Festettüveg-ablak az Illinois-i Nauvoo templomban. Készítette: Tom Holdman

Január 28. – február 3.

Máté 3; Márk 1; Lukács 3

„Készítsétek az Úrnak útját”

Miközben Keresztelő Jánosról és Jézus Krisztus kereszteléséről olvasol, jegyezd fel a kapott lelki benyomásokat. A Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára segíthet neked megérteni ezeket a szentírásokat, és segíteni fog, hogy támogasd osztályod tagjainak egyéni tanulását.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Hogy lehetőséget adj a tanulóknak annak megosztására, amit már megtanultak, mutass egy képet Jézus kereszteléséről, és kérd meg őket, mondják el, hogy mi történik a képen, és milyen érzéseik vannak a keresztelkedéssel kapcsolatban.

Tanítsd a tant!

Kisebb gyermekek

Máté 3:13–17

Én is megkeresztelkedhetek, ahogy Jézus

Hogyan használhatod Jézus keresztelésének történetét arra, hogy segíts a gyerekeknek felkészülni a keresztelkedésre?

Lehetséges tevékenységek

• Foglald össze a Szabadító keresztelésének történetét (lásd Máté 3:13–17; lásd még 10. fejezet: Jézus megkeresztelkedik. Történetek az Újszövetségből. 26–29., illetve az ide kapcsolódó rövidfilm az LDS.org honlapon). Többször is ismételd el a történetet, és kérd meg a gyerekeket, mondják el, milyen részletekre emlékeznek. Mondd el, hogy Jézus alámerítéssel keresztelkedett meg, egy olyan személy által, aki rendelkezett papsági felhatalmazással.

• Mutass egy képet Jézus kereszteléséről, és mutasd meg az e heti tevékenységi oldalt is. A gyerekek mutassanak rá a két kép közötti hasonlóságokra.

• Áttekinthetitek, milyen ígéreteket fognak tenni a gyerekek, amikor megkeresztelkednek (lásd Móziás 18:8–10; T&Sz 20:37; Hűek a hithez, 117–119.). Kérdezd meg tőlük, hogy e dolgok közül melyeket teszik már most is.

• Kérd meg a püspökség egyik tagját, hogy beszéljen a gyerekeknek a keresztelésüket megelőző interjúról.

• Énekeljétek el közösen A keresztelés című dalt (Gyermekek énekeskönyve, 54–55.). Felkérheted vezénylésre az egyik gyermeket, aki jól ismeri a dalt.

Követhetjük Jézus példáját azzal, hogy megkeresztelkedünk

Máté 3:11, 16

A Szentlélek segít nekem

A gyerekek nemcsak a keresztelésre készülnek, hanem a Szentlélek ajándékának elnyerésére is. Hogyan segíthetsz nekik?

Lehetséges tevékenységek

• A Máté 3:11, 16 segítségével tanítsd meg a gyerekeknek, hogy a Szentlélek leszállt Jézusra, amikor Ő megkeresztelkedett. (A galamb ennek jeleként jelent meg.) Mutasd meg A Szentlélek ajándéka című képet (Evangéliumi művészeti könyv, 105. sz.), és mondd el, hogy akkor kapjuk meg a Szentlélek ajándékát, amikor konfirmálnak minket.

• Egy dobozban hozz be néhány dolgot: egy képet Jézusról, egy puha takarót és egy iránytűt. Kérd meg a gyerekeket, hogy válasszanak ki egyet, és mondják el, hogy az miként jelképezi azt, ahogyan a Szentlélek segíteni tud nekünk. Például: bizonyságot tesz Jézusról, megvigasztal minket (lásd János 15:26), és megmutatja nekünk a helyes utat (lásd 2 Nefi 32:5).

• Oszd meg néhány olyan élményedet, amikor segítséget kaptál a Szentlélektől.

• Kérd meg a gyerekeket, hogy A Szentlélek (Gyermekek énekeskönyve, 56.) eléneklése közben figyeljék meg, hogyan segít nekünk a Szentlélek.

Tanítsd a tant!

