Carl Heinrich Bloch: Spremenitev

10.–16. april

Matej 15–17, Marko 7–9

»Ti si Kristus«

Ko boste premišljevali o Mateju 15–17 in Marku 7–9, bodite pozorni na duhovne vtise, ki vam bodo dali vedeti, kaj otroci v vašem razredu potrebujejo.

Spodbujajte sodelovanje

Otroke prosite, naj povedo, zakaj so hvaležni za voditelje v Cerkvi, vključno s prerokom in apostoli ter lokalnimi voditelji. Kaj smo jih nedavno slišali učiti?

Učite nauk (mlajši otroci)

Matej 16:13–17

Dobim lahko pričevanje, da je Jezus Kristus Božji Sin.

Razmislite, kako bi s Petrovim pričevanjem in Jezusovim odgovorom otroke učili, kaj je pričevanje, in kako bi jih navdihnil, da bi si prizadevali, da bi ga dobili.

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj bodo, medtem ko boste brali Mateja 16:15–17, pozorni na Petrove besede. (Gl. tudi »32. poglavje: Peter pričuje o Kristusu« v slikanici Zgodbe Nove zaveze ali predvajajte ustrezni video na ChurchofJesusChrist.org.) Pojasnite, da je Peter pričeval o Jezusu Kristusu. Verze ponovno preberite (ali ponovno predvajajte video). Tokrat otroke prosite, naj prisluhnejo temu, kdo je Petru povedal, da je Jezus Kristus Božji Sin.

• Pričujte o Jezusu Kristus in pojasnite, kako ste prejeli pričevanje. Prosite jih, naj si prizadevajo, da bi dobili pričevanje od nebeškega Očeta.

Matej 16:15–19

Jezus Kristus da prerokom in apostolom duhovniške ključe, da vodijo njegovo Cerkev.

Odrešenik je razodetje primerjal s skalo, duhovniško polnomočje pa s ključi. Kako lahko s tema primerjavama pomagate otrokom, da bodo verovali v tiste, ki vodijo njegovo Cerkev?

Možne dejavnosti

• Ko boste z otroki brali verz iz Mateja 16:18, jim pokažite skalo. Z njimi ponavljajte poved »na tej skali bom sezidal svojo cerkev« in besede pospremite s kretnjami. Pojasnite, da je Cerkev sezidana na »skali« razodetja.

• Otrokom pokažite nekaj ključev in vprašajte, čemu služijo. Pojasnite, da so Peter in drugi apostoli od Jezusa prejeli duhovniške ključe. Ti ključi nam »odklenejo« blagoslove in odpirajo vrata v nebesa. Duhovniški ključi nam denimo omogočajo, da se krstimo in vzamemo zakrament. Otrokom dajte papirnate ključe, na katere naj napišejo nekaj blagoslovov, ki jih ti duhovniški ključi »odklenejo«.

• Pokažite sliko predsednika Cerkve in pričujte, da ima danes vse duhovniške ključe, prav kakor jih je imel Peter.

Duhovniški ključi so polnomočje, ki vodi izvajanje duhovništva.

Matej 17:19–20

Moja vera lahko dela čudeže.

Katere vtise prejmete glede otrok, ki jih učite, ko berete o Jezusovi obljubi, da vera, majhna kakor gorčično seme, lahko premakne goro?

Možne dejavnosti

• Z otroki preberite Mateja 17:19–20. Prosite jih, naj drug za drugim na tablo rišejo velike gore in majhna semena. Pojasnite, da so gore kakor težke stvari, ki jih delamo. Ali lahko naštejete nekaj stvari, ki se nam zdijo kakor gore? S pomočjo strani z dejavnostjo za ta teden spodbudite otroke, naj se domislijo, kako jim vera lahko pomaga, da delajo to, kar Bog želi.

• Sliko gore postavite na eno stran prostora. Otroke prosite, naj naštejejo, kaj vse lahko delajo, da bodo bolj verovali v Jezusa Kristusa. Vsak otrok naj ob svojem predlogu goro pomakne bližje drugi strani prostora. Preberite Mateja 17:19–20 in pričujte o moči vere v vašem življenju.

• Skupaj zapojte pesem o veri, denimo »Faith« (Children’s Songbook, 96–97). Vsakemu otroku dajte seme, da ga bo nesel domov. Spodbudite ga, naj seme posadi in posodico postavi nekam, kjer bo lahko opazoval, kako raste, da se bo lažje spominjal, naj veruje v nebeškega Očeta in Jezusa Kristusa.

