「12月9-15日。启示录第1～11章：『荣耀、权势都归给……羔羊，直到永永远远』」来跟从我——供初级会使用：新约2019年（2019）
「12月9-15日。启示录第1～11章」，来跟从我——供初级会使用：2019年
好牧人，岱尔·巴森绘
12月9-15日。
启示录第1～11章
「荣耀、权势都归给……羔羊，直到永永远远」
启示录里的象征对儿童来说可能很难理解，但启示录也包含优美、简单的重要教义。
记录心得感想
邀请分享
请孩子分享，如果他们在异象中看见耶稣基督，会有什么样的感觉。说明约翰在启示录中描述了一个异象，他在异象中看见耶稣以及许多关于过去和未来的重要事情。
教导教义
年幼儿童
我可以邀请耶稣基督进入我的生活。
耶稣站在门口叩门的隐喻，能帮助儿童了解祂想要接近他们。
可行的活动
耶稣基督是唯一配作我的救主的人。
约翰从异象中知道，只有耶稣基督（以羔羊作代表）可以成为我们的救主并完成父的计划（以封住的书卷作代表）。
可行的活动
耶稣基督使我脱离罪，变得洁净。
约翰看见许多人穿着「用羔羊的血……洗白净」的衣裳（第14节）。思考这个异象如何能帮助儿童了解，藉着耶稣基督的赎罪使我们的罪获得洁净的重要。
可行的活动
-
向孩子展示洗礼服或其他白色的衣服，以及一张耶稣的图片。读出启示录7：9，13-14给孩子听，请他们每次听到白这个字，就指着图片和衣服。说明白色衣服代表洁净，也提醒我们，耶稣基督能使我们从错误中获得洁净。
-
向孩子展示一件白衣服，让他们用笔在衣服上画痕迹，或用土沾衣服，把衣服弄脏。说明罪使我们的灵变得污秽。展示耶稣在客西马尼的图片（如福音画册，编号56），把脏衣服收起来，给他们看一件干净的白衣服。见证我们可以藉着耶稣基督的赎罪变得洁净。
-
唱一首有关洗礼的歌曲，比如「当我受洗」（儿童歌本，第53页），并且讨论我们受洗后，耶稣如何帮助我们变得洁净。
教导教义
较大儿童
我可以选择让耶稣基督成为我生活的一部分。
你要如何帮助所教导的儿童敞开心和生活，接受耶稣基督的能力和影响力？
可行的活动
耶稣基督是唯一配作我的救主的人。
启示录第5章所描述的异象教导，只有耶稣基督配得上且有能力赎罪，并拯救我们脱离罪。
可行的活动
福音能帮助我克服诱惑。
启示录9：2中使天空昏暗的烟可比作诱惑（见尼腓一书12：17）。
可行的活动
鼓励在家中学习
请孩子与家人分享，可以用哪些方式把救主的影响力邀请入家中。
改进教导
营造虔敬的气氛。虔敬有一个重要的部分，就是要想到天父和耶稣基督。你可以安静地哼唱一首歌，或展示耶稣的图片，来提醒孩子保持虔敬。