Nagyobb gyermekek

Máté 3

Az ároni papság szertartásai megáldanak engem

Keresztelő János az ároni papságot viselte, így ez egy jó lehetőség arra, hogy a gyerekeknek az ároni papságról taníts, és segíts nekik felismerni, milyen áldásokat és erőt kapnak e papságon keresztül mind a férfiak, mind a nők.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyerekeket, hogy a Tan és a szövetségek 20:46, 58–60; 84:111 segítségével készítsenek felsorolást az ároni papság kötelességeiről. Mondd el, hogy a pap kötelessége az, hogy „kereszteljen, valamint szolgáljon az úrvacsorával”. A papok, tanítók és diakónusok „tanítsanak és hívjanak mindenkit, hogy jöjjön Krisztushoz” (T&Sz 20:46, 59). Kérd meg a gyerekeket, hogy a Máté 3-ban keressenek példákat arra, hogy János eleget tett e kötelességeknek. Hogyan hívhatunk mindannyian Krisztushoz másokat, amint azt János tette?

• Mutass néhány képet, amelyen áronipapság-viselők a keresztelés és az úrvacsora szertartását végzik (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 103., 108. számú kép). Beszéljétek meg, hogyan készítenek fel minket ezek a szertartások arra, hogy befogadjuk Jézus Krisztust és az Ő engesztelését.

• Olvassátok el együtt a Tan és a szövetségek 13:1-et, és mondd el, hogy Keresztelő János visszaállította az ároni papságot Joseph Smithnek. Kérdezd meg a gyerekeket, milyen áldásokban részesültek már az ároni papság visszaállítása miatt.

Máté 3:13–17; Lukács 3:2–18

Be tudom tartani a keresztelési szövetségeimet

Jézus keresztelésének története jó lehetőség arra, hogy segíts a gyerekeknek felidézni keresztelési szövetségeiket, és újra elkötelezni magukat azok iránt.

Lehetséges tevékenységek

• Kérj meg két gyermeket, hogy olvassák fel a Lukács 3:7–9, 15–17-et úgy, hogy egyikük Keresztelő János szavait olvassa, másikuk pedig a többi szöveget. Álljatok meg minden vers után, és segíts a gyerekeknek megérteni a vers jelentését.

• Idézzétek fel, milyen szövetségeket kötöttek a gyerekek a keresztelőjükkor; ezek az alábbi szentírásokban találhatóak: Móziás 18:8–10 és Tan és a szövetségek 20:37. (Lásd még Hűek a hithez. 117–119.) Kérd meg a gyerekeket, hogy írják oda ezeket az utalásokat az e heti tevékenységi oldalra.

• Készíts több kártyapárt, amelyeken a keresztelési szövetségeinket jelképező, összeillő kifejezések vagy képek vannak. Tedd a kártyákat arccal lefelé. Kérd meg a gyerekeket, hogy sorban húzzanak fel közülük kettőt, és keressenek párokat. Miután párt találnak, mondják el, hogyan tartják be ezt a szövetséget.

• Oszd meg, hogyan áldott meg téged a keresztelési szövetségeid betartása.

Máté 3:11, 16

A Szentlélek vezethet engem

A gyerekek most tanulják, hogyan ismerjék fel és kövessék a Szentlélek útmutatását. Hogyan taníthatod meg nekik, hogy a keresztelési szövetségeik betartása segíteni fog érdemesnek lenniük e vezetés elnyerésére?

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyerekeket, hogy mindegyikük válassza ki az alábbi szentírások egyikét, amelyet aztán olvassanak el, és mondják el, hogyan szól hozzánk a Szentlélek: Tan és a szövetségek 6:23; 8:2–3.

• Kérj meg egy gyermeket, hogy olvassa fel a Máté 3:11-et. Milyen szempontból olyan a Szentlélek, mint a tűz? Például a tűz meleget áraszt, és világosságot ad, hogy utat mutasson nekünk (lásd János 15:26; 2 Nefi 32:5).

• Kérd meg a gyerekeket, hogy csukják be a szemüket, és tartsák fel a nyitott tenyerüket. Azután finoman simíts végig a kezükön egy madártollal vagy egy puha fonallal. Kérd meg őket, hogy szóljanak, amikor érzik. Mit tanít ez a játék a Szentlélek benyomásainak felismeréséről?

• Kérd meg a gyerekeket, hogy osszanak meg saját élményeket a Szentlélekkel kapcsolatban. A szövetségeink betartása miért segít nekünk abban, hogy érezhessük a Szentlélek útmutatását?

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Biztasd arra a gyerekeket, hogy kérdezzék meg szüleiket vagy más családtagjaikat a keresztelkedésükről.

Tanításunk fejlesztése

Törekedj saját sugalmazásra! Ne utasításként tekints erre a vázlatra, amelyet kötelező követned a tanításod során. Inkább ötletként használd, amely saját sugalmazásra ébreszt, miközben elgondolkodsz a tanított gyermekek szükségletein. (Lásd A Szabadító módján tanítani. 7.)