The Transfiguration [Forklarelsen], av Carl Heinrich Bloch

10.‒16. april

Matteus 15–17; Markus 7–9

“Du er Messias”

Når du grunner på Matteus 15–17 og Markus 7–9, kan du legge merke til åndelige tilskyndelser som kan hjelpe deg å vite hva barna i klassen trenger.

Oppfordre til å dele

Be barna fortelle hvorfor de er takknemlige for ledere i Kirken, herunder profeten og apostlene og lokale ledere. Hva har vi nylig hørt dem undervise?

Undervis i læren: Yngre barn

Matteus 16:13–17

Jeg kan få et vitnesbyrd om at Jesus Kristus er Guds Sønn.

Overvei hvordan du kan bruke Peters vitnesbyrd og Jesu svar til å undervise barna om hva et vitnesbyrd er og inspirere dem til å søke sitt eget.

Mulige aktiviteter

• Be barna lytte etter det Peter sa mens du leser Matteus 16:15–17. (Se også “Kapittel 32: Peter vitner om Kristus”, i Historier fra Det nye testamente, 76–77, eller den tilhørende videoen på ChurchofJesusChrist.org.) Forklar at Peter bar vitnesbyrd om Jesus Kristus. Les versene om igjen. (Eller vis videoen om igjen.) Denne gangen ber du barna lytte etter hvem som fortalte Peter at Jesus Kristus var Guds Sønn.

• Bær ditt vitnesbyrd om Jesus Kristus, og forklar hvordan du fikk det. Oppfordre barna til å søke sitt eget vitnesbyrd fra vår himmelske Fader.

Matteus 16:15–19

Jesus Kristus gir profeter og apostler prestedømsnøkler til å lede sin kirke.

Frelseren sammenlignet åpenbaring med en klippe og sin prestedømsmyndighet med nøkler. Hvordan kan du bruke disse sammenligningene til å hjelpe barna å ha tro på dem som leder Hans kirke?

Mulige aktiviteter

• Vis barna en stein mens du leser Matteus 16:18 sammen med dem. Gjenta sammen med dem utsagnet “på denne klippe vil jeg bygge min menighet”, og gjør bevegelser som passer til ordene. Forklar at Kirken er bygget på åpenbaringens “klippe”.

• Vis barna noen nøkler, og spør hva vi bruker nøkler til. Forklar at Peter og de andre apostlene fikk prestedømsnøkler av Jesus. Disse nøklene “låser opp” velsignelser for oss og åpner veien til himmelen. Prestedømsnøkler gjør det for eksempel mulig for oss å bli døpt og ta del i nadverden. Gi barna nøkler av papir, og be dem skrive noen velsignelser på dem som prestedømmets nøkler “låser opp”.

• Vis et bilde av Kirkens president, og bær vitnesbyrd om at han har alle prestedømsnøklene i dag, akkurat slik Peter hadde.

Prestedømsnøkler er myndighet til å lede bruken av prestedømmet.

Matteus 17:19–20

Min tro kan utrette mirakler.

Hvilke inntrykk får du om barna du underviser, når du leser Jesu løfte om at tro som et sennepsfrø kan flytte et fjell?

Mulige aktiviteter

• Les Matteus 17:19–20 sammen med barna. Be dem bytte på å tegne store fjell og små frø på tavlen. Forklar at fjellene er som ting som er vanskelige for oss å gjøre. Hva er noe som kan føles som fjell for oss? Bruk denne ukens aktivitetsside til å hjelpe barna å tenke på hvordan tro kan hjelpe dem å gjøre ting som Gud ønsker at de skal gjøre.

• Plasser et bilde av et fjell på den ene siden av rommet. Be barna nevne noe de kan gjøre for å få større tro på Jesus Kristus. La hvert barn som foreslår noe, flytte fjellet nærmere den andre siden av rommet. Les Matteus 17:19–20, og bær vitnesbyrd om troens kraft i ditt liv.

