5–11 สิงหาคม

โรม 1–6

​“ฤทธา‌นุ‌ภาพ​ของ​พระ‍เจ้า เพื่อ​ให้ … ​ได้​รับ​ความ​รอด”

ท่านได้รับการกระตุ้นเตือนอะไรเมื่อท่านอ่าน โรม 1–6 การกระตุ้นเตือนเหล่านี้สามารถช่วยท่านเลือกจากแนวคิดการสอนต่อไปนี้

บันทึกความประทับใจของท่าน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

เชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาทำในการตอบคำเชิญที่ท่านให้ไว้ในบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้ว ตัวอย่างเช่น พวกเขาพูดกับครอบครัวเรื่องเรืออับปางที่บรรยายไว้ใน กิจการของอัครทูต 27 และเรื่องการทำตามศาสดาพยากรณ์หรือไม่

สอนหลักคำสอน

เด็กเล็ก

โรม 1:16–17

ฉันสามารถแสดงศรัทธาในพระเยซูคริสต์ได้โดยการทำตามพระองค์

เปาโลสอนว่าพระกิตติคุณมีพลังในการนำความรอดมาสู่ทุกคนที่ดำเนินชีวิตด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ ท่านสามารถช่วยเด็กแสดงศรัทธาในพระเยซูคริสต์โดยการทำตามพระองค์ได้อย่างไร

กิจกรรมที่ทำได้

• ช่วยเด็กหากรุงโรมบนแผนที่ อธิบายว่าหนังสือโรมคือจดหมายที่เปาโลเขียนถึงธรรมิกชนในกรุงโรมเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจหลักธรรมพระกิตติคุณเช่นศรัทธา

• อ่าน โรม 1:17 ให้เด็กฟัง และช่วยพวกเขาท่องจำวลี “สำแดง​ออก​โดย​ความ​เชื่อ” ท่านอาจมอบหมายคำหนึ่งในวลีนั้นให้เด็กแต่ละคนและขอให้พวกเขาพูดคำนั้นเมื่อท่านชี้ไปที่พวกเขา อธิบายว่าวลีนี้หมายความว่าเราควรดำเนินชีวิตในแต่ละวันด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เด็กรู้ไหมว่าศรัทธาคืออะไร ให้ดูภาพพระเยซูคริสต์และอธิบายว่าเราเชื่อว่าพระองค์ทรงมีอยู่จริงแม้ว่าเรามองไม่เห็นพระองค์ นี่คือศรัทธา—การเชื่อในบางสิ่งแม้ว่าเรามองไม่เห็น

• อธิบายว่าเราแสดงศรัทธาในพระเยซูคริสต์โดยการเชื่อฟังพระองค์ ซ่อนภาพผู้คนที่ทำตามสิ่งที่พระเยซูทรงขอให้เราทำไว้ทั่วห้อง ให้เด็กผลัดกันหาภาพและอธิบายภาพ เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อทำตามพระเยซู

• ปิดตาเด็กคนหนึ่ง และนำทางเขาเดินข้ามห้องไปยังภาพพระเยซู ให้เด็กแต่ละคนผลัดกันทำ ช่วยให้เด็กเข้าใจว่าพวกเขาควรทำตามคำสอนของพระเยซูดังที่พวกเขาทำตามคำแนะนำของท่าน

(โรม 6:1–11)

การรับบัพติศมาเหมือนกลายเป็นคนใหม่

เด็กที่ท่านสอนกำลังเตรียมรับบัพติศมา พวกเขาเรียนรู้อะไรได้บ้างเกี่ยวกับบัพติศมาจากคำแนะนำของเปาโลที่ให้ “ดำ‌เนิน​ตาม​ชีวิต​ใหม่”

กิจกรรมที่ทำได้

• เชื้อเชิญให้เด็กอ่านซ้ำวลี “ดำ‌เนิน​ตาม​ชีวิต​ใหม่” (โรม 6:4) อธิบายว่าเมื่อเรารับบัพติศมา เราได้รับการอภัยบาป เรามีโอกาสมุ่งหน้าต่อไปโดยการเลือกสิ่งที่ดี กลับใจเมื่อเราทำผิดพลาด และพยายามเป็นเหมือนพระเยซูมากยิ่งขึ้น ใช้หน้ากิจกรรมของสัปดาห์นี้เพื่อสอนเด็กว่าบัพติศมาช่วยให้เรากลายเป็นคนใหม่

