Meie nendega ja nemad meiega. Caitlin Connolly

1.–7. november

Õpetus ja Lepingud 125–128

„Rõõmuhäält elavatele ja surnutele”

Kui õpetate väiksemaid lapsi ja vajate abi, vaadake selle käsiraamatu alguses osa „Väiksemate laste vajadustele vastamine”.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Aidake lastel mõelda millelegi, mida nad on sellel nädalal kodus või Algühingus õppinud. Andke neile mõni minut aega, et joonistada pilt sellest, millele nad mõtlesid, ja rääkida sellest klassile.

Õpetage põhiõpetust: väiksemad lapsed

Õpetus ja Lepingud 126:3

Ma armastan oma peret.

Kui Brigham Young evangeeliumi jutlustamast koju jõudis, käskis Issand tal keskenduda oma pere eest hoolitsemisele.

Võimalikud tegevused

• Rääkige lastele, mida on Brigham Youngi kohta kirjutatud 49. peatükis „Pühad Nauvoos” (Õpetuse ja Lepingute lood, lk 184) või tehke oma sõnadega kokkuvõte Õpetuse ja Lepingute 126. osast. Seejärel lugege lastele ette salm Õpetus ja Lepingud 126:3, rõhutades fraasi „võtta erilise hoole alla oma perekond”. Mida tähendab võtta erilise hoole alla meie perekonnad? Aidake lastel mõelda, kuidas nad saavad oma pereliikmetele armastust näidata.

• Paluge enne tundi, et lapsed võtaksid kaasa oma perepildi (või paluge neil pildid joonistada). Seejärel paluge neil rääkida, mis neile oma pere juures meeldib. Näidake oma perepilti ja tehke sama. Selgitage, miks Taevane Isa soovib, et me oma pere eest hoolitseksime. Laulge laulu, mis seda tõde õpetab, näiteks „Olen aidates rõõmus” (Laste lauluraamat, lk 108).

Õpetus ja Lepingud 128:5, 12

Kõik Jumala lapsed vajavad võimalust saada ristitud.

Lisaks sellele, et aitate lastel valmistuda oma ristimislepingu tegemiseks, õpetage neile, et me võime aidata neil, kes on surnud ilma, et oleks saanud ristitud, samu õnnistusi saada.

Võimalikud tegevused

• Näidake pilti, kuidas Jeesus Kristus saab ristitud (vt „Evangeeliumi kunstiraamat”, pilt nr 35), ja näidake videot „The Baptism of Jesus” (ChurchofJesusChrist.org). Küsige lastelt, kas nad on kunagi kellegi ristimist näinud. Mida nad sellest mäletavad? Kasutage pilti või videot, et näidata lastele, et kui me saame ristitud, kastetakse meid üleni vee alla ja tõstetakse üles, just nagu Jeesusega tehti. Avage salm Õpetus ja Lepingud 128:12 ning selgitage, et Joseph Smith õpetas, et ristimine tuletab meile meelde ülestõusmist.

• Rääkige lastele kellestki, keda teate (näiteks mõnest esivanemast), kes suri ristitud saamata. Lugege ette salm Õpetus ja Lepingud 128:5 ja laske lastel kordamööda hoida käes templi ristimisbasseini pilti (vt selle nädala ülevaade raamatus „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”). Tunnistage, et Taevane Isa lubab meil saada maa peal ristitud inimeste eest, kes on surnud. Nii võivad kõik Jumala lapsed ristitud saada ja Temaga lepinguid teha.

Õpetus ja Lepingud 128:18

Taevane Isa soovib, et ma õpiksin oma pere ajaloo kohta.

Väikesed lapsed saavad lihtsatel viisidel pereajalootöös osaleda. Aidake neil tunda armastust inimeste vastu, kes on nende sugupuus.

Võimalikud tegevused

• Tehke oma pereliikmete nimedega paberiribadest kett (vt selle nädala tegevuslehte) ja võtke see klassile näitamiseks kaasa. Rääkige midagi inimeste kohta selles ketis. Lugege lastele salmi Õpetus ja Lepingud 128:18 ja selgitage, et Joseph Smith õpetas, et isade ja laste vahel on siduv lüli. Aidake lastel teha oma pereketid ja paluge, et nad viiksid need koju ning paluksid, et vanemad aitaksid neil esivanemate nimed lisada.

