Let Us Adore Him (Chúng Ta Hãy Tôn Thờ Ngài), tranh do Dana Mario Wood họa

Ngày 9–15 tháng Một

Ma Thi Ơ 2; Lu Ca 2

Chúng Tôi Đến để Thờ Phượng Ngài

Những trẻ em mà anh chị em giảng dạy là các con trai và con gái yêu quý của Cha Thiên Thượng. Hãy cầu xin Ngài giúp đỡ khi anh chị em cố gắng giảng dạy các em từ thánh thư. Ngài có thể hướng dẫn anh chị em về những nguyên tắc mà anh chị em cần nhấn mạnh và có thể soi dẫn anh chị em về các ý tưởng sinh hoạt nhằm thu hút các con cái của Ngài.

Mời Chia Sẻ

Bảo các em kể cho anh chị em nghe điều chúng biết về sự giáng sinh của Đấng Ky Tô. Phần yêu thích của các em trong câu chuyện là gì?

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Lu Ca 2:1–14

Chúa Giê Su giáng sinh.

Chúa Giê Su rời nhà của Ngài và Cha Thiên Thượng để được sinh ra trên thế gian để Ngài có thể trở thành Đấng Cứu Rỗi của chúng ta. Làm thế nào anh chị em có thể giúp các em nhớ câu chuyện về sự giáng sinh của Đấng Ky Tô?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Khi anh chị em đọc câu chuyện về sự giáng sinh của Đấng Ky Tô, hãy mời các em tự đóng diễn theo câu chuyện, hoặc sử dụng trang sinh hoạt của tuần này để ôn lại câu chuyện đó. (Xin xem thêm “Chương 5: Chúa Giê Su Ky Tô Giáng Sinh,” trong sách Các Câu Chuyện trong Kinh Tân Ước, trang 13–15, hoặc xem đoạn video tương ứng trên ChurchofJesusChrist.org.)

• Nếu anh chị em có, hãy mang đến một bộ tượng về Cảnh Chúa Giáng Sinh và mời các em đặt các phần ở những vị trí thích hợp khi anh chị em kể cho chúng câu chuyện về sự giáng sinh của Chúa Giê Su Ky Tô. Anh chị em có thể cho các em xem một bức tranh về Cảnh Chúa Giáng Sinh (ví dụ, xin xem đại cương của tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Các Cá Nhân và Gia Đình). Hãy chỉ vào những người khác nhau trong Cảnh Chúa Giáng Sinh và mời các em chia sẻ những điều mà chúng biết về mỗi người.

• Hãy hát với nhau những bài hát yêu thích của trẻ em về sự giáng sinh của Chúa Giê Su. Khi làm như vậy, hãy tìm cơ hội chia sẻ chứng ngôn của anh chị em về Đấng Cứu Rỗi. Mời các em chia sẻ lý do tại sao chúng thương yêu Chúa Giê Su.

Ma Thi Ơ 2:1–12

Tôi có thể dâng những món quà tốt lên Chúa Giê Su.

Các Thầy Thông Thái dâng lên Chúa Giê Su vàng, nhũ hương và một dược. Làm thế nào anh chị em có thể sử dụng câu chuyện này để giảng dạy các em rằng chúng cũng có thể dâng những món quà lên Chúa Giê Su—như tình yêu thương, sự phục vụ và sự vâng lời?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Cho các em xem bức tranh về Các Thầy Thông Thái khi anh chị em ôn lại câu chuyện của họ, được tìm thấy trong Ma Thi Ơ 2:1–12, với các em. Anh chị em có thể cho thấy bức tranh Các Thầy Thông Thái Dâng Quà (ChurchofJesusChrist.org).

• Những hình ảnh hoặc vật khác được gói bằng giấy gói quà tượng trưng cho những món quà chúng ta có thể dâng lên Chúa Giê Su. Hãy mời các em giúp đỡ anh chị em mở những món quà và thảo luận làm thế nào chúng ta có thể dâng những món quà này lên Đấng Cứu Rỗi.

• Hãy giúp đỡ mỗi đứa trẻ vẽ hoặc viết một danh sách những món quà mà chúng có thể dâng lên Chúa Giê Su, chẳng hạn như “trở thành một người bạn tốt” hay “cầu nguyện.” Mời các em chia sẻ bản liệt kê của chúng với lớp học và chọn ra một “món quà” để dâng lên Chúa Giê Su hôm nay.

Lu Ca 2:40–52

Chúa Giê Su đã từng là một đứa trẻ giống như tôi.

Việc học hỏi về thời thơ ấu của Đấng Cứu Rỗi có thể giúp các em mà anh chị em giảng dạy liên hệ đến Ngài. Hãy hỏi các em xem chúng có thể học được điều gì từ những câu này về cách chúng có thể trở nên giống Chúa Giê Su bây giờ.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Hãy mời một em giới trẻ trong tiểu giáo khu đến thăm viếng lớp học và chia sẻ câu chuyện về Chúa Giê Su giảng dạy trong đền thờ khi Ngài là một thiếu niên.

• Hãy bảo trước một vài em mang những bức hình của chúng khi còn là em bé để chia sẻ. Hãy hỏi các em chúng đã lớn lên như thế nào. Hãy chia sẻ xem Chúa Giê Su đã lớn lên như thế nào (xin xem Lu Ca 2:40, 52). Hãy hát với các em một bài hát về Đấng Cứu Rỗi.