Učite nauk (starejši otroci)

Matej 16:13–17

Pričevanje o Jezusu Kristusu dobimo z razodetjem.

Kako lahko Petrovo pričevanje v Mateju 16:13–17 pomaga otrokom, da si bodo okrepili pričevanje?

Možne dejavnosti

• Otroke vprašajte, kaj bi rekli, če bi jih nekdo vprašal: »Kdo je Kristus?« Prosite jih, naj preberejo Mateja 16:13–17 in ugotovijo, kako je na to vprašanje odgovoril Peter. Kako je dobil pričevanje o Jezusu? Kako lahko okrepimo svoje pričevanje?

• Otrokom pomagajte, da bodo to, kako spoznamo duhovne resnice, primerjali s tem, kako spoznamo druge resnice. Na primer, kako vemo, kako velik je neki človek oziroma kakšno je vreme? Kako vemo, da je Jezus Kristus Božji Sin? Povejte jim, kako vam je Sveti Duh pričeval o Odrešeniku.

• Pričujte o Jezusu Kristusu in dajte otrokom izziv, naj dobijo oziroma okrepijo svoje pričevanje o njem.

Matej 16:15–19

Cerkev Jezusa Kristusa vodijo tisti, ki imajo duhovniške ključe.

Otroci si lahko s preučevanjem Mateja 16:15–19 okrepijo vero, da je Cerkev Jezusa Kristusa svetih iz poslednjih dni obnovljena prvotna Cerkev, ki jo je ustanovil Jezus, ko je živel na zemlji.

Možne dejavnosti

• Na tablo napišite verz iz Mateja 16:19 in izpustite nekaj besed, tudi besedo »ključi«. Otrokom naročite, naj poiščejo manjkajoče besede.

• Predvajajte video »Where Are the Keys?« (ChurchofJesusChrist.org) ali preberite temo »duhovniški ključi« v Vodiču po svetih spisih (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Kaj so duhovniški ključi? V čem so duhovniški ključi podobni pravim ključem?

• Otroci naj z vašo pomočjo na tablo napišejo nekaj ljudi, ki imajo duhovniške ključe. V pomoč jim je lahko tema »duhovniški ključi« v Vodiču po svetih spisih (https://www.churchofjesuschrist.org/study/scriptures/gs/keys-of-the-priesthood?lang=slv). Povabite nekoga v vašem oddelku, ki ima duhovniške ključe, naj na kratko pove, zakaj so ti ključi pomembni.

• Po prostoru skrijte več ključev (ali slike ključev) in otrokom recite, naj jih najdejo. Ko bodo našli posamezni ključ, jim pomagajte, da se bodo domislili blagoslovov, ki smo jih deležni zaradi duhovniških ključev (na primer, večne družine, krsta in zakramenta).

Matej 17:1–9

Jezus Kristus je Božji Sin.

Ti verzi opisujejo enega od trenutkov v svetih spisih, ko je bilo slišati glas Boga Očeta, ki je pričeval o svojem ljubljenem Sinu. S preučevanjem tega poročila boste otrokom pomagali utrditi vero v Jezusa Kristusa.

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj narišejo dogodek, opisan v Mateju 17:1–9. Prosite jih, naj drug drugemu pojasnijo svoje risbe. (Gl. »33. poglavje: Prikazovanje v slavi – spremenitev« v slikanici Zgodbe Nove zaveze ali predvajajte ustrezni video na ChurchofJesusChrist.org.)

• Dajte jim čas, naj razmislijo, kaj pripoved v Mateju 17:1–9 uči o Jezusu Kristusu. Prosite jih, naj svoje misli napišejo na tablo. Vprašajte jih, naj govorijo o tem, kako vedo, da je Jezus Kristus Božji Sin.

Spodbujajte učenje doma

Otrokom naročite, naj starše ali druge družinske člane vprašajo, kako so dobili svoje pričevanje o Jezusu Kristusu.

Za boljše poučevanje

Uporabite glasbo. S pesmimi iz Osnovne in hvalnicami lahko otroci vseh starosti lažje razumejo evangelijske resnice in si jih zapomnijo. S petjem jih lahko tudi dejavno vključite v učenje. (Gl. Učimo kakor Odrešenik.)