Следвайте Ме, елате с Мен
3–9 юни. Йоан 13–17: „Пребъдвайте в Моята любов“


„3–9 юни. Йоан 13–17: „Пребъдвайте в Моята любов“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Новият завет, 2019 г. (2019 г.)

„3–9 юни. Йоан 13–17“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2019 г.

Изображение
Последната вечеря

За Мое възпоменание, от Уолтър Рейн

3–9 юни

Йоан 13–17

„Пребъдвайте в Моята любов“

Докато четете Йоан 13–17, се молете, за да знаете какви са нуждите на децата, на които преподавате. Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства и този раздел могат да ви помогнат да разберете ученията и да ви дадат идеи как да преподавате на децата от вашия клас.

Записвайте своите впечатления

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

За да помогнете на децата да споделят у дома това, което научават, им дайте сърце от хартия, което да си подават едно на друго и поканете всяко дете, което получи сърцето, да сподели нещо, което прави, за да показва любовта си към другите.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

По-малки деца

Йоан 13:1–17

Исус желае да служа на другите.

Историята за това как Исус измива краката на Своите апостоли, е пример за смирена служба. Как можете да вдъхновявате децата да следват примера на Исус?

Идеи за дейности

  • Използвайте картината от раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства, за да ви помогне при разказването на историята от Йоан 13:1–17. Поканете децата да посочват подробности от историята, които са на картината.

  • Покажете картини, на които Исус служи на другите (за идеи потърсете в Евангелски произведения на изкуството или в списания на Църквата). Поканете децата да се редуват да държат картините, докато разказвате избраните истории (бихте могли да ги помолите, ако могат, да ви помагат да разказвате историите).

  • Попитайте децата как се чувстват, когато някой им помага. Поканете децата да нарисуват как могат да следват примера на Исус, като служат на някого.

Йоан 13:34–35, 14:15

Показвам, че обичам Исус Христос, като спазвам Неговите заповеди.

Как бихте могли да помагате на децата да разбират, че тяхното послушание е израз на любовта им към Исус Христос?

Идеи за дейности

  • Дайте на всяко дете сърце от хартия, което то да оцвети. Поканете ги да вдигат своите сърца всеки път, когато изпяват думите „обичаме“, „любов“, „обичайте“ или „обичате“, докато пеят „Исус казва ни да обичаме всеки“ и „В обич живейте“, Сборник детски песни, с. 39, 74.

  • Помогнете на децата да научат наизуст Йоан 14:15, като вдигат своите хартиени сърца и казват: „Ако Ме обичате“ и след това вдигат картина с плочите със заповедите и казват: „ще пазите Моите заповеди“.

  • Поканете децата да се редуват да пресъздават нещо мило, което биха могли да правят за някого, за да изразяват своята любов към Исус. Поканете останалите деца да отгатват какво прави всяко дете.

  • Работете заедно с децата по страницата с материали за дейности.

Йоан 14:26–27, 15:26, 16:13–14

Светият Дух ми помага да се чувствам по-близо до Исус.

Въпреки че децата, на които преподавате, все още не са получили дара на Светия Дух, те могат да се учат как силата на Светия Дух действа в живота им.

Идеи за дейности

  • Покажете картината Последната вечеря (Евангелски произведения на изкуството, № 54). Обяснете на децата, че по време на Последната вечеря Спасителят учил Своите ученици за Светия Дух.

  • Поканете всяко дете да сложи едната си ръка на сърцето, а другата на главата. Отворете Писанията на Учение и завети 8:2 и обяснете, че Светият Дух може да ни говори в „ум(овете) и сърц(ата)“ ни, а също и чрез нашите мисли и чувства.

  • Изгасете осветлението и вдигнете една картина. След това осветете картината с фенерче. Попитайте децата как фенерчето е като Светия Дух.

