Május 13–19.

Máté 19–20; Márk 10; Lukács 18

„Mi fogyatkozás van még bennem?”

Olvasd el a Máté 19–20-at, a Márk 10-et és a Lukács 18-at, az általad tanított gyermekeket szem előtt tartva. Jegyezd fel a kapott késztetéseket! Felkészülésed segíteni fog, hogy azt tanítsd a gyermekeknek, amit e fejezetekből tudniuk kell.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyermekeket, mondjanak valamit az osztálynak, amit szeretnek a családjukban. Megkérheted a szülőket is, hogy küldjenek képeket a családjukról, amelyeket a gyermekek megmutathatnak az órán.

Tanítsd a tant!

Kisebb gyermekek

Márk 10:6–8

Mennyei Atyánk azt szeretné, hogy a templomban házasodjunk és örökkévaló családunk legyen

Mi módon válhat javára az általad tanított gyermekeknek, ha az örökkévaló házasság tanáról tanulnak? Hasznos lehet utalást tenni A család: Kiáltvány a világhoz című dokumentumra (Liahóna, 2010. nov. 129.).

Lehetséges tevékenységek

• Olvasd fel a gyerekeknek a Márk 10:6–8-at, és tedd ki egy házaspár képét. Kérd meg a gyerekeket, mutassanak a férfira és a nőre, amikor azt olvasod, hogy férfiú és asszony. Mondd el, hogy Mennyei Atyánk terve szerint egy férfinak és egy nőnek kell házasságot kötnie egymással (lásd 1 Mózes 1:27–28).

• Tegyél ki képeket egy családról és egy templomról. Mondd el, hogy Mennyei Atyánk azt szeretné, hogy össze legyünk pecsételve a családunkkal a templomban, hogy örökre velük lehessünk. Ügyelj azon gyerekek érzéseire, akiknek a szülei még nincsenek egymáshoz pecsételve!

• Énekeljétek el az Egy boldog család című dalt (Gyermekek énekeskönyve, 104.). Kérd meg a gyerekeket, hogy formáljanak szívet a kezükből, amikor azt éneklik, hogy „szeretem”, „szeretjük” és „szeret”, és rajzoljanak mosolyt az arcukra a „boldog család” kifejezés éneklésekor. Ezt a tevékenységet többször is megismételhetitek. Kérd meg a gyerekeket, meséljenek néhány kedvenc időtöltésükről, amit a családjukkal közösen csináltak. Miért hálásak a családjukért?

• Énekeljetek el egy dalt a templomról vagy a családokról, például: Családunk együtt élhet örökre vagy Oly gyönyörű a templom! (Gyermekek énekeskönyve, 98., 99.). Adj a gyerekeknek különböző templomokat vagy családokat ábrázoló képeket, és kérd meg őket, tartsák fel a képüket, amikor a templom vagy a család szót éneklik. Miért fontos a templomban házasodni?

Az örökkévaló házasság része Isten tervének

Márk 10:13–16

Jézus azt szeretné, hogy a kisgyermekek Őhozzá jöjjenek, hogy megáldhassa őket

Ez a beszámoló lehetőséget biztosít a gyermekeknek arra, hogy érezzék, mennyire szereti őket Jézus.

Lehetséges tevékenységek

• Mondd el saját szavaiddal a Márk 10:13–16-ban álló beszámolót. Lejátszhatod még a “Suffer the Little Children to Come unto Me” [„Engedjétek hozzám jőni a gyermekeket”] című rövidfilmet is (LDS.org). Mikor érezték már a gyerekek Jézus irántuk való szeretetét? Tedd bizonyságodat a gyerekeknek, hogy Jézus szereti és meg akarja áldani őket.

• Tedd ki a Krisztus a gyermekekkel című képet (Evangéliumi művészeti könyv, 47. sz.). Mondd el, hogy ha olyanok szeretnénk lenni, mint a Jézus mellett ülő gyerekek, akkor be kell tartanunk a parancsolatait, valamint szeretnünk kell Őt és másokat. Mit tehetnek a gyermekek, hogy olyanok legyenek, mint a Jézus mellett ülők?

• A gyerekek rajzolják le magukat, amint Jézus éppen megáldja őket (lásd Márk 10:16).

Márk 10:17–22

Ha betartjuk a parancsolatokat, örök életet kaphatunk

Jézus azt tanította a gazdag ifjúnak, hogy az örök élet elnyeréséhez – az olyan élethez, amilyet Mennyei Atyánk él – be kell tartania a parancsolatokat.

