За Мною йдіть
16--22 грудня. Різдво: “Хороша новина великої радості”


“16--22 грудня. Різдво: “Хороша новина великої радості”, За Мною йдіть—для Початкового товариства. Новий Завіт 2019 (2019)

“16--22 грудня. Різдво”, За Мною йдіть—для Початкового товариства. 2019

Зображення
немовля Ісус у яслах

Тихо у стайні, художник Ден Берр

16--22 грудня

Різдво

“Хороша новина великої радості”

Завдяки цьому уроку діти, яких ви навчаєте, матимуть можливість у Різдвяну пору урочисто відзначити народження Спасителя, Його життя і місію. Пам’ятайте про цю мету під час підготовки до навчання.

Записуйте свої враження

Зображення
Піктограма: “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Покажіть ілюстрацію, що знаходиться у навчальному плані для цього тижня в посібнику За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей і запропонуйте дітям розповісти, що вони знають про народження Спасителя.

Зображення
піктограма навчайте

Навчайте вченню

Для дітей молодшого віку

Maтвій 2:1--12; Лука 2:1--14

Ісус Христос прийшов на землю як немовля.

Історія про народження Ісуса Христа викликає у дітей інтерес. Які доктринальні істини ви бачите в цій історії, які, на вашу думку, потрібно зрозуміти дітям?

Вправи на вибір

  • Прочитайте дітям Лука 2:1–14 або опишіть події з цих віршів за допомогою “Розділу 5: Народження Ісуса Христа”, Історії з Нового Завіту, сс. 13–15, або відповідного відео на LDS.org. Запросіть дітей зробити малюнки до цих подій і за їх допомогою самостійно розповісти цю історію. Чому ви радієте тому, що Ісус прийшов на землю як немовля?

  • Попросіть дітей розповісти вам історію про Мудреців, які йшли за зіркою, щоб знайти Ісуса. Якщо їм потрібно пригадати цю історію, див. Матвій 2:1–12 або “Розділ 7: Мудреці”, Історії з Нового Завіту, с. 18, або відповідне відео на LDS.org. Заховайте в класі ілюстрацію із зображенням Ісуса. Намалюйте або виріжте з паперу зірку й тримайте її в повітрі. Запропонуйте дітям уявити себе мудрецями, які несуть дари, і проведіть їх по класу, щоб знайти Ісуса. Які дари ми можемо дати Ісусу в нашому сьогоднішньому житті?

  • Заспівайте з дітьми кілька різдвяних пісень, зокрема, “Світе, зустрінь свого Творця!”, “Тиха ніч” (Гімни, №№ 115, 119) або “Ніби в морі сяють зорі”, “Далеко у яслах” та “О, тихше, дитя” (Збірник дитячих пісень, сс. 24, 26--27, 30--31).

Іван 3:16

Ісус Христос зробив можливим, аби одного дня я знову жив\ла з Небесним Батьком.

Чи розуміють діти, яких ви навчаєте, чому Ісус Христос прийшов на землю? Приділіть час, щоб обміркувати, що Спаситель зробив особисто для вас і як ви можете допомогти дітям зрозуміти, що Він зробив для них.

Вправи на вибір

  • Принесіть на урок подарунок: ілюстрацію із зображенням Ісуса Христа, обгорнену в подарунковий папір. Прикріпіть до подарунка напис “Іван 3:16” і скажіть дітям, що це підказка до самого подарунка. Прочитайте з дітьми Іван 3:16 і запропонуйте їм вгадати, що це за дар і відкрити його. Чому Бог послав нам Свого Сина?

  • Виберіть ілюстрації з Альбому “Євангелія в мистецтві” (зокрема, №№ 1, 30, 35–6684), на яких зображено приклади того, як Ісус благословляв інших людей під час Свого життя на землі. Нехай кілька дітей тримають ілюстрації, поки ви розповідаєте історії. Ви можете вибрати ілюстрації, які підходять до слів пісень “Живіть, як Син” і “Розкажи про Ісуса мені” (Збірник дитячих пісень, сс. 20, 36). Нехай діти під час співу цих пісень піднімають угору ілюстрації.