  • Изпейте заедно с децата „Светият Дух“, Сборник детски песни, с. 56 „с гласец и кротък, и тих“. Поканете ги да слушат какви неща прави Светият Дух.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте ученията

По-големи деца

Йоан 13:34–35, 14:15, 15:10–14

Показвам, че обичам Исус Христос, като спазвам Неговите заповеди.

Докато четете тези откъси по време на своето лично изучаване, мислете за децата, на които преподавате. Как ще бъдат благославяни от това да разбират, че послушанието им е израз на любовта им към Спасителя?

Идеи за дейности

  • Помогнете на децата да научат наизуст Йоан 13:34–35. Един начин да постигнете това е да изпеете „В обич живейте“, Сборник детски песни, с. 74 и да помогнете на децата да научат съответстващи на думите движения.

  • Поканете децата на напишат на дъската начини, по които Исус е показал, че ни обича. За да им помогнете, можете да им покажете картини от живота на Спасителя (за идеи бихте могли да използвате Евангелски произведения на изкуството). Как можем да показваме обичта си към другите както Той е правил? Поканете всяко дете да се изправи и да сподели един начин, по който ще показва на другите, че ги обича (Йоан 13:34).

  • Поканете едно дете да прочете Йоан 14:15. Поканете децата да се редуват да правят рисунки на човек, който спазва някоя заповед, докато останалите деца отгатват какво е нарисувано. Можете да намерите примери за заповеди в За укрепването на младежите. Как това да спазваме тези заповеди е израз на любовта ни към Спасителя?

Йоан 14:26, 15:26, 16:13

Светият Дух напътства, утешава и свидетелства за истината.

След като много от децата вече са получили дара на Светия Дух, как бихте могли да им помагате да разбират по-добре ролите на Светия Дух?

Идеи за дейности

  • Възложете на децата да прочетат по двойки следните стихове: Йоан 14:26, 15:26 и 16:13. Помолете ги да открият думи, от които научаваме какво прави Светият Дух. Напишете думите на дъската.

  • Споделете преживяване, при което Светият Дух ви е напътствал, утешавал, предупреждавал или ви е свидетелствал за истини. Поканете децата да споделят преживявания, които са имали със Светия Дух. Как са разпознали влиянието на Светия Дух?

  • Поканете всяко дете да нарисува своето лице на хартиена торбичка. Светнете в торбичките с фенерче, което да представлява Светия Дух. След това сложете в торбичките неща, които спират светлината, като например шал или кърпички, за да учите децата, че погрешните избори могат да ограничават влиянието на Светия Дух в живота ни. Поканете децата да извадят шала или кърпичките от своите торбички и обяснете, че това е като покаянието.

Йоан 15:1–8, 17:3

Небесният Отец и Исус желаят да Ги познавам.

Ще благославяте живота на децата завинаги, като им помагате да опознават Небесния Отец и Исус Христос.

Идеи за дейности

  • Докато децата се редуват да четат Йоан 15:1–8, покажете растение. По какъв начин Исус Христос е като лоза? Как ние сме като клони? Какво можем да правим, за да оставаме близо до Спасителя?

  • Прочетете на глас Йоан 17:3. Попитайте децата какво правят, за да опознават Небесния Отец и Исус Христос. Споделете как вие Ги опознавате.

Изображение
Исус с момче в скута

Христос учи: „Пребъдвайте в Мен“ (Йоан 15:4).

Изображение
икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

Насърчете децата да попитат член на семейството си какво могат да правят, за да му служат. По време на урока през следващата седмица предоставете време на децата да споделят какво са направили.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Приспособявайте дейностите. Ако преподавате на по-малки деца, в частта на раздела за по-големи деца бихте могли да намирате допълнителни идеи, които да приспособявате за своите уроци. По подобен начин дейностите за по-малки деца могат да бъдат приспособявани за преподаване на по-големи деца.

Изображение
страница с материали за дейности: Спазване на заповедите

Отпечатай