• Syng en sang om tro sammen, for eksempel “Tro” (Barnas sangbok, 50). Gi hvert barn et frø å ta med hjem. Oppfordre dem til å så frøet og ha det på et sted hvor de kan se det vokse, for å hjelpe dem å huske å ha tro på vår himmelske Fader og Jesus Kristus.

Undervis i læren: Eldre barn

Matteus 16:13–17

Et vitnesbyrd om Jesus Kristus kommer ved åpenbaring.

Hvordan kan Peters vitnesbyrd i Matteus 16:13–17 hjelpe barna å bygge opp sitt vitnesbyrd?

Mulige aktiviteter

• Spør barna hva de ville si hvis noen spurte dem: “Hvem er Jesus?” Be barna lese Matteus 16:13–17 for å finne ut hvordan Peter besvarte dette spørsmålet. Hvordan fikk han sitt vitnesbyrd om Jesus? Hva kan vi gjøre for å styrke vårt vitnesbyrd?

• Hjelp barna å sammenligne hvordan vi får vite åndelige sannheter, med hvordan vi får vite andre sannheter. Hvordan vet vi for eksempel hvor høy en person er, eller hvordan været er? Hvordan kan vi vite at Jesus Kristus er Guds Sønn? Fortell barna hvordan Den hellige ånd har vitnet for deg om Frelseren.

• Bær vitnesbyrd om Jesus Kristus, og utfordre barna til å få eller styrke sitt eget vitnesbyrd om ham.

Matteus 16:15–19

Jesu Kristi Kirke ledes av dem som innehar prestedømmets nøkler.

Å studere Matteus 16:15–19 kan styrke barnas tro på at Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige er en gjenopprettelse av den samme kirken som Jesus opprettet mens han levde på jorden.

Mulige aktiviteter

• Skriv Matteus 16:19 på tavlen, men utelat noen ord, blant annet ordet “nøkler”. Be barna finne de manglende ordene.

• Vis videoen “Hvor er nøklene?” (ChurchofJesusChrist.org), eller gjennomgå “Nøkler, prestedømmets” i Veiledning til Skriftene (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Hva er prestedømsnøkler? Hvordan fungerer prestedømmets nøkler som virkelige nøkler?

• Hjelp barna å lage en liste på tavlen over noen som har prestedømsnøkler. “Nøkler, prestedømmets” i Veiledning til Skriftene (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) har en liste som kan hjelpe dem. Be noen i menigheten som har prestedømsnøkler, kort fortelle klassen hvorfor disse nøklene er viktige.

• Gjem noen nøkler (eller bilder av nøkler) rundt i rommet, og be barna finne dem. Når hver nøkkel er funnet, hjelper du barna å komme på velsignelser vi nyter på grunn av prestedømmets nøkler (for eksempel evige familier, dåp og nadverden).

Matteus 17:1–9

Jesus Kristus er Guds Sønn.

Disse versene beskriver en av de få gangene i Skriftene da Gud Faderens røst ble hørt vitne om hans elskede Sønn. Å studere denne beretningen sammen med barna kan bygge opp deres tro på Jesus Kristus.

Mulige aktiviteter

• Be barna lage tegninger av hendelsen som beskrives i Matteus 17:1–9. Be dem forklare tegningene sine for hverandre. (Se “Kapittel 33: Jesus blir herliggjort: Forklarelsen”, i Historier fra Det nye testamente, 78–79, eller den tilhørende videoen på ChurchofJesusChrist.org.)

• Gi barna tid til å grunne på hva beretningen i Matteus 17:1–9 lærer dem om Jesus Kristus. Be dem skrive tankene sine på tavlen. Be barna fortelle hvordan de vet at Jesus Kristus er Guds Sønn.

Oppmuntre til å lære hjemme

Oppfordre barna til å spørre foreldrene sine eller andre familiemedlemmer om hvordan de fikk sitt vitnesbyrd om Jesus Kristus.

Vi kan forbedre vår undervisning

Benytt musikk. Primær-sanger og salmer kan hjelpe barn i alle aldre å forstå og huske evangeliets sannheter. Sang kan også holde barna aktivt engasjert i læringen. (Se Undervisning på Frelserens måte, 22.)