Január 21–27.

János 1

Megtaláltuk a Messiást

Jegyezd fel, milyen lelki benyomásokat kapsz a János 1 olvasása közben. A Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára e heti vázlata segíthet neked megérteni ezt a fejezetet. Az alábbi javasolt tevékenységek ötletet adhatnak ahhoz, miként segíts a gyerekeknek megtanulni a János 1-ben lévő tantételeket. Ha szükséges, a nagyobb gyerekeknek szóló tevékenységek átalakíthatóak a kisebbek számára.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Hogy segíts a gyerekeknek megosztani, mit tudnak Jézusról, mutathatsz néhány képet, amelyeken betölti a János 1-ben felsorolt szerepköreit. Azután kérdezd meg őket, mi történik (például Jézus megteremti a földet vagy tanítja az evangéliumot).

Tanítsd a tant!

Kisebb gyermekek

János 1:1–2

A születése előtt Jézus Mennyei Atyánkkal élt

János azt tanította, hogy Jézus Krisztus Istennel élt a halandó élete előtt. Mi is Istennel éltünk a születésünk előtt (lásd A család: Kiáltvány a világhoz. Liahóna, 2010. nov. 129.). Hogyan fogod megtanítani a gyermekeknek ezt az igazságot?

Lehetséges tevékenységek

• Mondd el, hogy a János 1:1-ben szereplő „az Ige” kifejezés Jézusra utal. Olvasd fel a verset, és kérd meg a gyerekeket, hogy amikor azt olvasod, hogy „az Ige”, ők mondják azt, hogy „Jézus”. Mutasd meg a halandóság előtti életet ábrázoló rajzot (LDS.org). Mondd el, hogy Jézus Krisztus a Mennyei Atyával élt, mielőtt a földre jött.

• Tanítsd meg a gyerekeknek, hogy mi is Istennel éltünk, mielőtt a földre jöttünk. Felhasználhatod a következő forrásokat: Bevezetés: Mennyei Atyánk terve. Történetek az Újszövetségből, 1–5.; az ehhez kapcsolódó rövidfilm (LDS.org); illetve Kalauz a szentírásokhoz: Halandóság előtti élet; scriptures.lds.org.

• Kérj meg egy szülőt, hogy hozza be a kisbabáját az órára. Használd ezt a lehetőséget arra, hogy megtanítsd: a születésünk előtt lélekgyermekekként Mennyei Atyánkkal éltünk a mennyben.

János 1:3

Jézus teremtett minden dolgot

Természetéből adódóan a legtöbb gyerek szeret az Úr teremtményei között lenni. Elmélyülhet a Krisztus iránti áhítatuk, ha megismerik Teremtőként betöltött szerepét.

Lehetséges tevékenységek

• Olvassátok el közösen a János 1:3-at, és mutasd meg a képet az e heti vázlatból a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból. Segíts a gyerekeknek kívülről megtanulni ezt a kifejezést: „minden [Jézus Krisztus által] lett”.

• Vidd ki a gyerekeket sétálni! Egymást követve adjanak leírást egy teremtményről, amit látnak, a többiek pedig találják ki, mire gondol.

• Kérd meg a gyerekeket, gondolkodjanak el azon, miként tudnának gondot viselni a körülöttük lévő teremtményekre (például ha jól bánnak az állatokkal).

Jézus Krisztus teremtette a világot és mindent, ami azon van

János 1:35–52

Felkérhetek másokat is, hogy jöjjenek Jézus Krisztushoz és tanuljanak Róla

A János 1 beszámol olyan tanítványokról, akik arra kérték az embereket, hogy jöjjenek és lássák meg, hogy Jézus Isten Fia. Még a kisgyermekek is képesek e példa követésére.

Lehetséges tevékenységek

• Mondd el, hogyan tanított Jézusról János Andrásnak, majd mondd el, hogy azután András tanította Pétert (lásd János 1:35–43). Meséld el, te hogyan ismerted meg az egyházat, vagy hívj be egy új egyháztagot, és kérd meg, mesélje el, hogy ő hogyan ismerte meg az egyházat.

• Meséld el, hogyan hívta meg Filep Nátánaelt e szavakkal: „Jer és lásd meg!” (János 1:44–52). Rejts el egy dobozban egy képet Jézusról. Kérj meg egy gyereket, hogy „jöjjön és lássa meg”, azután pedig mondja el a többieknek, hogy mit látott.

• A gyerekek színezzék ki az e heti tevékenységi oldalt, és biztasd őket, hogy a segítségével hívjanak meg valakit, hogy tanuljon Jézusról.