• Paluge lastel rääkida midagi ühe oma vanavanema kohta. Jutustage üks lemmiklugu oma vanematest või vanavanematest. Näidake võimalusel pilte. Innustage lapsi oma vanavanemate ja teiste esivanemate kohta rohkem õppima.

Õpetage põhiõpetust: suuremad lapsed

Õpetus ja Lepingud 126

Ma võin aidata oma pere eest hoolitseda.

Kuidas saate aidata lastel, keda õpetate, oma pereliikmeid tähendusrikkal viisil teenida?

Võimalikud tegevused

• Lugege koos salmi Õpetus ja Lepingud 126:3. Miks võis Taevane Isa paluda Brigham Youngil võtta oma pere erilise hoole alla? Kuidas saame oma perega sama teha? Koostage nimekiri asjadest, mida saame praegu teha, et oma peresid teenida. Kuidas aitab nende asjade tegemine meil rohkem Taevase Isa sarnaseks saada?

• Jutustage lastele õde Carole M. Stephensi lugu tema lapselapsest Porterist (vt Meil on põhjust rõõmustada. – 2013. a sügisene üldkonverents). Mida Porter tegi, et pere eest hoolitseda? Kuidas võime tema eeskuju järgida?

Õpetus ja Lepingud 128:1, 15–18

Surnute eest ristimine aitab luua siduvat lüli minu ja mu esivanemate vahel.

Joseph Smith õpetas, et surnute eest ristimine seob meid oma esivanematega nii, nagu lülid ketis on seotud. Kuidas saate aidata lastel tunda rõõmu, mis tuleb esivanemate kohta õppimisest ja selle eest hoolitsemisest, et templitöö nende eest tehtud saaks?

Võimalikud tegevused

• Jagage lapsed kahte rühma ja paluge ühel rühmal lugeda läbi salm Õpetus ja Lepingud 128:1, et leida, mis Joseph Smithil meeles mõlkus. Paluge teisel rühmal lugeda 17. salmi ja leida, mida ta pidas kõige hiilgavamaks asjaks. Paluge neil rääkida, mida nad leidsid, ja arutada, miks see asi nii hiilgav on. Võimalusel paluge noorel, kes on surnute eest ristimisi teinud, jagada oma kogemust ja selgitada, miks me seda tööd teeme.

• Võiksite teha näitliku õppetunni, et näidata, miks on vaja, et me aitaksime oma esivanemaid, kes ei olnud ristitud. Näiteks võite näidata kingitust või maiustust, kuid pange see ühe lapse jaoks kättesaamatusse kohta. Öelge sellele lapsele, et ta võib selle asja kätte saada, kuid ei tohi oma toolilt lahkuda. Küsige teistelt lastelt, kuidas nad saavad aidata sellel lapsel see asi kätte saada. Lugege koos salmi Õpetus ja Lepingud 128:15 ja rääkige, kuidas see salm näitliku õppetunniga seotud on.

• Paluge lastel teha paberkett, millele on kirjutatud nende vanemate, vanavanemate, vanavanavanemate jne nimed (vt selle õppetunni tegevuslehte). Kui lapsed oma esivanemate nimesid ei tea, innustage neid, et nad nende nimed välja uuriksid ja need kodus ketile kirjutaksid. Lugege koos salmi Õpetus ja Lepingud 128:18, et leida, mis on see „siduv lüli”, mis muudab meie pereajaloo täielikuks ja terviklikuks. Jutustage lugu esivanemast, mis aitab teil tunda temaga sidet. Või näidake videot „Courage: I Think I Get It from Him” (ChurchofJesusChrist.org).

• Näidake lastele templisoovitust ja rääkige neile, kuidas te selle saite. Aidake neil oodata tulevikus oma templisoovituse saamist, et nad saaksid templisse minna ja oma esivanemate eest ristitud saada.

  

  Me võime leida oma esivanemate nimed ja nende eest templitalitusi teha.

Innustage kodus õppimist

Innustage lapsi paluma, et keegi kodus aitaks neil nende pere ajaloo kohta rohkem õppida. Nad võiksid paluda, et neile jutustatakse jutte esivanemast või kasutada veebilehte FamilySearch.org, et leida esivanemate nimesid, kes pole saanud ristitud.

Õpetamise täiustamine

Laske lastel loovust väljendada. Lapsed võivad ehitada, joonistada või värvida midagi, mis on seotud loo või põhimõttega, mida nad õpivad, sageli jääb see nii neile paremini meelde. Nad võivad samuti kasutada oma loomingut, et jagada õpitut teistega. (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 25.)