Jėzus moko žmones pakrantėje, aut. Džeimsas Tisotas

Vasario 20–26

Mato 6–7

„Jis mokė juos kaip turintis valdžią“

Pradėkite perskaitydami Mato 6–7 skyrius ir galvodami apie vaikus, kuriuos mokote. Kokius šių skyrių pamokymus jiems reikia išgirsti? „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms ir šis pamokos planas, esant reikalui, gali suteikti idėjų, kaip mokyti.

Skatinkite kalbėti

Paprašykite vaikų papasakoti, ką šią savaitę darė, kad kitiems būtų šviesa arba pavyzdys.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Mato 6:5–13

Galiu melstis savo Dangiškajam Tėvui, kaip tai darė Jėzus

Vaikai gali išmokti melstis klausydamiesi kitų maldų. Kaip galite padėti jiems pasimokyti iš Jėzaus Kristaus maldos šiose eilutėse?

Galimos užduotys

• Peržvelkite, ko Mato 6:5–13 Jėzus mokė apie maldą. Galite pasinaudoti „20 skyriumi. Jėzus moko apie maldą“ (Naujojo Testamento istorijos, p. 51–52).

• Naudokitės šios savaitės užduočių puslapiu, kad padėtumėte vaikams įsiminti skirtingas maldos dalis.

• Ant popieriaus lapo apibrėžkite kiekvieno vaiko ranką. Pakalbėkite apie tai, ką melsdamiesi turime daryti su savo rankomis. Ant kiekvienos apibrėžtos rankos parašykite, ką melsdamiesi darome, kad parodytume pagarbumą (pvz., nulenkiame galvas, užsimerkiame, ir t. t.).

• Su vaikais padainuokite dainą apie maldą, pavyzdžiui, „Nulenkiam galvas pagarbiai“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 18) ir paliudykite apie maldos galią. Paraginkite vaikus papasakoti, kaip jiems sekasi melstis.

Galiu melstis savo Dangiškajam Tėvui, kaip tai darė Jėzus.

Mato 7:12

Su kitais turėčiau elgtis taip, kaip noriu, kad elgtųsi su manimi

Jėzaus mokymai, aprašyti Mato 7:12, – taip pat vadinami auksine taisykle – paprastai nusako, kaip turėtume elgtis su kitais. Kas padės jūsų mokinukams gyventi pagal šį principą?

Galimos užduotys

• Perskaitykite Mato 7:12 ir perfrazuokite vaikams suprantamais žodžiais. Padėkite vaikams sugalvoti keletą būdų, kaip užbaigti tokį sakinį: „Man patinka, kai kiti man .“ Po kiekvieno sakinio paprašykite jų drauge su jumis pakartoti: „Todėl turėčiau kitiems .“

• Padainuokite su vaikais dainą, kurią, jūsų manymu, sustiprina tai, kas užrašyta Mato 7:12, pavyzdžiui, „Jėzus mokė mylėti visus“ (Vaikų dainų knyga, p. 39). Dainuodami rodykite paprastus veiksmus. Paklauskite vaikų, ką jie išmoko iš Gelbėtojo pavyzdžio apie tai, kaip turėtume elgtis su kitais.

• Paskatinkite vaikus įvardyti gerus savo tėvų ar kitų šeimos narių poelgius jų atžvilgiu. Perskaitykite Mato 7:12 ir pakvieskite vaikus išvardyti, ką malonaus jie gali padaryti savo šeimai.

Mato 7:24–27

Sekdamas Jėzumi galiu statyti ant tvirto pamato

Jei naudosite Gelbėtojo palyginimą apie namo statymą ant smėlio arba uolos, tai gali padėti vaikams įsiminti, kaip svarbu taikyti tai, ką išmokstame.

Galimos užduotys

• Drauge su vaikais padainuokite „Išmintingas žmogus ir kvailas žmogus“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 132) ir sugalvokite dainelei judesius.

• Pasitelkę Mato 7:24–27 mokykite apie skirtumus tarp išmintingo žmogaus ir kvailo žmogaus. Paprašykite vaikų apsimesti, kad jie stato namą. Kaip galime elgtis kaip išmintingas žmogus?

• Leiskite vaikams nupiešti palyginimą apie išmintingą žmogų ir kvailą žmogų.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Mato 6–7

Kalno pamoksle glūdi man skirta pamoka

Šiuose skyriuose daug pamokų, kurios gali būti pritaikytos jūsų mokinukams. Skaitykite juos prisimindami vaikus. Kas jums labiausiai įsiminė?