• Hãy đọc Lu Ca 2:52, và giải thích ý nghĩa của từ “khôn ngoan” và “lớn”. Anh chị em có thể bảo các em thực hiện những hành động cho thấy ý nghĩa của việc lớn lên trong sự khôn ngoan và đẹp lòng Thượng Đế và người khác. Ví dụ, chúng có thể đóng diễn việc đọc một quyển sách hay giúp đỡ một ai đó đang cần giúp đỡ.

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

Lu Ca 2:1–21; Ma Thi Ơ 2:1–12

Các vị tiên tri thời xưa đã tiên báo về sự giáng sinh của Đấng Cứu Rỗi.

Các vị tiên tri và những người tin theo đã mong chờ sự giáng sinh của Đấng Cứu Rỗi trong nhiều thế kỷ. Việc hiểu biết lẽ thật này có thể giúp các em nhận được sự biết ơn sâu sắc hơn về cuộc đời và giáo vụ của Đấng Cứu Rỗi.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Hãy bảo các em kể về những điều mà chúng mong đợi, chẳng hạn như ngày sinh nhật hay ngày nghỉ. Cho các em đọc Hê La Man 14:2–5 để tìm điều mà các vị tiên tri mong đợi.

• Hãy đọc cùng nhau một vài lời tiên tri về sự giáng sinh của Đấng Cứu Rỗi (xin xem Ê Sai 7:14; 9:6; 1 Nê Phi 11:18; Hê La Man 14:5). Hãy giúp các em liệt kê các chi tiết mà những lời tiên tri này chứa đựng và tìm kiếm sự ứng nghiệm của chúng trong Lu Ca 2:1–21 và Ma Thi Ơ 2:1–12.

• Hãy mời các em vẽ một bức tranh về một điều gì đó từ Ma Thi Ơ 2:1–12 hoặc Lu Ca 2:1–21 và chia sẻ lý do tại sao chúng biết ơn về sự giáng sinh của Chúa Giê Su.

Simeon Reverencing the Christ Child (Si Mê Ôn Tôn Kính Hài Đồng Ky Tô), tranh do Greg K. Olsen họa

Lu Ca 2:40, 52

Đức Chúa Giê Su “khôn ngoan càng thêm, thân hình càng lớn, càng được đẹp lòng Đức Chúa Trời và người ta.”

Giống Chúa Giê Su, các em mà anh chị em giảng dạy có một giáo vụ quan trọng để chuẩn bị. Các em có thể học được điều gì từ tấm gương của Chúa Giê Su?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Khi anh chị em đọc Lu Ca 2:40, 52, hãy bảo các em lắng nghe những điều mà Chúa Giê Su đã làm. Hãy mời các em chia sẻ những cách mà chúng lớn lên từ khi còn bé. Hãy chia sẻ kinh nghiệm của chính anh chị em về việc học phúc âm từng chút một. Chia sẻ chứng ngôn của các chị em về Đấng Cứu Rỗi.

• Hãy hoàn thành những sinh hoạt mà minh họa những cụm từ trong Lu Ca 2:40, 52. Ví dụ, anh chị em có thể đo chiều cao của mỗi em (“Chúa Giê Su đã cao lên … ”) hoặc bảo chúng chia sẻ câu thánh thư yêu thích của mình (“tâm thần mạnh mẽ”). Hãy giúp các em nhận ra những cách chúng lớn lên và chia sẻ những cách này với gia đình chúng.

• Sau khi đọc lại Lu Ca 2:40, 52, hãy mời các em chia sẻ về việc chúng nghĩ Chúa Giê Su đã như thế nào khi Ngài ở tuổi của chúng. Ngài đã đối đãi với mẹ của Ngài như thế nào? Ngài đã đối đãi với anh chị em của Ngài như thế nào?

Lu Ca 2:41–52

Tôi có thể noi theo tấm gương của Chúa Giê Su.

Mặc dù còn là một thiếu niên, Chúa Giê Su đã giảng dạy phúc âm trong đền thờ. Tương tự, trẻ em trong lớp học của anh chị em có nhiều điều để dạy những người xung quanh chúng.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Hãy mời một đứa trẻ chuẩn bị để tóm tắt câu chuyện trong Lu Ca 2:41–52. Để giúp các em hiểu câu chuyện này, hãy dạy xem “việc Cha” (câu 49) có nghĩa là gì. Ví dụ, anh chị em có thể nói với các em công việc của anh chị em hoặc cha mẹ của anh chị em. Nghề nghiệp hay “công việc” của Giô Sép, người cha trần thế của Chúa Giê Su là gì? (xin xem Ma Thi Ơ 13:55). Công việc của Cha Thiên Thượng của Ngài là gì? (xin xem Lu Ca 2:46–49; xin xem thêm Môi Se 1:39).

• Cùng đọc với các em Lu Ca 2:46–49, và hỏi: “Chúa Giê Su đã làm công ‘việc Cha’ của Ngài như thế nào?” Hãy giúp các em liệt kê hoặc vẽ lên bảng những cách thức chúng cũng có thể giúp làm công việc của Cha Thiên Thượng.

• Để giúp các em xây đắp lòng tin rằng chúng, giống như thiếu niên Giê Su, có thể giảng dạy phúc âm, giúp chúng thực tập việc giảng dạy lẫn nhau một nguyên tắc từ sách Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ.

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời các em giảng dạy gia đình chúng điều mà chúng đã học về sự giáng sinh của Chúa Giê Su Ky Tô.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Trẻ em tò mò và học hỏi theo nhiều cách thức. Trẻ em vui thích học hỏi qua những kinh nghiệm mới và khác nhau. Sử dụng các sinh hoạt giúp chúng di chuyển, sử dụng mọi giác quan, khám phá và thử những điều mới. (Xin xem Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 25–26.)