2.–8. janvāris

Mateja 1. nod.; Lūkas 1. nod.

„Lai notiek ar mani pēc tava vārda”

No sākuma izlasiet Mateja 1. nod. un Lūkas 1. nod. Rokasgrāmata „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm var palīdzēt jums izprast šīs nodaļas, savukārt šis izklāsts var sniegt jums mācīšanas idejas. Ja jums ir nepieciešama papildu palīdzība, mācot mazus bērnus, apskatiet sadaļu „Mazu bērnu mācīšana” šī izklāsta ievadā.

Aiciniet dalīties

Palūdziet bērniem apsēsties aplī, pēc tam palūdziet kādam no viņiem dalīties tajā, ko viņš vai viņa ir nesen mācījies(-usies) no Svētajiem Rakstiem. Šis bērns var paripināt bumbu nākamajam runātājam aplī vai norādīt uz viņu.

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Mateja 1:18–25; Lūkas 1:26–38

Eņģeļi paziņo par Jēzus dzimšanu.

Gan Mariju, gan Jāzepu apciemoja eņģeļi, kuri paziņoja par Jēzus Kristus piedzimšanu. Šīs pieredzes var palīdzēt bērniem saredzēt, cik liela nozīme bija Kristus dzimšanai.

Iespējamās aktivitātes

• Aiciniet kāda bērna vecākus ierasties klasē, tērptiem kā Marija un Jāzeps. Palūdziet viņiem dalīties notikumos, kā tie ir pierakstīti Mateja 1:18–25 un Lūkas 1:26–38.

• Pastāstiet šajos pantos pierakstītos stāstus par to, kā Marijai un Jāzepam parādījās eņģeļi. (Skat. arī „2. nodaļu: Marija un eņģelis” un „4. nodaļu: Jāzeps un eņģelis”, Jaunās Derības stāsti, 8.–9., 12. lpp., vai noskatieties attiecīgo video angļu valodā vietnē ChurchofJesusChrist.org.) Jūs varētu parādīt attēlu, kas ietverts sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm. Aiciniet bērnus atstāstīt šos stāstus jums.

• Aiciniet bērnus uzzīmēt ilustrācijas stāstiem, kas atrodami Mateja 1:18–25 un Lūkas 1:26–38.

The Annunciation (Pasludināšana), Džons Skots

Lūkas 1:5–25, 57–63

Debesu Tēvs atbild uz manām lūgšanām.

Caharija un Elizabete, visticamāk, bija lūguši daudzus gadus, lai viņiem būtu bērns. Galu galā Debesu Tēvs atbildēja uz viņu lūgšanām, sūtot viņiem dēlu Jāni Kristītāju. Kā ar šī stāsta palīdzību jūs varat mācīt bērniem par to, ka Debesu Tēvs atbild uz lūgšanām?

Iespējamās aktivitātes

• Pastāstiet saviem vārdiem stāstu no Lūkas 1:5–25, 57–63. Jūs varētu atkārtot šo stāstu vairākas reizes. Iedaliet bērniem lomas — Caharijas, Elizabetes un eņģeļa — un izspēlējiet šo stāstu. Uzsveriet eņģeļa vārdus Caharijam: „Tava lūgšana ir paklausīta” (Lūkas 1:13). Dalieties pieredzē, kad Debesu Tēvs ir atbildējis uz jūsu lūgšanu.

• Māciet bērniem par to, kā lūgt, dziedot dziesmu „Mēs lūgsnā galvu noliecam” (Bērnu dziesmu grāmata, 18. lpp.) vai kādu citu dziesmu. Ikreiz, kad bērni dzied vārdus „lūgt” vai „lūgšana”, aiciniet viņus noliekt galvas un sakrustot rokas sev uz krūtīm.

• Palūdziet katram bērnam attēlot ar darbībām, par ko viņi varētu lūgt. Aiciniet pārējos bērnus uzminēt. Viņi var smelties idejas šīs nedēļas radošajā lappusītē.

Lūkas 1:30–35

Jēzus Kristus ir Dieva Dēls.

Jēzus Kristus ir Debesu Tēva un Marijas Dēls. Kā jūs varat palīdzēt bērniem vairāk mācīties par Viņu?

Iespējamās aktivitātes

• Pastāstiet bērniem: eņģelis Marijai pastāstīja, ka viņas dēlu sauks par Dieva Dēlu (skat. Lūkas 1:35). Palīdziet bērniem atkārtot frāzi: „Jēzus Kristus ir Dieva Dēls.” Palīdziet bērniem saprast, kas bija Jēzus vecāki, aicinot viņus uzzīmēt savus vecākus. Kad viņi būs uzzīmējuši, pastāstiet, ka Jēzum arī bija vecāki — Marija un Debesu Tēvs. Pie tam Jāzepam tika lūgts aizsargāt un rūpēties par Jēzu, kamēr Viņš dzīvoja uz Zemes.

