马太福音第2章；路加福音第2章

我们特来拜祂

你所教导的儿童是天父的宝贵儿女。请祂在你努力用经文来教导他们时，助你一臂之力。祂可以引导你找出要强调哪些原则，也能启发你想出好点子，设计可以帮助祂儿女的活动。

邀请分享

请孩子告诉你，关于基督的诞生他们知道哪些事。他们最喜欢故事的哪些部分？

耶稣离开与天父同住的家，降生到世上，这样祂才能成为我们的救主。你要如何帮助儿童记得基督诞生的故事？

一边读出基督诞生的故事，一边请孩子演出故事的内容，或用本周的活动页来复习这个故事。（亦见「第5章：耶稣基督诞生」，新约的故事，第13-15页，或ChurchofJesusChrist.org网站上对应的影片。）
如果你有基督诞生的摆饰，可带到课堂，一边讲述耶稣基督诞生的故事给孩子听，一边请孩子将各个摆饰放在适当的位置。你也可以展示基督诞生的图片（例见来跟从我——供个人和家庭使用中的本周大纲）。指出基督诞生场景中不同的人物，并请孩子分享他们对每个人物有什么了解。
一起唱几首孩子最喜欢的有关基督诞生的歌曲，同时找机会为救主作见证。请孩子分享，他们为何爱耶稣。

博士将黄金、乳香、没药献给耶稣作为礼物。你要如何用这个故事教导儿童，他们也可以向耶稣献上礼物，像是爱、服务和服从？

和孩子一起复习马太福音2：1-12中的故事，同时展示博士的图片。可以展示博士献上礼物（Wise Men Present Gifs，英文版，ChurchofJesusChrist.org）这张图片。
找一些图片或实物代表我们可以献给耶稣的礼物，并用包装纸包起来。请孩子帮你打开礼物，讨论我们要如何将这些礼物献给救主。
帮助每个孩子画出或写下他们可以献给耶稣的礼物，比如「作个好朋友」或「祈祷」。请孩子和全班分享他们所列出的事情，选择其中一项「礼物」，今天就献给耶稣。

了解救主的童年能帮助你所教导的儿童与祂产生连结。问他们，关于现在要如何变得像耶稣一样，他们从这几节经文中学习到哪些事。

邀请支会中的一位青少年来到班上，分享耶稣少年时在圣殿中教导的故事。
事先邀请几个孩子带自己婴儿时期的照片来给大家看，问他们是如何成长的。谈谈耶稣是如何成长的（见路加福音2：40，52）。和孩子一起唱「耶稣也曾是个小孩」（儿童歌本，第34页），或另一首关于救主的歌。
读路加福音2：52，说明「智慧」和「身量」的含义。你可以请孩子用动作来展现何谓智慧、以及神和人喜爱他的心都一起增长。例如，他们可以演出正在读书，或帮助某个有需要的人。

千百年来，众先知和信徒都盼望救主的诞生。了解这项真理，能帮助儿童对救主的生平和使命怀有更深的感激。

请孩子谈谈他们所盼望的事，例如生日或节日。请孩子阅读希拉曼书14：2-5，找出众先知所盼望的事。
一起阅读几则有关救主诞生的预言（见以赛亚书7：14；9：6；尼腓一书11：18；希拉曼书14：5）。帮助孩子列出这些预言所包含的细节，并在路加福音2：1-21和马太福音2：1-12中找出预言是如何应验的。
请孩子画出马太福音2：1-12或路加福音2：1-21中的部分内容，并分享他们为什么感谢耶稣诞生。

你所教导的儿童像耶稣一样，要为重要的使命作准备。他们可以从耶稣的榜样学到哪些事？

读出路加福音2：40，52，请孩子注意听，耶稣做了哪些事。请孩子分享他们从小到现在是如何成长的。分享你自己一点一滴学习福音的经验，并为救主作见证。
根据路加福音2：40，52中所描述的词句来完成活动。例如，你可以量每个孩子的身高（「耶稣的……身量……增长」），或请他们分享自己最喜欢的经文（「〔灵性〕强健起来」）。帮助孩子留意自己是如何成长的，并与家人分享。
复习路加福音2：40，52，然后请孩子分享，他们认为耶稣在他们这个年纪时会是怎样的人。祂会如何对待自己的母亲？又会如何对待自己的兄弟姊妹？

耶稣还是少年时，就在圣殿里教导福音。同样地，你班上的儿童也可以教导身边的人许多事。

请一个孩子准备概述路加福音2：41-52中的故事。教导孩子什么是「父的事」（第49节），来帮助他们理解这个故事。例如，你可以告诉孩子，你或你的父母从事什么工作。耶稣在世上的父亲约瑟做什么「事」或工作？（见马太福音13：55。）祂父的事是什么事？（见路加福音2：46-49；亦见摩西书1：39。）
和孩子一起读路加福音2：46-49，问他们：「耶稣如何做祂『父的事』？」帮助孩子在白板上列出或画出，他们能如何协助天父做祂的事。
为了帮助孩子建立自信，相信自己也能像少年耶稣那样教导福音，帮助他们从巩固青年中找一个原则来练习互相教导。

请孩子教导家人，他们学到的关于耶稣基督诞生的事。

改进教导

儿童充满好奇心，并藉由许多方式来学习。他们喜欢透过各种不同的新经验来学习。利用活动来帮助他们动一动身体，运用他们的各种感官来探索并尝试新的事物。（见以救主的方式教导，第25-26页。）