Следвайте Ме, елате с Мен
11–17 март. Матей 10–12, Марк 2, Лука 7, 11: „Тези дванадесет души Исус изпрати“


„11–17 март. Матей 10–12, Марк 2, Лука 7, 11: „Тези дванадесет души Исус изпрати“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Новият завет, 2019 г. (2019 г.)

„11–17 март. Матей 10–12, Марк 2, Лука 7, 11“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2019 г.

Изображение
Исус ръкополага Петър

11–17 март

Матей 10–12, Марк 2, Лука 711

„Тези дванадесет души Исус изпрати“

Докато четете Матей 10–12, Марк 2 и Лука 711, ще получавате подтици от Светия Дух, които ще ви помогнат да се подготвите. Тези подтици, заедно със Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства и този раздел могат да ви помогнат във вашата подготовка.

Записвайте своите впечатления

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Насърчете децата да споделят как освещават Господния ден.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

По-малки деца

Матей 10:1–10

Исус Христос призовал дванадесет апостоли и им дал сила да изпълняват Неговото дело.

Децата, на които преподавате, знаят ли, че днес имаме дванадесет апостоли? Как чрез тези стихове можете да ги учите за важността на съвременните апостоли и какво са призовани да правят?

Идеи за дейности

  • Обобщете Матей 10:1–10 с простички думи. (Вж. Христос ръкополага апостолите, Евангелски произведения на изкуството, № 38.) Обяснете, че Исус призовава апостоли, за да Му помагат при изграждането на Неговата Църква.

  • Поканете децата да преброят апостолите на картината Христос ръкополага апостолите (Евангелски произведения на изкуството, № 38) и на снимка на настоящия Кворум на дванадесетте апостоли (вж. LDS.org или издание на Лиахона от обща конференция). Обяснете, че също както по времето на Исус, и днес имаме дванадесет апостоли.

  • Скрийте снимки на съвременни апостоли из стаята (можете да намерите такива в скорошно издание на Лиахона от обща конференция). Поканете децата да намерят снимките и им кажете по малко за всеки апостол.

  • Поканете едно дете да държи снимка на Първото президентство и снимка на Кворума на дванадесетте апостоли. Помолете това дете да води другите деца из стаята, докато стигнат до картина на Исус. Свидетелствайте, че пророците и апостолите ни водят към Исус Христос.

  • Споделете своето свидетелство за Господните апостоли.

Изображение
Кворум на дванадесетте

Дванадесетте апостоли изпълняват Господното дело днес.

Maтей 11:28–30

Исус ще ми помага, като се доближавам до Него.

Децата могат да чувстват утеха от знанието, че когато се стремят към Исус, Той ще им помага при трудности.

Идеи за дейности

  • Прочетете Матей 11:28–30 и покажете картината с воловете в ярем от раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства. Посочете, че с помощта на ярема воловете могат заедно да дърпат по-голям товар, отколкото поотделно. Свидетелствайте, че когато сме тъжни, разтревожени или изплашени, можем да се обръщаме към Исус и Той ще ни помага.

  • Помолете едно дете да вдигне някакъв тежък предмет. Когато се затрудни, му предложете да му помогнете. Как Исус ни помага да вършим трудни неща? Децата чувствали ли са Неговата помощ?

Матей 12:1–13

Мога да освещавам Господния ден.

Какви са някои забавни начини, по които можете да учите децата за Господния ден и защо го освещаваме?

Идеи за дейности

  • Прочетете на глас Матей 12:10–13. Поканете децата да стават и да сядат всеки път, когато казвате „събота“ и повтаряйте заедно с тях: „(Правилно е) да се прави добро в (Господния) ден“ (Матей 12:12). Какво според тях означава това?

  • Покажете на децата календар и отбележете Господния ден. Какво правим през останалите дни от седмицата? Какво можем да правим през Господния ден, за да бъде той по-различен от останалите? (вж. Исайя 58:13–14)

  • Помолете децата да нарисуват добри неща, които могат да правят през Господния ден (вж. страницата с материали за дейности за тази седмица).

