Õpetus ja Lepingud 2021
22.–28. november. Õpetus ja Lepingud 135–136: Ta on pitseerinud oma missiooni ja töö omaenda verega


„22.–28. november. Õpetus ja Lepingud 135–136: Ta on pitseerinud oma missiooni ja töö omaenda verega”, Tule, järgne mulle – Algühingule: Õpetus ja Lepingud 2021 (2020)

„22.–28. november. Õpetus ja Lepingud 135–136”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2021

Kujutis
Carthage’i vangla pildid

Carthage’i vangla

22.–28. november

Õpetus ja Lepingud 135–136

Ta on pitseerinud oma missiooni ja töö omaenda verega

Valmistudes õpetama Õpetuse ja Lepingute 135. ja 136. osa, otsige põhimõtteid, mis on mõjutanud teie elu. Mõelge, kuidas selles ülevaates toodud ideed võivad aidata lastel, keda õpetate, neid põhimõtteid rakendada.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel rääkida midagi, mis neile meenub, mida nad õppisid sel aastal Joseph Smithi ja selle kohta, mida ta teoks tegi. Näidake laste aitamiseks pilte selle aasta materjalist „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” või varasematest tegevuslehtedest.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: väiksemad lapsed

Õpetus ja Lepingud 135:1–2

Joseph Smith ja Hyrum Smith andsid oma elu Jeesuse Kristuse evangeeliumi eest.

Jutustus Joseph ja Hyrum Smithi märtrisurmast võib aidata lastel tunda tänulikkust nende suurepäraste meeste tunnistuste ja ohverduste eest.

Võimalikud tegevused

  • Kasutage 56. peatükki „Prohvet on tapetud” (Õpetuse ja Lepingute lood, lk 201–205), et rääkida lastele, kuidas prohvet Joseph Smith ja tema vend Hyrum Smith surid. Või laske ühel lapsel seda lugu jutustada. Soovi korral tunnistage, et Joseph Smith oli tõeline prohvet ja ta andis oma elu Issanda ja Tema evangeeliumi eest.

  • Lugege lastele ette mõned fraasid Mormoni Raamatu salmist, mida Hyrum Smith enne Carthage’i vanglasse minemist luges, nagu see on kirjas salmis Õpetus ja Lepingud 135:5. Rääkige, kuidas see salm võis Hyrumit trööstida. Jagage pühakirjakohti, mis toovad teile tröösti, kui muretsete või kurvad olete.

Õpetus ja Lepingud 135:3

Joseph Smith on Jumala prohvet.

Lapsed on aasta jooksul õppinud, mida Issand prohvet Joseph Smithi kaudu ilmutas. Te võite aidata neil meelde jätta, kuidas Josephi töö nende elu õnnistab, ja olla selle eest tänulikud.

Võimalikud tegevused

  • Näidake esemeid, mis sümboliseerivad prohvet Joseph Smithi tööd, näiteks Mormoni Raamat, Õpetuse ja Lepingute raamat, misjonäride või templi pildid. Rääkige lastele salmi Õpetus ja Lepingud 135:3 fraase kasutades mõnest asjast, mida Issand Joseph Smithi kaudu meie päästmiseks tegi. Paluge lastel valida üks neist asjadest ja rääkida, miks on nad selle eest tänulikud.

  • Kui lapsed värvivad selle nädala tegevuslehte, laulge või kuulake laule Joseph Smithist, näiteks „Au olgu mehel” (Kiriku lauluraamat, nr 19). Seejärel rääkige oma tunnetest prohveti vastu.

    Kujutis
    Joseph Smith

    Ameerika prohvet. Del Parson

Õpetus ja Lepingud 136

Jumal annab meile käsud, et meid aidata.

Joseph Smithi surmale järgnenud aastatel oli pühadel palju katsumusi. Kuidas võivad Issanda antud nõuanded pühadele aidata lapsi, keda õpetate?

Võimalikud tegevused

  • Rääkige lastele mõningatest raskustest, millega pühad silmitsi seisid, kui nad Nauvoost lahkusid ja Winter Quartersisse kogunesid (vt 58. ja 62. peatükk raamatust „Õpetuse ja Lepingute lood”, lk 209–211, 224–226). Pange Nauvoo templi pilt klassiruumi ühte seina ja valmistage vastasseina äärde lihtne varjualune – näiteks kasutades tekki ja mõnda tooli või lauda. Paluge lastel koguneda pildi juurde ja rääkige neile, et poolteist aastat pärast Joseph Smithi surma olid pühad sunnitud Nauvoost lahkuma. Paluge lastel templi juurest kaugemale kõndida ja koguneda varjualuse juurde, mis sümboliseerib teekonda Winter Quartersisse.

