on meil sellest eeskujust abi? (Vt salmid 14, 19.)

• Joonistage tahvlile midagi lihtsat ning paluge lastel järgida teie eeskuju ja sama joonistada. Seejärel uurige koos nendega Issanda eeskuju, mis on kirjas salmides Õpetus ja Lepingud 52:14–19.

Õpetus ja Lepingud 54

Ma peaksin oma lepingutest alati kinni pidama.

Kuigi meie lepingud on isiklikud, võib meie ustavus nendest kinnipidamisel mõjutada teiste elu. Seda tõde illustreerib lugu Leman Copleyst ja New Yorgi osariigi Colesville’i pühadest.

Võimalikud tegevused

• Rääkige lastele, mis juhtus, kui Colesville’i pühad Leman Copley maale elama asusid (vt Õpetuse ja Lepingute 54. osa päist; vt ka 21. peatükki „Prohvet läheb Missouri osariiki” raamatust Õpetuse ja Lepingute lood, lk 81–83). Mis tunne oleks olla üks neist pühadest ja saada teada, et Leman murdis oma lepingut jagada oma maad? Mida see lugu meile oma lepingutest kinnipidamise kohta õpetab? Lugege koos salmi Õpetus ja Lepingud 54:6, et leida, millise õnnistuse annab Issand neile, kes oma lepingutest kinni peavad.

• Tuletage lastele meelde lepinguid, mis nad ristimisel tegid (vt Moosia 18:8–10). Aidake neil mõelda, kuidas nad neist lepingutest kinni peavad, ja näha, kuidas see valmistab neid ette, et tulevikus veel lepinguid teha.

õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Kui lastele mõni tänastest tegevustest meeldis, soovitage neil seda ka koos oma perega teha.

Õpetamise täiustamine

Elage õpitu kohaselt. Teie õpetus on veelgi võimsam, kui saate tunnistada isiklikust kogemusest, et evangeeliumi järgi elamine toob õnnistusi. Kui valite lastele õpetamiseks põhimõtteid, mõtisklege selle üle, kuidas saate ise veelgi rohkem nende põhimõtete järgi elada. (Vt ka Päästja viisil õpetamine, lk 13–14.)

tegevusleht: leping on lubadus minu ja Jumala vahel