U pustinji, Eva Koleva Timotej

30. siječnja – 5. veljače

Matej 4; Luka 4–5

»Na meni je Duh Gospodnji«

Započnite svoju pripremu za ovu lekciju čitajući Mateja 4 i Luku 4–5. Priručnik Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji može vam pomoći razumjeti ova poglavlja, a ovaj kratki pregled može vam dati ideje za podučavanje.

Pozovite iznošenje

Zatražite od djece da proslijede sliku Isusa od jednog djeteta do drugog. Kad svako dijete podigne sliku, pozovite ga da iznese nešto što je Isus učinio kad je bio na zemlji.

Podučavajte nauk: Mlađa djeca

Matej 4:1–11; Luka 4:1–13

Mogu birati ispravno poput Isusa.

Mala djeca »ne mogu griješiti« (Nauk i savezi 29:47). Međutim, priča o Isusovu odupiranju Sotoninim kušnjama može nadahnuti djecu da biraju ispravno.

Moguće aktivnosti

• Ispričajte priču o Isusovim kušnjama iz Mateja 4:1–11. (Pogledajte također »Poglavlje 11: Isus je iskušan«, Priče iz Novog zavjeta, 30. – 31.) Na odgovarajućim mjestima u priči upitajte: »Što mislite što Isus treba učiniti?«

• Prikažite sliku Isusa Krista i zatim opišite odluke koje bi malo dijete moglo donositi. Zatražite od djece da zakorače prema slici svaki put kad opišete dobru odluku. Zatražite da odstupe od nje svaki put kad opišete lošu odluku.

• Pomozite djeci naučiti riječi pjesme o donošenju dobrih odluka, kao »Biraj dobro« (Dječja pjesmarica, 82 – 83). Koristite slike, predmete ili druga vizualna pomagala koja se odnose na stihove.

Luka 4:18–19

Isus Krist je moj Spasitelj.

Luka 4:18–19 opisuje Isusovo poslanje. Kako možete pomoći djeci cijeniti ono što je učinio za njih?

Moguće aktivnosti

• Pročitajte djeci Luku 4:18–19 i objasnite što je Isus Krist bio poslan na Zemlju učiniti (kako bi nas podučio da se vratimo Nebeskom Ocu, utješi nas i iscijeli ljude). Iznesite kako je on učinio te stvari za vas.

• Pozovite nekoliko djece da se pretvaraju da su zbunjeni, tužni ili bolesni. Zatražite od druge djece da odglume što mogu učiniti da im pomognu. Posvjedočite da je Isus Krist došao podučavati, tješiti i iscijeliti nas te da mi trebamo slijediti njegov primjer.

• Pokažite slike Isusa kako ispunjava svoje poslanje (vidi Knjigu umjetnosti o evanđelju). Zamolite djecu da opišu što Isus radi na svakoj slici. Također pokažite slike ljudi koji nastoje biti poput Isusa (možete pronaći neke u crkvenim časopisima).

Matej 4:18–22; Luka 5:1–11

Isus Krist nas poziva da budemo »ribari ljudi«.

Spasiteljev poziv »Pođite za mnom, i učinit ću vas ribarima ljudi« (Matej 4:19) odnosi se na sve, uključujući djecu.

Moguće aktivnosti

• Pozovite dvoje djece da se pretvaraju da su Šimun Petar i Andrija dok čitate Mateja 4:18–22. Pomozite djeci prepoznati čega su se ovi ljudi odrekli da bi slijedili Isusa.

• Neka se djeca izmjenjuju pričajući priču iz ovih stihova koristeći sliku ispod i u ovotjednom kratkom pregledu u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji.

• Otpjevajte zajedno pjesmu o slijeđenju Isusa Krista, kao »Naum njegov ću slijediti« (Dječja pjesmarica, 86 – 87). Pomozite djeci pronaći stvari spomenute u pjesmi koje mogu činiti kako bi slijedili Isusa.

• Upotrijebite stranicu aktivnosti za ovaj tjedan kako biste raspravili s djecom o tome na koji način mogu biti »ribari ljudi« slijedeći Isusa. Također, mogli biste odigrati igru uparivanja sa stranicom aktivnosti. Izrežite dva primjerka svake ribe, stavite ih okrenute prema dolje i pozovite djecu da ih okreću jednu po jednu kako bi ih spojili u parove.