Lehetséges tevékenységek

• Olvasd el a gyerekekkel a gazdag ifjú történetét a Márk 10:17–22-ből. (Lásd még 42. fejezet: A gazdag ifjú. Történetek az Újszövetségből. 105–106., illetve az ide kapcsolódó rövidfilm az LDS.org honlapon.) Kérd meg őket, figyeljék meg, mit mondott Jézus a fiatalembernek, mit tegyen, és ő hogyan reagált erre.

• Mondj egy-két történetet olyan gyerekekről, akik tanácsot vagy útmutatást kérnek a szüleiktől, amit aztán nem fogadnak meg. Milyen dolgokat kér tőlünk Mennyei Atyánk? Hogy érezzük magunkat, amikor engedelmeskedünk a parancsolatainak?

• Ossz meg néhány olyan élményt, amikor személyes késztetést kaptál valaminek a megtételére, hogy jobbá válj általa.

Tanítsd a tant!

Nagyobb gyermekek

Márk 10:6–8

Mennyei Atyánk azt szeretné, hogy a templomban házasodjunk és örökkévaló családunk legyen

Jézusnak a házasságról szóló tanításai segíthetnek a gyermekeknek, amikor ellentmondó üzenetekkel találkoznak a világban.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg az egyik gyereket, hogy olvassa fel a Márk 10:6–8-at. Szükség szerint magyarázd el azokat a szavakat, amelyeket a gyerekek esetleg nem értenek. Miért fontos, hogy a férj és a feleség eggyé legyen, szeresse egymást és társként munkálkodjon?

• Oszd meg a következő kijelentést A család: Kiáltvány a világhoz című dokumentumból, és segíts a gyerekeknek megérteni a jelentését: „Az ember neme alapvető jellemvonása az egyén földi élet előtti, halandó és örökkévaló azonosságának, valamint rendeltetésének.”

• Kérd meg a gyerekeket, segítsenek választ találni az alábbiakhoz hasonló kérdésekre: „Miért fontosak a családok az egyházban?” „Miért fontos, hogy a templomban kössetek házasságot?” Énekeljétek el közösen a Családunk együtt élhet örökre című dalt (Gyermekek énekeskönyve, 98.). Oszd meg a bizonyságodat a gyerekekkel az örökkévaló házasságról és családról. Kérd meg őket, hogy ők is osszák meg a bizonyságukat.

• Kérd meg a gyerekeket, hogy mindegyikük olvasson el egy szentírást ezek közül: Márk 10:6–8; 1 Korinthusbeliek 11:11; T&Sz 42:22; 131:1–4 és Mózes 3:18, 21–24. Mit tanítanak ezek a szentírások a házasságról?

Márk 10:17–22

Jézus segíthet tudnom, mit kell tennem, hogy fejlődjek

A gazdag ifjú megkereste Jézust, és konkrét útmutatást kapott, amely kifejezetten neki szólt. Hogyan segíthetsz a gyermekeknek hasonló útmutatásra törekedni a saját életükben?

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyerekeket, keressék meg a Márk 10:17–22-ben, melyik vers jellemzi azt a képet, amely az e heti vázlatban található a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban. Mondd el, hogy Jézus személyre szóló tanácsot adott a fiatalembernek, és mi mind kaphatunk személyes útmutatást az Úrtól a Lélek által.

• Olvassátok fel együtt a Márk 10:17–22-t. Kérd meg a gyerekeket, írják fel a táblára a parancsolatokat, amelyek betartására a Szabadító felhívta a gazdag ifjú figyelmét (lásd 19. vers). Mi mást kellett még tennie? (Lásd 21. vers.) Buzdítsd a gyerekeket annak átgondolására, mit lehet szükséges elkezdeniük vagy abbahagyniuk, hogy még inkább kövessék Jézust. Milyen módokon tudhatjuk meg, hogy mit szeretne Jézus, mit tegyünk?

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyerekeket, mondják el a családjuknak, miért hálásak értük. Ezt megtehetik egy levéllel, amelyet a szüleiknek írnak, vagy úgy is, hogy megosztják a családokról való bizonyságukat a családi esten.

Tanításunk fejlesztése

Figyelj oda a gyermekekre! Hogyan reagálnak az osztályodban lévők a tanulási tevékenységekre? Ha úgy tűnik, nem kötik le őket, akkor ideje lehet kipróbálni egy másik tevékenységet, vagy rövid, áhítatos sétát tenni. Másrészről, ha azt látod, hogy a gyermekeket nagyon leköti a lecke egy bizonyos része, és sokat tanulnak belőle, akkor ne érezd úgy, hogy muszáj továbbmenned csak azért, hogy leadd a lecke teljes anyagát.