  • Selgitage, et Issand andis Brigham Youngile ilmutuse, mis on kirjas Õpetuse ja Lepingute 136. osas, et aidata pühasid, kui nad olid teel Salt Lake’i orgu. Lugege ette mõned fraasid 136. osast, kus on kirjas nõuanne, millest väikesed lapsed võivad aru saada, ja paluge neil näidelda või joonistada pilt sellest, mida Issand pühadel reisi ajal teha palus. Näiteks võiksid lapsed joonistada end tagastamas midagi, mida nad sõbralt laenasid, või nad võivad laulda Algühingu laulu, kui tantsivad ümber kujuteldava laagrilõkke (vt 25. ja 28. salm).

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: suuremad lapsed

Õpetus ja Lepingud 135

Joseph Smith ja Hyrum Smith andsid oma elu Jeesuse Kristuse evangeeliumi eest.

Joseph Smithi ja Hyrum Smithi ohverdustest kuulmine võib tugevdada laste usku ja soovi olla oma tunnistusele ustav.

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel rääkida, mida nad teavad sellest, kuidas Joseph ja Hyrum Smith tapeti. Vajadusel aidake neid, viidates salmile Õpetus ja Lepingud 135:1 või 56. peatükile „Prohvet on tapetud” (Õpetuse ja Lepingute lood, lk 201–205). Paluge lastel ette kujutada, et nad elasid Nauvoos, kui prohvet suri. Paluge neil rääkida, mida nad võisid tunda. Tunnistage Joseph Smithist ja paluge lastel sama teha.

  • Näidake prohvetite pilte (vt „Evangeeliumi kunstiraamat”, nr 14,1867). Mis on mõned asjad, mida Jumal on prohvetitel teha palunud? Selgitage, et Issand lubas õnnistada oma prohveteid ohverduste eest, mida nad Teda teenides teevad (vt Matteuse 10:39).

Õpetus ja Lepingud 135:3

Joseph Smith on Jumala prohvet.

Nagu kõik prohvetid, tunnistas Joseph Smith Jeesusest Kristusest ja õpetas meile, kuidas Tema juurde tulla. Aidake lastel näha, kuidas Joseph Smith oma missiooni täitis.

Võimalikud tegevused

  • Lugege koos salmi Õpetus ja Lepingud 135:3 ning paluge lastel leida, mida Joseph Smith teoks tegi. Pange tahvlile kirja, mida nad leidsid. Paluge lastel valida üks neist asjadest ja rääkida, miks on nad selle eest tänulikud.

  • Innustage lapsi mõtlema ühele sõbrale või lähedasele, kes Joseph Smithi kohta eriti palju ei tea. Mida nad ütleksid, kui see inimene küsiks, miks on Joseph Smith sinu jaoks nii tähtis? Paluge lastel harjutada, mida nad sellele inimesele ütleksid.

Õpetus ja Lepingud 136:4, 10–11, 18–30

Issand võib mind õnnistada, kui mul on raskusi.

Pärast seda kui Joseph Smith tapeti, aeti pühad Nauvoost minema. Brigham Young juhtis nad Winter Quartersisse, kus nad valmistusid veelgi pikemaks teekonnaks Soolajärve orgu.

Võimalikud tegevused

  • Tehke kokkuvõte pühade kogemustest pärast prohvet Joseph Smithi tapmist (vt 57., 58. ja 62. peatükki raamatus „Õpetuse ja Lepingute lood”, lk 206–208, 209–211, 224–226). Paluge lastel ette kujutada, mida nad tunneksid, kui peaksid oma kodudest lahkuma ja leidma elamiseks uue koha kõnnumaal. Selgitage, et Õpetuse ja Lepingute 136. osas andis Issand nõu, et pühasid nende teekonnal aidata. Määrake igale lapsele sellest ilmutusest lugemiseks paar salmi, näiteks salmid 4, 10–11, 18–30, ja paluge igal lapsel leida midagi, mis võiks neid murede või hirmude korral aidata.

  • Aidake lastel mõelda katsumustele, millega inimesed tänapäeval silmitsi seisavad. Paluge neil leida 136. osast midagi, mida jagada, et innustada kedagi, kellel on selline katsumus. Lapsed võivad samuti leida innustavaid sõnumeid laulust „Tulge, kõik pühad” (Kiriku lauluraamat, nr 21), mida pühad oma teekonnal laulsid.

Kujutis
õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Innustage lapsi rääkima oma perele ja sõpradele, miks nad on prohvet Joseph Smithi eest tänulikud.

Õpetamise täiustamine

Lapsed on aktiivsed. Mõnikord võite tunda, et laste energilisus hajutab õppimiselt tähelepanu. Kuid te saate nende energilist loomust ära kasutada, kui palute neil evangeeliumi põhimõtetega seoses joonistada, laulda või näidelda (vt Päästja viisil õpetamine, lk 25–26).

Prindi