• บอกเด็กว่าท่านรู้สึกอย่างไรเมื่อท่านรับบัพติศมา และเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันประสบการณ์เมื่อพวกเขาเข้าร่วมพิธีบัพติศมา เชื้อเชิญให้พวกเขาวาดรูปตนเองในวันบัพติศมาในอนาคตของพวกเขาและแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อเตรียมรับบัพติศมา

• ร้องเพลงเกี่ยวกับบัพติศมากับเด็ก เช่น “เมื่อฉันรับบัพติศมา” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 53) เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับบัพติศมาจากเพลงนี้

บัพติศมาเป็นสัญลักษณ์ถึงการเริ่มชีวิตใหม่ในฐานะสานุศิษย์ของพระคริสต์

สอนหลักคำสอน

เด็กโต

โรม 1:16–17

ฉันสามารถแสดงศรัทธาในพระเยซูคริสต์โดยทำตามพระองค์

เปาโลสอนว่าพระกิตติคุณมีพลังในการนำความรอดมาสู่ทุกคนที่ดำเนินชีวิตด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ ศรัทธาเป็นหลักธรรมพระกิตติคุณข้อแรก ศรัทธากระตุ้นให้เราเชื่อฟังพระบัญญัติ ท่านจะช่วยให้เด็กเข้าใจศรัทธามากขึ้นได้อย่างไร

กิจกรรมที่ทำได้

• ขอให้เด็กคนหนึ่งหากรุงโรมบนแผนที่ ช่วยให้เด็กเข้าใจว่าในสองสามสัปดาห์ถัดไปนี้ พวกเขาจะเรียนรู้จากจดหมายที่เปาโลเขียนถึงสมาชิกศาสนจักรในสถานที่ต่างๆ หลายแห่ง เริ่มจากจดหมายของท่านถึงผู้คนในกรุงโรม

• เขียนข้อความจาก โรม 1:16 บนกระดาน เว้นว่างสองสามคำไว้ ขอให้เด็กค้นดูพระคัมภีร์และเติมคำในช่องว่าง ชี้ไปที่วลี “ข้าพ‌เจ้า​ไม่‍มี​ความ​ละ‍อายใน​เรื่อง​ข่าว‍ประ‌เสริฐ” และเชื้อเชิญให้เด็กบอกว่าวลีนี้มีความหมายอย่างไรต่อพวกเขา

• เชิญเด็กคนหนึ่งอ่านออกเสียง โรม 1:17 และให้เด็กคนอื่นตั้งใจฟังคำที่กล่าวซ้ำ “​สำแดง​ออก​โดย​ความ​เชื่อ” หมายความว่าอย่างไร ช่วยเด็กหานิยามของคำว่าศรัทธาในแหล่งช่วยเช่นคู่มือพระคัมภีร์ “ศรัทธา,” scriptures.lds.org ชีวิตเราจะต่างจากนี้อย่างไรถ้าเราไม่มีศรัทธาในพระเยซูคริสต์

• ให้เด็กดูต้นไม้และเมล็ด ถามเด็กว่าเราช่วยให้เมล็ดกลายเป็นต้นไม้ได้อย่างไร อธิบายว่าเมื่อเราปลูกและรดน้ำเมล็ด เรากำลังแสดงให้เห็นว่าเรามีศรัทธาว่าเมล็ดจะงอกงาม เราแสดงให้เห็นอย่างไรว่าเรามีศรัทธาในพระเยซูคริสต์ ท่านอาจร้องเพลงเกี่ยวกับศรัทธา เช่น “ศรัทธา” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 50) เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมนี้

โรม 3:23–24

เราทุกคนต้องการพระเยซูคริสต์เพื่อจะได้รับการอภัยบาปของเรา

เปาโลต้องการให้ผู้คนในกรุงโรมเข้าใจว่าความรอดมาโดยผ่านพระเยซูคริสต์และพระคุณของพระองค์เท่านั้น ไตร่ตรองว่าท่านจะสอนความจริงนี้กับเด็กได้อย่างไร

