Второто пришествие, от Хари Андерсън

22–28 май

Джозеф Смит – Матей 1, Матей 24–25, Марк 12–13, Лука 21

„Човешкият Син ще дойде“

Размишлявайте какво децата, на които преподавате, имат нужда да научат от Джозеф Смит – Матей 1, Матей 24–25, Марк 12–13 и Лука 21. Имате свободата да приспособявате идеите за по-големи деца от този раздел за по-малки деца и обратното.

Насърчавайте споделянето

Донесете за урока предмет или картина, свързани с една от притчите или историите в текста за четене за тази седмица (например масло, което да символизира десетте девици или монети, които да символизират талантите или лептите на вдовицата). Помолете децата да споделят какво знаят за притчата или историята.

Преподавайте учението: По-малки деца

Джозеф Смит – Матей 1:31

Преди Исус да дойде отново, Евангелието ще бъде проповядвано по целия свят.

Един от знаците, че Исус ще се завърне скоро, е, че Неговото Евангелие се проповядва по целия свят. Децата могат да помагат за изпълняването на това пророчество, като споделят Евангелието.

Идеи за дейности

• Покажете карта, глобус или картина на земята (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 3) и помогнете на децата да кажат: „Евангелие(то)… ще се проповядва по цял свят“ (Джозеф Смит – Матей 1:31). Защо Бог желае всички Негови чеда да чуят за Евангелието?

• Поканете децата да маршируват на място, докато пеете заедно песен за споделянето на Евангелието като например „Аз искам мисионер да съм сега“ или „От небесния ни Цар избрани“ (Сборник детски песни, с. 90, 94–95).

• По какви начини можем да споделяме Евангелието?

Евангелието ще бъде проповядвано по целия свят. Снимка, предоставена от Космическия център Джонсън към НАСА

Матей 25:14–30

Можем да използваме дарбите, които Бог ни е дал.

Малките деца сега откриват своите дарби и способности. Помагайте им да разбират, че тези дарби и способности идват от Небесния Отец.

Идеи за дейности

• Донесете няколко монети, които да използвате, докато разказвате притчата за талантите, намираща се в Матей 25:14–30. Бихте могли да помолите три деца да бъдат тримата слуги. Обяснете, че по времето на Исус талантите представлявали пари, но днес талантите се свързват с нашите дарби и способности.

• Помолете децата да посочат начини, по които техните родители, братя и сестри, учители или приятели са им помагали. Какви таланти имат тези хора, които им помагат да служат на другите?

• Напишете малки бележки на децата, с които да им кажете за дарбите или способностите, които сте забелязали, че имат. Докато споделяте със всяко от децата дарбите, които виждат в тях, ги насърчете да подобряват своите дарби и да ги използват, за да служат на другите.

Матей 25:31–46

Исус желае да служим на другите.

Ние служим на Небесния Отец и Исус Христос, като служим на хората около нас. Помолете децата да помислят за начини, по които могат да служат на другите.

Идеи за дейности

• Обобщете притчата от Матей 25:34–46. Помогнете на децата да разберат, че когато служим на другите, ние служим на Исус.

• Вдигнете картина на дете със скрита зад нея картина на Исус. Какво можем да правим, за да служим на това дете? Махнете снимката на детето и обяснете, че когато си служим един на друг, ние служим на Исус.

• Поканете децата да нарисуват как служат на другите по начините, описани от Исус в Матей 25:35–36. Помолете останалите деца да отгатнат какво е нарисувано.

• Поканете децата да споделят преживявания, при които някой е извършил Христова служба за тях или семействата им.

Преподавайте учението: По-големи деца

Джозеф Смит – Матей 1:31

Преди Исус да дойде отново, Евангелието ще бъде проповядвано по целия свят.

Децата, на които преподавате, могат да помагат за проповядването на Евангелието по света преди Второто пришествие на Спасителя.

Идеи за дейности

• Поканете децата да споделят какви благословии са получили или ще получат поради това, че са членове на Църквата на Христос. Прочетете заедно Джозеф Смит – Матей 1:31 и попитайте децата как считат, че Евангелието ще благославя Божиите чеда по целия свят.

• Покажете на децата карта на света или на вашата страна и им помогнете да открият някои места, където член на семейството им или техен приятел е проповядвал Евангелието като мисионер.

• Поканете няколко деца предварително да се подготвят да споделят как близките или предците им са открили Евангелието.

• Помолете всяко дете да напише името на човек, с когото може да говори за Исус Христос или когото да покани на събрание в Църквата. Помолете децата също така да посочат неща, които могат да правят, за да бъдат мисионери сега.

Матей 25:1–13

Ние сме отговорни за своето лично обръщане във вярата в Исус Христос.

От притчата за десетте девици научаваме, че не можем да вземем назаем от други хора обръщане във вярата в Спасителя. Как бихте могли да помагате на децата да поемат отговорността за своето собствено обръщане във вярата?

Идеи за дейности

• Помолете едно дете да дойде подготвено да сподели как тази седмица е учило за притчата за десетте девици у дома.

• Нарисувайте на дъската светилник с масло и напишете на него свидетелство. Дайте на всяко дете лист хартия във формата на капка масло и помолете децата да напишат на листите си по нещо, което ще правят, за да задълбочават своето обръщане във вярата в Спасителя. Закрепете техните капки на дъската около светилника.

• Поканете децата да ви помогнат да направите списък с неща, които да правите, за да се подготвите за специален гост. По какво тези неща приличат и по какво се различават от начините, по които можем да се подготвяме духовно за Второто пришествие на Спасителя?

• На пет листчета напишете неща, които не могат да бъдат взети назаем. На други пет напишете неща, които могат да бъдат взети назаем. Разбъркайте листчетата и помолете децата да ги разделят на тези две групи. Прочетете заедно Матей 25:1–13. Защо е важно да не разчитаме на други хора, за да бъдем обърнати към Исус Христос?

Матей 25:14–46

На Последния съд ще дадем пред Господ отчет за живота си.

След като възкръснем, Господ ще ни съди в зависимост от това доколко сме спазвали Неговите заповеди и доколко сме приели Неговата единителна жертва. От притчата за талантите и притчата за овцете и козите научаваме за този Страшен съд.

Идеи за дейности

• Поканете половината от децата да прочетат Матей 25:14–30, а другата половина – Матей 25:31–46. Помолете всяка група да пресъздаде своята притча пред останалите. На какво ни учи Господ в тези притчи?

• Поканете децата да прочетат Матей 25:35–36 по двойки и да направят списък с неща, които могат да правят, за да изразяват любовта си към Исус Христос.

Насърчавайте изучаването у дома

Помолете децата да споделят със семействата си начини, по които могат да бъдат по-добри мисионери и да поговорят за хора, с които могат да споделят Евангелието.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Слушайте или пресъздавайте истории. Тъй като децата обичат истории, търсете начини, по които да ги включвате в историите от Писанията, които споделяте. Те могат да държат картини или предмети, да правят рисунки, да пресъздават историите или да помагат при разказването им. Повтаряйте историите, за да им помагате да разпознават важни подробности и учения от Евангелието.