За Мною йдіть
1--14 квітня. Матвій 16--17; Марк 9; Лука 9: “Ти---Христос”


“1--14 квітня. Матвій 16; Марк 9; Лука 9: “Ти---Христос” За Мною йдіть—для Початкового товариства. Новий Завіт 2019 (2019)

“1--14 квітня. Матвій 16--17; Марк 9; Лука 9”, За Мною йдіть—для Початкового товариства: 2019

Зображення
Переображення Христа

Переображення, художник Карл Генріх Блох

1--14 квітня

Матвій 16--17; Марк 9; Лука 9

“Ти---Христос”

Розмірковуючи над цими розділами з Нового Завіту і слухаючи виступи під час генеральної конференції, звертайте увагу на послання, які на вашу думку, потрібно почути дітям вашого класу.

Записуйте свої враження

Зображення
sharing icon

Заохочуйте до обміну думками

Якщо діти у вашому класі слухали або дивилися генеральну конференцію, попросіть їх розповісти про те, що вони почули або побачили.

Зображення
teaching icon

Навчайте вченню

Для дітей молодшого віку

Матвій 16:13--17

Я можу отримати свідчення, що Ісус Христос---Син Бога.

Обміркуйте, як ви можете використати свідчення Петра і відповідь Ісуса, аби навчати дітей, що таке свідчення, і надихнути їх прагнути отримати власне свідчення.

Вправи на вибір

  • Коли ви будете читати Матвій 16:15–17, попросіть дітей послухати, що сказав Петро. (Див. також “Розділ 32: Петро свідчить про Христа”, Історії з Нового Завіту, сс. 76–77, або відповідне відео на LDS.org). Поясніть, що Петро складав свідчення про Ісуса Христа. Знову прочитайте ці вірші. (Або знову покажіть це відео). Цього разу попросіть дітей звернути увагу на те, хто сказав Петру, що Ісус Христос був Сином Бога.

  • Поділіться вашим свідченням про Ісуса Христа і поясніть, як ви його отримали. Запропонуйте дітям прагнути отримати власні свідчення від Небесного Батька.

Матвій 16:15--19

Ісус Христос дає пророкам і апостолам ключі священства, щоб вести Його Церкву.

Спаситель порівняв одкровення зі скелею, а владу священства---з ключами. Як за допомогою цих порівнянь ви можете допомогти дітям мати віру в тих, хто веде Його Церкву?

Вправи на вибір

  • Коли ви будете читати з дітьми Матвій 16:18, покажіть камінь. Повторіть разом з ними фразу “на скелі оцій побудую Я Церкву Свою”, використовуючи відповідні жести. Поясніть, що Церкву побудовано на “скелі (камені)” одкровення.

  • Покажіть дітям ключі і запитайте, для чого ми їх використовуємо. Поясніть, що Петро й інші апостоли отримали ключі священства від Ісуса. Ці ключі “відкривають” для нас благословення і відкривають шлях до небес. Наприклад, ключі священства дозволяють нам охриститися і приймати причастя. Роздайте дітям паперові ключі і попросіть написати на них деякі благословення, які “відкривають” ключі священства.

  • Покажіть фотографію Президента Церкви і свідчіть, що він тримає всі ключі священства сьогодні, саме так, як Петро.

Зображення
статуя Петра, який тримає ключі

Ісус дав ключі священства Петру.

Матвій 17:19--20

Моя віра може робити чудеса.

Коли ви читаєте про обіцяння Ісуса, що віра, величиною з гірчичне зерно, може пересувати гору, які натхненні думки приходять до вас щодо дітей, яких ви навчаєте?

Вправи на вибір

  • Коли ви будете читати з дітьми Матвій 17:19–20, попросіть їх по черзі малювати на дошці великі гори і маленькі зернята. Поясніть, що гори, які ми маємо пересувати---це зазвичай те, що нам здається важко робити. Що це за речі, які можуть здаватися нам горами? За допомогою творчої сторінки цього тижня допоможіть дітям поміркувати про те, як віра може допомогти їм робити те, що Бог хоче, аби вони робили.

  • З одного боку класу прикріпіть зображення гори і напишіть на ньому такі слова, як: страх, сумнів або хвилювання. Попросіть дітей назвати те, що саме вони можуть робити, аби збільшити віру в Ісуса Христа. Нехай кожна дитина, яка щось порадить, посуне гору ближче до іншої частини класу. Прочитайте Матвій 17:19--20 і свідчіть про силу віри у вашому житті.