กิจกรรมที่ทำได้

• เชิญเด็กคนหนึ่งอ่าน โรม 3:23–24 เด็กคิดว่าข้อเหล่านี้กำลังสอนอะไรเรา อธิบายว่า “พระคุณ” ใน ข้อ 24 หมายถึงของประทานแห่งความรักและความเมตตาของพระผู้ช่วยให้รอด ซึ่งทำให้เราสามารถได้รับการอภัยบาปของเราได้

• แขวนขนมหรือภาพไว้บนกำแพงสูงหรือที่อื่นๆ ที่เด็กไม่สามารถเอื้อมไปหยิบถึง ให้พวกเขาลองพยายามเอื้อม และเปรียบเทียบเรื่องนี้กับสิ่งที่เปาโลสอนใน โรม 3:23 จากนั้นช่วยให้พวกเขาเอื้อมถึง พระผู้ช่วยให้รอดทรงทำอะไรเพื่อเราซึ่งเราไม่สามารถทำได้ด้วยตนเอง เชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดเมื่อพวกเขาคิดถึงสิ่งที่พระองค์ทรงทำเพื่อพวกเขา

โรม 6:1–11

การรับบัพติศมาเหมือนกลายเป็นคนใหม่

เปาโลสอนว่าบัพติศมาเป็นสัญลักษณ์ถึงความตายและการฟื้นคืนพระชนม์ของพระคริสต์ เป็นสัญลักษณ์ถึง “การตาย” ของเราผู้เป็นคนบาปและถูกยกขึ้นเพื่อ “​ดำ‌เนิน​ตาม​ชีวิต​ใหม่” ด้วย (โรม 6:4) เราต่อคำมั่นสัญญาที่จะ​ดำ‌เนิน​ตาม​ชีวิต​ใหม่ทุกครั้งเมื่อเรารับส่วนศีลระลึก

กิจกรรมที่ทำได้

• เชิญเด็กคนหนึ่งอ่าน โรม 6:3–6 เปาโลหมายความว่าอย่างไรเมื่อท่านบอกว่า “เข้าสนิทกับ”

• สนทนาว่าบัพติศมาเป็นสัญลักษณ์ถึงความตายและการฟื้นคืนชีวิตอย่างไร ท่านอาจฉายวีดิทัศน์เรื่อง “การบัพติศมาของพระเยซู” (LDS.org) เหตุใดความตายและการฟื้นคืนชีวิตจึงเป็นสัญลักษณ์ที่ดีของสิ่งที่จะเกิดขึ้นเมื่อเรารับบัพติศมา

• อ่านคำสวดอ้อนวอนศีลระลึกด้วยกัน (ดู คพ. 20:77, 79) เตือนเด็กว่าเมื่อเรารับศีลระลึก เราต่อคำมั่นสัญญาที่เราทำเมื่อเรารับบัพติศมาในการติดตามพระเยซูคริสต์ ศีลระลึกช่วยเรา “ดำ‌เนิน​ตาม​ชีวิต​ใหม่” อย่างไร

• เชื้อเชิญให้เด็กทำโปสเตอร์ที่แสดงให้เห็นว่าการ “ดำ‌เนิน​ตาม​ชีวิต​ใหม่” มีความหมายอย่างไรต่อพวกเขา เด็กอาจแขวนโปสเตอร์เหล่านี้ไว้ในห้องของพวกเขาเพื่อช่วยเตือนให้พวกเขาเลือกสิ่งที่ดี

กระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน

กระตุ้นให้เด็กขอสมาชิกครอบครัวบอกให้พวกเขารู้เมื่อพวกเขาเห็นเด็กกำลังทำบางสิ่งซึ่งแสดงถึงศรัทธา

ปรับปรุงการสอนของเรา

สร้างความมั่นใจให้เด็ก เพื่อช่วยเด็กสร้างความมั่นใจว่าพวกเขาสามารถเรียนรู้พระกิตติคุณได้ด้วยตนเอง ให้ชมเชยพวกเขาเมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในชั้นเรียน