• Dalieties savā liecībā: pateicoties tam, ka Jēzus bija Dieva Dēls, Viņš varēja mirt par mūsu grēkiem un augšāmcelties. Parādiet attēlus, kur redzama Jēzus Kristus Krustā sišana un Augšāmcelšanās (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu, Nr. 57, 59).

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Mateja 1:18–25; Lūkas 1:5–37

Dievam nekas nav neiespējams.

Jēzus un Jāņa Kristītāja piedzimšana bija iespējama tikai ar Dieva spēku. Mācoties par šiem brīnumiem, bērni var stiprināt savu ticību tam, ka Dievam ir spēks īstenot brīnumus viņu dzīvē.

Iespējamās aktivitātes

• Atkārtojot kopā ar bērniem notikumus no Mateja 1:18–25 un Lūkas 1:5–37, uzdodiet bērniem jautājumus. Piemēram, ko jūs teiktu, ja būtu Marijas vietā, vai kā jūs justos Caharijas vietā?

• Vienkāršiem vārdiem izstāstiet stāstus no Mateja 1:18–25 un Lūkas 1:5–37. Palūdziet bērniem pacelt savas rokas, kad viņi dzird ko tādu, ko nebūtu iespējams paveikt bez Dieva spēka. Kādus vēl stāstus bērni var pastāstīt, kuros Dievs ir paveicis kaut ko šķietami neiespējamu.

• Palīdziet bērniem iegaumēt Lūkas 1:37. To var darīt, uzrakstot pantu uz tāfeles un aicinot bērnus to vairākas reizes atkārtot. Pēc katras reizes nodzēsiet vienu vārdu.

Mateja 1:21–25; Lūkas 1:30–35, 46–47

Jēzus Kristus ir Dieva Dēls.

Jēzus Kristus ir Debesu Tēva un Marijas Dēls. Kā jūs varat palīdzēt bērniem iemācīties šo patiesību?

Iespējamās aktivitātes

• Palūdziet bērniem izlasīt Lūkas 1:30–35, meklējot atbildes uz šiem jautājumiem: „Kas ir Jēzus māte?” un „Kas ir Jēzus Tēvs?” Palīdziet viņiem saprast, ka Jēzus Kristus ir vienīgais cilvēks, kuram ir mirstīgā māte, vārdā Marija, un nemirstīgais Tēvs — Debesu Tēvs (skat. arī 1. Nefija 11:18–21).

• Lasot šos pantus, aiciniet bērnus saklausīt, kā vēl Jēzus Kristus tiek dēvēts. Ko šie apzīmējumi nozīmē un ko tie mums māca par Jēzu?

• Dalieties savā liecībā par Jēzu Kristu un aiciniet arī bērnus dalīties viņu liecībās.

Lūkas 1:5–25, 57–66

Debesu Tēvs dzird un atbild uz manām lūgšanām.

Dievs atbild uz lūgšanām, taču ne vienmēr tā, kā mēs to gaidām. Kā jūs varat mācīt bērniem šo patieso mācību, izmantojot stāstu par Cahariju un Elizabeti?

Iespējamās aktivitātes

• Pajautājiet bērniem, ko viņi teiktu cilvēkam, kurš ir lūdzis kādu svētību, taču vēl to nav saņēmis. Aiciniet viņus apdomāt šo jautājumu, kopā lasot Lūkas 1:5–25, 57–66. (Skat. arī „1. nodaļu: Elizabete un Caharija” un „3. nodaļu: Ir piedzimis Jānis Kristītājs”, Jaunās Derības stāsti, 6.–7., 10.–11. lpp., vai noskatieties attiecīgo video angļu valodā vietnē ChurchofJesusChrist.org.) Ko Caharija un Elizabete varētu teikt cilvēkam, kuram šķiet, ka uz viņa lūgšanām netiek atbildēts?

• Jau iepriekš palūdziet vairākiem bērniem dalīties savās pieredzēs, kad Debesu Tēvs ir atbildējis uz viņu lūgšanām. Dalieties piemērā, kad negaidītā veidā saņēmāt atbildi uz lūgšanām.

• Aiciniet bērnus uzzīmēt gadījumu, kad Debesu Tēvs ir atbildējis uz lūgšanu, it īpaši uz viņu lūgšanu. Palūdziet viņiem pastāstīt par saviem zīmējumiem pārējiem klasē.

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus parādīt saviem ģimenes locekļiem zīmējumus, ko viņi uzzīmējuši nodarbības laikā. Mudiniet viņus pajautāt saviem ģimenes locekļiem par gadījumiem, kad Dievs atbildēja uz viņu lūgšanām.

Pasniegšanas pilnveidošana

Palīdziet maziem bērniem mācīties no Svētajiem Rakstiem. Palīdzot mazajiem bērniem mācīties no Svētajiem Rakstiem, pievērsiet viņu uzmanību tikai vienam pantam vai pat tikai galvenajai frāzei. Jūs varat palūgt bērniem piecelties vai pacelt roku, kad viņi sadzird konkrēto vārdu vai frāzi. (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 21. lpp.)