  • Поканете децата, докато пеят „Събота“, Сборник детски песни, с. 105, да измислят действия, които да им помагат да запомнят начини, по които се подготвяме за Господния ден.

  • На дъската нарисувайте очи, уши, уста и ръце. Помолете децата да ви кажат какво могат да правят с тези части на тялото си, за да освещават Господния ден.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

По-големи деца

Матей 10:1–10, Марк 3:13–19

Дванадесетте апостоли могат да ме учат за Исус.

Как това да учат за дванадесетте апостоли по времето на Исус може да помага на децата да разбират по-добре какво правят дванадесетте апостоли днес?

Идеи за дейности

  • Покажете картини на апостолите по времето на Исус и в наши дни (вж. Христос ръкополага апостолите, Евангелски произведения на изкуството, № 38 и скорошно издание на списание на Църквата от обща конференция). Помолете децата да прочетат Матей 10:1–10 и Марк 3:14–15, за да открият какво правят апостолите.

  • Поканете няколко деца предварително да се подготвят да споделят история, разказана от един от днешните апостоли. Как апостолите днес ни помагат да ставаме по-подобни на Спасителя?

  • Напишете имената на съвременните апостоли на листчета хартия. Поканете децата да открият правилните комбинации от имена и снимки на апостолите (LDS.org). Тази дейност може да бъде повторена няколко пъти.

  • Споделете с децата няколко примера за свидетелства на съвременните апостоли на Христос (вж. скорошни послания от обща конференция или „Живият Христос: Свидетелството на апостолите“, Лиахона, апр. 2000 г., с. 2).

  • Помогнете на децата да научат наизуст и да разберат Символа на вярата 1:6.

Maтей 11:28–30

Исус ще ми помага, като се доближавам до Него.

Как може да помагате на децата да разбират, че като се доближават до Спасителя, Той ще им дава покой в трудностите.

Идеи за дейности

  • Поканете децата да споделят моменти, когато са били притеснени или разтревожени по отношение на нещо. Поканете ги да разгледат Матей 11:28–30 и да потърсят съвет, който може да им помага в подобни обстоятелства.

  • Поканете децата да направят рисунки на това, което правят, за да се доближават до Исус и да се учат от Него. Могат да намерят идеи в четвъртата точка от Символа на вярата.

Матей 12:1–14

Господният ден е ден за вършеше на добри дела, които ме доближават до Бог.

Децата, на които преподавате, ще бъдат укрепвани, като се съсредоточавате върху целите на това да освещаваме Господния ден и произтичащите от това благословии.

Идеи за дейности

  • Поканете едно дете да влезе в ролята на мъжа, чиято ръка била изцелена от Спасителя (вж. Матей 12:10–13). Друго дете може да му задава въпроси по отношение на преживяването.

  • Прочетете заедно Матей 12:12. Кои са някои добри неща, които можем да правим през Господния ден? Поканете децата да нарисуват своите идеи на страницата с материали за дейности за седмицата, да изрежат парченцата и да се редуват да подреждат пъзелите си един на друг.

  • Скрийте няколко снимки на правещи добро хора, които показват, че тези хора обичат Небесния Отец и Господния ден. Помолете децата да намерят картините и да споделят как това да правим тези неща през Господния ден е израз на любовта ни към Бог.

  • Дайте на всяко дете торбичка, която да напълни с идеи за добри неща, които да прави през Господния ден. Могат да намерят някои идеи в „Спазване на Господния ден“ в За укрепването на младежите, с. 30–31.

Изображение
икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да споделят със семействата си идеи за освещаване на Господния ден.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Насърчавайте благоговението. Помагайте на децата да разбират, че важна част от благоговението е да мислят за Небесния Отец и Исус Христос. Бихте могли да напомняте на децата да проявяват благоговение, като тихо пеете или тананикате песен или като показвате картини на Исус.

Изображение
страница с материали за дейности: Ще освещавам Господния ден

Отпечатай