Krist poziva dvojicu učenika, Gary Ernest Smith

Podučavajte nauk: Starija djeca

Matej 4:1–11; Luka 4:1–13

Isus je postavio primjer za mene odupirući se iskušenju.

Čak je i Isusa Krista Sotona iskušao, ali on nikada nije popustio. Kako možete pomoći djeci slijediti njegov primjer?

Moguće aktivnosti

• Načinite tablicu na ploči označenu izrazima Sotonine kušnje i Isusovi odgovori. Pomozite djeci ispuniti tablicu koristeći Mateja 4:1–11 i Luku 4:1–13. Upitajte djecu kako mogu slijediti Isusov primjer.

• Zapišite neke scenarije u kojima dijete može biti iskušano da donese krivu odluku. Neka dijete odabere jedan za pročitati i zamolite djecu da razgovaraju o tome kako se mogu oduprijeti iskušenju u toj situaciji.

Matej 4:1–2

Post mi može pomoći osjetiti se blizu Nebeskom Ocu.

Prije početka svojeg službeništva Isus je postio i »razgovarao s Bogom« (Prijevod Josepha Smitha, Matej 4:2). Pomozite djeci vidjeti kako im post može dati duhovnu snagu i pomoći im osjetiti se blizu Nebeskom Ocu.

Moguće aktivnosti

• Pozovite dijete da pročita Mateja 4:1–2. Što je Isus učinio kako bi se približio Bogu? Iznesite kako vam je post pomogao da se osjetite bliže Nebeskom Ocu.

• Pozovite djecu koja su već postila da iznesu svoja iskustva. Kako bi oni objasnili post nekome tko nikada nije postio?

• Napišite pitanja o postu (kao npr. zašto, kada ili kako postimo) na komade papira i stavite ih u posudu. Pozovite djecu da odaberu pitanje i pokušaju odgovoriti na njega. Koja iskustva vi ili djeca možete iznijeti o postu?

Luka 4:16–22, 28–30

Isus Krist je moj Spasitelj.

Razmislite kako je Spasitelj blagoslovio vaš život. Kako možete pomoći djeci više cijeniti njegov utjecaj u njihovu životu?

Moguće aktivnosti

• Pozovite dijete da dođe na nastavu pripremljeno iznijeti zapis u Luki 4:16–30. Moglo bi biti korisno upotrijebiti »Poglavlje17: Ljutiti ljudi u Nazaretu« (Priče iz Novog zavjeta, 42. – 43.) Također biste mogli prikazati videozapis »Jesus Declares He Is the Messiah« (ChurchofJesusChrist.org).

• Pročitajte Luku 4:18 dok djeca prate. Zatražite da naprave popis stvari za koje je Spasitelj rekao da ih je došao učiniti. Pozovite djecu da iznesu primjere vremena kada je Krist učinio ove stvari, bilo u Svetim pismima ili u njihovu životu.

• Napišite na komade papira riječi »Zbog Isusa Krista…« Dajte papir svakom djetetu i pozovite ih da napišu kako bi dovršili izraz. Pozovite ih da iznesu što su napisali.

Matej 4:18–22; Luka 5:1–11

Isus Krist nas poziva da ga slijedimo i da budemo »ribari ljudi«.

Ima mnogo načina kako djeca mogu slijediti Spasitelja i biti »ribari ljudi« (Matej 4:19). Kako ćete im pomoći vidjeti koliko dobar utjecaj mogu imati na druge?

Moguće aktivnosti

• Pozovite djecu da pročitaju Mateja 4:18–22 i Luku 5:1–11. Kako su Isusovi učenici odgovorili na njegov poziv da ga slijede? Što možemo učiniti kako bismo slijedili njihov primjer?

• Pokažite djeci ribolovnu opremu ili sliku ribara. Što znači biti »ribari ljudi«? Koje alate imamo da nam pomognu biti ribari ljudi?

Potaknite učenje kod kuće

Pozovite djecu da iznesu svojoj obitelji ono što su naučili o tome kako biti ribari ljudi.

Poboljšati naše podučavanje

Djeca mogu prepoznati utjecaj Duha. Podučite djecu da osjećaji mira, ljubavi i topline koje imaju dok govore ili pjevaju o Isusu Kristu i njegovu evanđelju dolaze od Duha Svetoga. Ovi osjećaji mogu izgraditi njihovo svjedočanstvo.