Galimos užduotys

• Priminkite vaikams, kad jie mokosi apie tai, ko Jėzus mokė per kalno pamokslą. Kokias tiesas jie atsimena iš praeitos savaitės pamokos?

• Lentoje užrašykite keletą frazių iš kalno pamokslo ir keletą frazių, kurios nėra iš Raštų. Pakvieskite vaikus išsiaiškinti, kurios frazės yra paimtos iš Kalno pamokslo. Paklauskite, ką jie sužinojo iš šių pasakojimų.

• Iš Mato 6–7 skyrių išsirinkite keletą eilučių, kurios, jūsų manymu, vaikams bus prasmingos. Ant kortelių užrašykite Raštų nuorodas ir paslėpkite jas įvairiose klasės vietose. Leiskite vaikams jas surasti, perskaityti ir paaiškinti, kodėl šie mokymai jiems svarbūs.

• Paskaitykite savo mėgstamiausią eilutę iš Mato 6–7 ir paaiškinkite, kodėl ji jums patinka. Jei vaikai turi mėgstamą Raštų ištrauką, paskatinkite juos papasakoti, kodėl ji jiems patinka ir ką iš jos išmoko.

• Kartu su vaikais padainuokite dainelę apie Gelbėtoją ir jo pavyzdį, pvz., „Aš stengiuosi būt kaip Jėzus“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 40). Sustabdykite dainą, kai pasiekiate frazę, susijusią su principu, kurio mokoma Mato 6–7. Padėkite vaikams tai susieti su tuo, ko mokosi šiuose skyriuose.

Mato 6:5–13; 7:7–11

Dangiškasis Tėvas išgirs mano maldą ir į ją atsakys

Kai studijuojate Mato 6:5–13; 7:7–11, ką manote, kad vaikams reikia suprasti apie maldą?

Galimos užduotys

• Paprašykite vaikų garsiai perskaityti Mato 6:9–13 ir tada įvardyti, ką Gelbėtojas savo maldoje sakė. Kaip galime sekti Jo pavyzdžiu melsdamiesi?

• Drauge su vaikais sugiedokite giesmę apie maldą, pvz., „Ar meldeisi tu?“ (Giesmės, 70). Padėkite vaikams posmeliuose atpažinti priežastis, kodėl meldžiamės, ir maldos palaiminimus.

• Padėkite vaikams atmintinai išmokti Mato 7:7. Tai galite padaryti žaisdami tokį žaidimą: vienas vaikas pacituoja pirmąjį eilutės žodį ar frazę ir meta kamuoliuką kitam vaikui, kuris pacituoja kitą žodį ar frazę.

• Naudodami paprastas vaizdines priemones drauge su vaikais suvaidinkite Mato 7:9–10. Paprašykite, kad vaikai pasakytų, ko tai juos moko apie maldą.

• Papasakokite, kaip buvo atsakyta į jūsų maldas.

Mato 6:19–21

Galiu ieškoti amžinųjų, o ne pasaulietiškųjų lobių

Kaip padėsite savo mokinukams labiau vertinti amžinąsias vertybes, o ne tai, kas pasaulietiška?

Galimos užduotys

• Atsineškite „lobių“ skrynią, kurioje būtų daiktai ar nuotraukos, simbolizuojantys pasaulio vertybes, pvz., pinigus ar žaislus. Drauge perskaitykite Mato 6:19–21 ir tada paprašykite vaikų padėti jums sugalvoti dangiškus lobius, kuriais galėtumėte pakeisti tai, kas yra skrynioje.

• Paprašykite vaikų įvardyti arba nupiešti, kaip jie gali krauti „turtus danguje“ (Mato 6:20).

Skatinkite mokytis namuose

Paskatinkite vaikus savo šeimai papasakoti apie mėgstamiausius kalno pamokslo mokymus.

Mokymo tobulinimas

Stenkitės suprasti savo klasės narius. Jūs pažįstate savo mokinukus. Gali prireikti šiuose pamokų planuose pateiktus pasiūlymus pakeisti, kad geriausiai patenkintumėte savo mokinukų poreikius. Idėjų galite pasisemti peržvelgdami visas pamokos plane įvardytas užduotis, o ne vien užduotis, skirtas tokio amžiaus vaikams, kuriuos mokote. (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 7.)