  • Попросіть дітей заспівати “Віра”, Збірник дитячих пісень, сс. 50--51, і потім дайте кожній дитині зернятко, щоб узяти додому. Запропонуйте їм посадити зернятко і поставити на видному місці, де вони можуть спостерігати за його зростанням. Це допоможе їм пам’ятати про необхідність мати віру в Небесного Батька та Ісуса Христа.

Зображення
teaching icon

Навчайте вченню

Для дітей старшого віку

Матвій 16:13--17

Свідчення про Ісуса Христа приходить через одкровення з небес.

Як свідчення Петра з Матвій 16:13–17 може допомогти дітям у процесі того, як вони здобувають власні свідчення?

Вправи на вибір

  • Запитайте дітей, що б вони сказали, якби хтось запитав їх: “Хто такий Ісус?” Запропонуйте дітям прочитати Матвій 16:13–17, щоб дізнатися, як Петро відповів на це запитання. Як він отримав своє свідчення про Ісуса? Що ми можемо робити, аби зміцнити наше свідчення?

  • Допоможіть дітям порівняти спосіб, у який ми пізнаємо духовні істини, з тим, як ми пізнаємо інші істини. Наприклад, як нам дізнатися, якого зросту людина або яка сьогодні погода? Як ми дізнаємося, що Ісус Христос---Син Бога?

  • Поділіться своїм свідченням про Ісуса Христа, і спонукайте дітей здобути або зміцнити власні свідчення.

Матвій 16:15--19

Церква Ісуса Христа скеровується тими, хто тримає ключі священства.

Вивчення Матвій 16:15–19 може зміцнити віру дітей у те, що Церква Ісуса Христа Святих Останніх Днів є відновленням тієї ж Церкви, яку заснував Ісус, коли жив на землі.

Вправи на вибір

  • Напишіть на дошці Матвій 16:19, пропускаючи кілька слів, зокрема й слово “ключі”. Попросіть дітей знайти пропущені слова.

  • Покажіть відео “Priesthood Keys: The Restoration of Priesthood Keys (Ключі священства. Відновлення ключів священства)” (LDS.org) або продивіться інформацію про ключі священства в довіднику Стійкі у вірі, сс. 129--130. Що таке ключі священства? Чим ключі священства схожі на справжні ключі?

  • Допоможіть дітям написати на дошці, хто з людей має ключі священства. (У довіднику Стійкі у вірі, сс. 129--139, є список, який може їм допомогти). Попросіть когось із вашого приходу, хто тримає ці ключі, розповісти класу про те, чому ключі священства важливі.

  • Заховайте в класі кілька ключів (або картинок з ключами) і попросіть дітей їх знайти. Після того, як знаходиться кожний ключ, допоможіть дітям подумати про благословення, які ми отримали завдяки ключам священства (наприклад, вічні сім’ї, хрищення і причастя).

Лука 9:28--36

Ісус Христос є Сином Божим.

Переображення Христа---один з небагатьох випадків у Писаннях, коли було чути голос Бога Батька, Який свідчив про Його Улюбленого Сина. Обговорення цієї розповіді з дітьми може зміцнити їхню віру в Ісуса Христа.

Вправи на вибір

  • Запропонуйте дітям зробити малюнки до події Переображення Христа, про яку розповідається в Матвій 17:1--9. Попросіть їх пояснити свої малюнки одне одному. (Див. також навчальний план цього тижня в посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей).

  • Дайте дітям час поміркувати, чого ця історія навчає їх стосовно Ісуса Христа. Нехай вони запишуть свої думки на дошці. Запропонуйте кільком дітям розповісти про те, як вони знають, що Ісус Христос є Сином Божим.

Зображення
learning icon

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям спитати своїх батьків або інших членів сім’ї, як вони здобули свої свідчення про Ісуса Христа.

Як покращити наше навчання

Використовуйте музику. Пісні Початкового товариства і гімни можуть допомогти дітям будь-якого віку зрозуміти і запам’ятати євангельські істини. Також спів сприяє активному залученню дітей до навчального процесу. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, с. 22).

Зображення
вправа: наша віра може чинити чудеса

Роздрукувати