• Kérj meg egy gyermeket, hogy meséljen egy alkalomról, amikor valakivel megosztott valamit (például egy játékot vagy egy ajándékot). Hogyan tudjuk megosztani az evangéliumot? Mesélj egy történetet egy gyerekről, aki megosztotta az evangéliumot. Elmondhatod például M. Russell Ballard elder történetét Joshuáról (Utókövetés. Liahóna, 2014. máj. 80–81.).

Tanítsd a tant!

Nagyobb gyermekek

János 1:1–5

A születése előtt Jézus Krisztus Mennyei Atyánkkal élt

Jézus Krisztus már születése előtt is fontos szerepet játszott Mennyei Atyánk tervében. A János 1:1–5 olvasása közben mi tesz mély benyomást rád Krisztus halandóság előtti munkájával kapcsolatban?

Lehetséges tevékenységek

• Kérdezd meg a gyerekektől, tudnak-e bármit is arról, mit tett Jézus, mielőtt megszületett. Kérd meg őket, hogy a János 1:1–5-ben keressenek válaszokat. Segítségükre lehet, ha fellapozzák a Joseph Smith fordítás, János 1:1–5-öt is (a Kalauz a szentírásokhoz 238. oldalán).

• Mutasd meg a gyerekeknek a következő források egyikét: Bevezetés: Mennyei Atyánk terve. Történetek az Újszövetségből, 1–5., vagy az ehhez kapcsolódó rövidfilm (LDS.org). Kérdezd meg a gyerekektől, mit tanultak Jézus Krisztusról.

• Kérj meg előre néhány gyermeket, hogy készüljenek azzal, hogy behoznak az órára valamit, amit ők alkottak, illetve mesélnek róla. Mutass képeket az Úr néhány teremtményéről, és a János 1:3 felhasználásával mondd el, hogy Jézus teremtett minden dolgot.

János 1:4–9

Jézus Krisztus a világosságom

A fény jelképe segíthet a gyerekeknek megérteni a Szabadítót és az Ő evangéliumát. Hogyan tudod arra ösztönözni a gyerekeket, hogy keressék a Szabadító világosságát, amikor a világ sötétnek látszik?

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyerekeket, hogy olvassák el a következő szentírásokat: Zsoltárok 27:1; János 1:4–9; Móziás 16:9; valamint Tan és a szövetségek 39:1–2, és keressenek bennük közös kifejezéseket. Milyen tekintetben hasonlít a világosságra Jézus Krisztus?

• Mutass egy képet a Szabadítóról és néhány olyan tárgyról, amelyek fényt adnak, mint például egy elemlámpa. Milyen tekintetben hasonlít Jézus Krisztus ezekre a tárgyakra? Hogyan oszthatjuk meg a világosságát másokkal? Énekeljétek el együtt Az Úr a fényem című himnuszt (Himnuszok, 41. sz.), vagy egy másik dalt az evangélium világosságáról.

• Kérdezd meg a gyerekektől, mit csinálnak, ha félnek a sötétben. Tegyél bizonyságot arról, hogy mindig fordulhatnak a Szabadítóhoz, ha félnek valamitől.

János 1:35–52

Jézus Krisztus követőjeként felkérek másokat is, hogy kövessék Őt

Gondold át, miként biztathatnád a gyerekeket a János 1:35–52-ben található példák segítségével arra, hogy kérjenek fel másokat is a Szabadító megismerésére.

Lehetséges tevékenységek

• Segíts a gyerekeknek átnézni a János 1:35–52-t, és megtalálni, mit mondtak néhányan, hogy a Szabadító megismerésére hívjanak másokat. Gyakorolják, milyen szavakkal kérhetnék fel egy barátjukat arra, hogy tanuljon Jézusról.

• Kérd meg a gyerekeket, hogy az e heti tevékenységi oldalból készítsenek meghívót, amellyel felkérhetik egy barátjukat vagy családtagjukat, hogy ismerje meg jobban Jézus Krisztust.

• Adj lehetőséget a gyerekeknek arra, hogy meséljenek valamiről, amit nagyon szeretnek. Segíts nekik meglátni, hogy az evangélium megosztása hasonló lehet ahhoz, amikor más olyan dolgot osztunk meg, amit nagyon szeretünk. Lejátszhatod a “Good Things to Share” [Megosztásra váró jó dolgok] című rövidfilmet (LDS.org).

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Ösztönözd a gyerekeket arra, hogy kérjenek fel valakit, akit szeretnek, hogy ismerje meg jobban Jézus Krisztust.

Tanításunk fejlesztése

Segíts a gyerekeknek maguk elé képzelni a történetet! Találj módot a történet képi megjelenítésére, ideértve az evangéliumi művészetet, rajzokat, rövidfilmeket, bábokat vagy rövid jeleneteket.