  • Запропонуйте дітям поділитися своїми улюбленими історіями про Ісуса. Після розповіді кожної історії допоможіть дітям завершити таке речення: “Ісус Христос прийшов на землю, щоб ”. Потім покажіть ілюстрації, які стосуються спокутної жертви Спасителя, Його смерті і Воскресіння (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, №№ 56, 57, 58, 59) і коротко розкажіть про ці події. Свідчіть, що Ісус Христос прийшов на землю, щоб померти за нас і воскреснути, аби ми могли повернутися до Небесного Батька.

    Зображення
    Ісус стоїть на колінах у Гефсиманському саду

    Гефсиманія, художник Дж. Кірк Річардс

Зображення
піктограма навчайте

Навчайте вченню

Для дітей старшого віку

Maтвій 1:18–25; 2:1–12; Лука 1:26–38; 2:1–20

Ісус Христос прийшов на землю як немовля.

Як ви можете допомогти дітям зосередитися на Ісусі Христі під час Різдва?

Вправи на вибір

  • Запропонуйте комусь із дітей прочитати про події, які стосуються народження Спасителя з Матвій 1:18–25; 2:1–12; Лука 1:26–38; 2:1–20. Попросіть інших дітей по черзі малювати на дошці ілюстрації до подій, які описуються в цих уривках з Писань. Що з цих історій ми дізнаємося про Ісуса Христа?

  • Покажіть відео “Good Tidings of Great Joy: The Birth of Jesus Christ (Хороша новина великої радості: народження Ісуса Христа)” (LDS.org). Попросіть дітей записати щось із почутого, що допоможе їм у Різдвяну пору зосередитися на Ісусі Христі. Після відео запропонуйте їм розповісти про те, що вони записали.

  • Запропонуйте дітям написати на кількох смужках паперу те, що вони можуть робити в Різдвяну пору, щоб це допомогло їм зосередитися на Спасителі. Покладіть їхні паперові смужки в пакети або в щось інше, аби діти взяли їх додому. Серед ідей можуть бути: читання Писань, спів Різдвяних гімнів і щирі вчинки любові.

  • Заспівайте Різдвяні пісні про Спасителя (див. Збірник дитячих пісень, сс. 20–34; Гімни, №№ 115–126) і запропонуйте дітям поділитися улюбленим рядком або фразою з цих пісень.

Іван 3:16

Ісус Христос зробив можливим, аби одного дня я знову жив\ла з Небесним Батьком.

Як ви можете допомогти дітям повторити те, про що вони дізналися цього року, і зрозуміти, чому їм у житті потрібен Ісус Христос?

Вправи на вибір

  • На одному аркуші паперу напишіть таке запитання: Ким є Ісус Христос?, а на другому---Чому Він прийшов на землю? та прикріпіть їх на різні стіни класу. Запропонуйте кожній дитині прочитати по одному з таких уривків з Писань: Матвій 16:15–16; Іван 3:16; 1 Нефій 10:4; Мосія 3:8; Алма 7:10–13; 3 Нефій 27:14–15. Попросіть дітей знайти в прочитаних ними віршах відповіді на два запитання, які висять на стінах. Запропонуйте їм написати свої відповіді на аркушах паперу й прикріпити їх на стіну поруч з відповідним запитанням. Як ми можемо показати нашу вдячність за те, що для нас зробив Ісус Христос?

  • Запропонуйте дітям написати на дошці перелік усіх імен або титулів Ісуса, які вони можуть згадати (див. Путівник по Писаннях, “Ісус Христос”). Чого ці імена навчають нас про Ісуса Христа і Його місію? Чому в нашому житті ми потребуємо Ісуса Христа? Щоб допомогти із відповіддю на це запитання, покажіть відео “Why We Need a Savior—A Christmas Message about Our Savior Jesus Christ (Чому нам потрібен Спаситель---Різдвяне послання про нашого Спасителя Ісуса Христа)” (LDS.org).

Зображення
Піктограма: “сімейне вивчення”

Заохочуйте до навчання вдома

Закличте дітей цього Різдва знайти принаймні один із способів комусь послужити або наблизитися до Ісуса Христа.

Як покращити наше навчання

Дітям подобається розповідати про те, що вони дізналися. Навіть малі діти можуть зміцнювати членів своєї сім’ї. Спонукайте дітей, яких ви навчаєте, розповідати своїм сім’ям щось із того, про що вони дізналися в Початковому товаристві. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, с. 30).

Роздрукувати